高一作文

沉淀

沉淀_700字

颓废了,在时间轰轰烈烈向前奔去的时候,我不知道此时的我还可以做什么,我没有理由的爱着JAY和我的电脑,我对自己说,没关系,学习先放一放。

寒假里的每天晚上11:00,我都会准时的打开电脑,任自己的思绪在电脑这个虚幻的世界里想象,一切都那么自然,因为没有人知道我是谁也没有人知道我,我在这里仅仅只是一个变化的形象,给人以一种想象,一种猜测,一种神秘感。

毫无疑问的爱上了JAY的音乐,不知道是为了什么,只知道他的音乐和自己本身有着一种很相似的忧郁感,而我呢,也许就是那类人,话不多,只知道自己遨游在自己的想象空间里,什么都是顺其自然,因为我相信"船到桥头自然直"。

讨厌学校的一切,记得韩寒曾经说过"学校里没有一个有个性的学生,因为凡是有个性的学生都被开除了。"也许这是事实,也许只是他的胡诌,到底是什么,只有自己问问心底那最深出的空白了,也许你会得到一个真实的答案。

我最开心的时候就是我最难过的时候――这句曾被我毫不留情的归为病句的话如今却成为了我的座右铭,因为老师说它是前后矛盾。我把它写在语文书的扉页上,上课的时候就目不转睛的看着它,觉得自己很可笑,终于发现在垃圾堆中找到的才是真理。

距离下课还有十多分钟的时间,我却早以收拾好书本,端端正正的坐在位子上,象一具死尸。老师慢慢的度进了教室。

"喂,你有毛病啊?你没看到老师过来了吗?"

"看到了啊,那又怎么样?"

"你不怕她K你吗?"

"这有什么好怕的?无所谓啊!"

"没救了……"

话还没说完,同桌就转过身去看他视如珍宝的物理书了,而我,依旧坐在位子上,甚至闭上了眼睛。

老师的脚步声近了,在我身边停下来了,我甚至听到了她清晰的叹气声,我知道她不会说什么的,因为我的成绩一直是年级第一。

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沉淀_350字

我是一个很听话的孩子。

我喜欢黑夜那种寂静的色调。常常在入夜时候,泡杯清茶,点一盏灯,让那微黄的灯光投在绿格的稿纸上,用那种带着香味的蓝黑墨水在上面渲泄着自己的心情。

很喜欢把自己随手的涂丫拿给妈妈看。喜欢让她一起分享我的心情。

有一次,妈妈问我:"尹,怎么我最近觉得你写的东西都带有灰色的气息?"

我笑而不答。苦涩的笑容绽放在我的嘴边,不由得想起一本书,书名叫作"17岁是如梦般的花季,又怎会苍老?"现在终于明白,有的时候我们都生活在对生活的无奈中。生活的无奈,无奈地生活。生活造就了我们一颗沧桑的心,让我们在这如梦似幻般的年纪开始苍老。有时会想,是否是时间给了我们一颗已苍老的心,却忘了带走我们年轻的颜容?

一转眼工夫,桌上杯中的茶叶,在水的浸透下,已沉淀太多、太多......

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沉淀_1000字

在生活中常听人用"静如止水"形容"静","海纳百川"象征"包容";在字典里水象征清澈透明的"纯洁";再从古文学角度来看,"心境"的"境"又同"静"的音相谐,内容上看,心境的纯洁也是一种"静"、一种"包容",所以我认为水的象征意义不是独个存在的而是密不可分的。

如果说"心境的纯洁也是一种静、一种包容"不如明白的说"水懂得沉淀"。

当梦想折断了翅膀,当命运了遭遇风霜,谁也免不了忧伤;当欢笑凝固成悲伤,当生活面临洪荒,谁也免不了失望,如果无法忘却,不如学会沉淀。从化学角度,从液相中产生一个可分离的固相的过程,或是从过饱和溶液中析出的难溶物质。沉淀作用表示一个新的凝结相的形成过程,或由于加入沉淀剂使某些离子成为难溶化合物而沉积的过程。沉淀反应是常用的分离方法,既可将欲测组分分离出来,也可将其它共存的干扰组分沉淀除去。

