初三作文

节奏

节奏_500字

乡村的日子是漫长的,小时候,我常常在老房子的阁楼里,透过那扇小窗,夕阳的余光洒在了阁楼的地板上,虽然阳光并不耀眼,却有一种想让人依偎的温暖。

我静静地坐在阁搂的角落,任由余光拉长我的身影,享受着大地最后一缕光,这时候,我听见了乡村的节奏。乡村的节奏犹如"夕阳无限好,只是近黄昏"的淡淡忧伤,它的节奏缓慢,悠扬,这种节奏虽然蕴含着少许伤感,但是令人有一种怀念的感觉,那是生活中美好的节奏。

可是,节奏有慢,即有快。

城市的节奏很快,甚至连停下来呼吸的时间都没有。生活在城市中,人就犹如身处跑道上,因为害怕被身后的人追赶上,所以必需不停地向前冲。倘若你松懈了一会,那么你或许就会被超越,甚至淘汰。那瞬间往往会给人带来无尽的遗憾。城市的节奏的急促,经常使人错过许多事物,忙碌的生活会使人遗忘了生活的美好,没有"朝看水东流,暮看日西坠。"的机会。随着城市的节奏加快,你每天加快速度重复同一动作,你渐渐感到生活的乏味,城市的节奏抹上一层黑影。

同样的夕阳,在乡村和城市两地方欣赏,感觉是不一样的。

轻轻地关上双眼,我想寻找更多不同的节奏,因为这些节奏一直在为我们的生活增添着色彩。

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节奏_550字

生活中隐藏着许多不为人知的节奏,他们或多或少可以钩起自己心灵深处的思考,轻轻关上双眼,我听见了生活的节奏。

乡村的日子是漫长的,小时候,我常常在老房子的阁楼里,透过那扇小窗,夕阳的余光洒在了阁楼的地板上,虽然阳光并不耀眼,却有一种想让人依偎的温暖。

我静静地坐在阁搂的角落,任由余光拉长我的身影,享受着大地最後一缕光,这时候,我听见了乡村的节奏。乡村的节奏犹如“夕阳无限好,只是近黄昏”的淡淡忧伤,它的节奏缓慢,悠扬,这种节奏虽然蕴含着少许伤感,但是令人有一种怀念的感觉,那是生活中美好的节奏。

可是,节奏有慢,即有快。

城市的节奏很快,甚至连停下来呼吸的时间都没有。生活在城市中,人就犹如身处跑道上,因为害怕被身后的人追赶上,所以必需不停地向前冲。倘若你松懈了一会,那么你或许就会被超越,甚至淘汰。那瞬间往往会给人带来无尽的遗憾。城市的节奏的急促,经常使人错过许多事物,忙碌的生活会使人遗忘了生活的美好,没有“朝看水东流,暮看日西坠。”的机会。随着城市的节奏加快,你每天加快速度重复同一动作,你渐渐感到生活的乏味,城市的节奏抹上一层黑影。

同样的夕阳,在乡村和城市两地方欣赏,感觉是不一样的。

轻轻地关上双眼,我想寻找更多不同的节奏,因为这些节奏一直在为我们的生活增添着色彩... ...

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节奏_900字

节奏,伴随着我们的思想,伴随着脚步,伴随着不同的人去跟随它,有种悲伤的节奏,快乐的节奏、凝力的节奏,节奏,是不会再去改变的,它只会一步一步地影响着世界人类,贝多芬的悲伤曲,能影响着不同种类的人融洽进这音乐,使人做出不同的感伤。

世界,每个国家都会有着不同的节奏,但一个国家的节奏能影响各国的脚步,中国跟上了世界的节奏,北京举办的奥运会,随这,迎来