一杯水,即使落满灰尘也依旧澄明,因为它懂得沉淀;一口井,即使遇到暴雨也依旧可以清澈,因为它懂得沉淀。沉淀不是一种激昂的反抗,沉淀不是一种愤怒的振荡,沉淀更不是一种消极的顺从。

沉淀是一种胸怀,是一种失意后的恬淡,是一种失败后的冷静,当一种事无法改变,只好选择沉淀,因为可以沉淀失败,沉淀失意,沉淀不幸和痛苦……所有难以忘却的污浊与痛,所有难以抹去的伤痕与愁,全都静静地沉淀在心灵的最深处。(未完)

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沉淀_900字

午夜的月亮格外白亮,月光泻在静静的河面上,跳跃着旷古的孤独与寂寞。伏行的藤蔓攀缠住抚过的风,爬过班驳的岁月。

一个叫大商的王朝在这里辉煌过。

夜莺躲在阴暗的枝桠间,把荒凉噙在喉咙里,化作歌声。三千年前,也是这样的歌声呵!那歌声陶醉了宫殿里威严的王者,也陶醉了城外浣衣的少女。

三千年,这里一直被叫做殷墟,这里也曾有盘庚的车马,武丁的军队,妇好的战骑呵!

三千年的沧桑。甲骨和青铜承载着厚重的奢华以及奴隶痛苦的呻吟,跌撞过三千年。

一支两千年前的队伍,从始皇帝那里出发。大秦帝国的军队,就这样杀伐而来,穿越历史的时空。这是秦王扫六合的军马吗?是凯旋,还是准备征伐?

本是泥沙,是谁赋予了它们灵魂?在这陶俑的某一个中,有塑匠自己的形象吗?甚至,始皇帝也躲在某个角落?

杀伐,杀伐,杀伐了两千年的八千军马此刻怎么就这般悄然无声了呢?

我站立着,站成兵俑的姿势,我的皮肤和这土地有着一样的颜色。我盯着那一双双半握着的手,我想看出它们抓着的是什么

,是戈,是矛,是剑还是戟?或者,是死亡和鲜血?甚至,是一种不可言喻的精神?(未完)

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沉淀_1200字

穿梭在熙熙攘攘的人来人往中,我们常常忽略了什么,直到有一天,一份感动让我们重新拾起篮子,去捡拾昔日的脚印,在小溪边,在丛林中,在石桥上……

当记忆中飘满了落叶,当昨日沉淀,当往事如风,昔日沉醉在了夕阳的余辉里。儿时的梦,儿时的歌谣化做一只孤鸟,雁起处,秋水长天。留下天空中一个巨大的空白,谁来填充?它远飞时的仰天长啸,是我思念中不断的回眸。

曾几何时,在匆匆忙忙的城市步伐中把孩提时的童谣锁在了尘封的日记里。偶尔翻阅,才发现那是一遍又一遍的"从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚讲故事,讲什么呢?讲从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚讲故事……"那时的天空是一种蔚蓝,那时的记忆是一种纯蓝。那时,会好奇地望着月亮问妈妈:"月亮姐姐一个人,会孤独吗?"妈妈于是拍拍我的小脑袋:"有星星,月亮不孤独。""那我有妈妈,也不孤独。"那时,会和小伙伴在田野里追逐嬉戏,伴着暖暖的阳光,淡淡的花香。那时,会捧着童话书嚷着要妈妈把我留下的生日蛋糕给那个卖火柴的小女孩。那时,也会在爸爸睡着时偷偷地给他画花脸。

仿佛昨天的童话还没看完,仿佛昨天的故事还没讲完,日记本上已落满了尘土。朦朦胧胧中,走进了豆蔻年华。

为了圆一个被装在象牙塔里的梦,一遍又一遍地告诉自己:既然打算背水一战,又何必在乎前路有断桥?感觉就在昨天,正抱怨挫折时,朋友悄悄地塞给我一张小纸条:昨天浅浅的痛苦会成为今天甜甜的回忆。举首回眸中,我哭了,为的是一份真诚。感觉仍在耳边,母亲轻轻地说:"尽吾志而不至者,可以无悔矣。"无语凝咽中,我哭了,为的是一份亲情。感觉那杯思乡的浓茶还有余热,因为我耳边又响起了爸爸斩钉截铁的话:"好儿女,志在四方。"掩卷沉思中,我懂了,为的是一份挚爱。曾经,拽着好友的手,匆匆忙忙地赶公共汽车,而当我再次站在公交车站时,却忽然发现,她已和我在上一个路口暂别。曾经,傻傻地笑一个朋友说的"担心什么,距高考还有一百多天,一天苦一份也还有一百多分。"而今再次想起,那已是昨天带来一丝清凉的一阵风,曾经,和好友漫步在晚霞中,一同诉说美丽心情,年轻故事,浓浓乡情。直到夕阳的余辉把影子拉得好长好长……(未完)

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沉淀_500字

寒假里的每天晚上11:00,我都会准时的打开电脑,任自己的思绪在电脑这个虚幻的世界里想象,一切都那么自然,因为没有人知道我是谁也没有人知道我,我在这里仅仅只是一个变化的形象,给人以一种想象,一种猜测,一种神秘感。

毫无疑问的爱上了JAY的音乐,不知道是为了什么,只知道他的音乐和自己本身有着一种很相似的忧郁感,而我呢,也许就是那类人,话不多,只知道自己遨游在自己的想象空间里,什么都是顺其自然,因为我相信船到桥头自然直。

讨厌学校的一切,记得韩寒曾经说过学校里没有一个有个性的学生,因为凡是有个性的学生都被开除了。也许这是事实,也许只是他的胡诌,到底是什么,只有自己问问心底那最深出的空白了,也许你会得到一个真实的答案。

我最开心的时候就是我最难过的时候――这句曾被我毫不留情的归为病句的话如今却成为了我的座右铭,因为老师说它是前后矛盾。我把它写在语文书的扉页上,上课的时候就目不转睛的看着它,觉得自己很可笑,终于发现在垃圾堆中找到的才是真理。

距离下课还有十多分钟的时间,我却早以收拾好书本,端端正正的坐在位子上,象一具死尸。老师慢慢的度进了教室。

喂,你有毛病啊?你没看到老师过来了吗?

看到了啊,那又怎么样?

你不怕她K你吗?

这有什么好怕的?无所谓啊!

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沉淀_550字

也许,有时后人珍惜的,只是得不到和失去的,那些能够掌握和能够抓住的,往往被忽视了,从此,找不到尽头,一直在边缘缓慢决绝的流浪着。

事实上,有一些故事,总是在粹不及防的时候骤然发生,来不及考虑却已结束。夜色沉溺在溢彩流光的霓虹中,大街空旷而华丽,走在清冷的大街上,寂寞就像一座无法穿越的沙漠,在孤独的路途中,只看到片片阴影。

尝尽了黑暗,即使早已尝尽,又何必堵塞方向和生活,紧闭着心门,要人用尽力气撞击,直到打开。情感中的挫折,让人萎缩、失落,却尊重自己的向往,挫折的也许仅属于过去,却让未来的生活也受到波及,不能够释怀,在一种无望里孤独的倾向悲伤。

总是充满激情却又极度沉谨,相信只要有一片星光,就会拥有一片辉煌,但,星光也是如此难得,紧紧握着我的手,却无法说出承诺,也许他能给我的只是一段经历。经历了情感的起起落落、欢欢喜喜,恐惧与失落的交替,于是,不再轻易相信承诺,只怕来时的路上,出现不能够把握的幸福。

原来爱情不是一种沉淀,在想要停留的时候,找到不愿停留的人,剩下的,依然是一种宿命。

从此不再重拾过去的记忆与场景,原来平淡的,才是最充实的,不让人向往、却是无法离别的,那些经历了太多精彩的男女,留下的,只是悲哀。暗淡的疯狂和冰冷的沸腾,时酒的激情与沉醉,而能够一生维系的,只是一杯淡水。

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沉淀_10000字

生活是一个巨大的牢笼,你我都困在这水深火热之中,曾记得,我曾毫不退缩的一步步为营,却在一回眸,一霎那,时间定格,才发现,自己原来只不过是在徒劳无功的自我弥补。

我以为我可以生活得很快乐,却忘了眼睛底下的深深倦意,心里总会若有若无蔓延着一种对生活无奈、痛恨的颓废感,这种感觉一直存在,而我,只是漫不经心的当它随着年华消逝,却不知道?它早已深深地种植在我那颗早已毫无知觉的心上。

我们的生活总会出现这种那种,各种不同的状况。比如在上学的途中,自行车不知怎么的突然磕着石头然后“嘭”的一声爆胎,别无他法,唯有推着车回学校。然后,回到学校,又被老师告知迟到,只好安静的呆坐在椅子上,听着老师滔滔不绝发着牢骚,等待时间慢慢的流淌,等待放学的铃声在一片沉寂中准确无误的突兀的响起,接着就是日复一日,年复一年的上学。上完学,便去工作,这一切的一切,就像一条无尽头轮回的人生之路。

我曾经做了一个梦,一个令人神往的梦。在那个半真半假的梦里,我梦见自己站在校庆的舞台上,闪烁的灯光像迷雾笼罩着我,台是下黑压压的人群,我好像一只展翅开屏的孔雀,在舞台上激情澎湃做演讲,演讲的内容深深的讽刺了学校怎么打压我们这些还在青春期却不谙世事的孩子。我漆黑的瞳孔里倒映着老师和校长那张目瞪口呆甚至已经扭曲的脸,因为惊讶而张大的嘴巴足足可以塞得下一个鸡蛋。我高亢略带紧张的声音不断回荡在校园内,台下的学生开始欢呼,鼓掌,内心里不断徜徉着兴奋,激动的快乐,这是我一直想做的,也是我们,一直想做的-----打击老师。没错,我终于做到了! ! !

生活就像一张拼图,如果其中的一块不见了,我们便会疯了似的不断寻找,至于寻找的原因?很多人都答不上来,我也想不明白,也许,那是人天生具备的“使命感”吧!(未完)

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沉淀_10000字

晚上与四中的洁通了电话。电话里,我装着粗粗的嗓音,慢吞吞地说,喂,知道我是谁吗?洁大嚷道,洋,你小样的,听不出是你,我还是你老大?整天慢吞吞的,和你说多少遍啦,让你quickly点,就是不听。哎,你这孩子呦!没救喽!~~洁还是那样和我吵,一切都仿佛回到了从前,从前那段开心却又辛酸的“四中”生活……

1. 四中是一个全封闭的学校。在我转到那里之前,据说那里的教学质量很高。老爸老妈望女成凤,便将我送到了那里。后来才发现也不过如此。或许是我到了那里之后才变得不好,亦或许是本来就不怎么样,谁知道呢。

在学校,我觉得自己过的纯属于囚犯的生活。菜多是水炖,再加些佐料。拌上饭,就像猪食一样。我们25立方米左右的宿舍,要住10个人。晚上睡觉还有“监狱长”来视察。如果违纪,第二天就over掉了。而且一个月才让我们回家一次,平时不许出校门,这可愁坏了我。“知识”与“自由”,如果让我任选其一,我会放弃“知识”而选择“自由”。我讨厌束缚,我受不了那种失去自由的生活。

2.记不得因为什么原因,我和浔吵架了,吵得很凶,很凶,还几天都没有说话。几天后,我突然在桌肚中发现了一个塑料袋,我好奇的打开,里面躺着一个红红的苹果,一张贺卡和一盒巧克力。我翻开贺卡,里面写着,洋,圣诞快乐――浔。我开心地看了看后排的浔,她正在那里坏笑呢。

中午到食堂吃饭。我把浔送我的东西都放进了包包里背了过去,不经意地放在旁边的凳子上我们饱餐之后,便走了。到了班级突然发现,我的包包忘记了带,又返回食堂。那时,我的包包已经消失的无踪影了。浔气得恨不得让我去见阎王。大骂我没良心,一点也不珍惜她送我的东西。我郁闷了好几天呢,连圣诞都没过好!后来浔告诉我,那些东西是她连午饭都没吃,起着单车,盯着风,飞骑了好长时间才买到的。我都快感动死了!(未完)

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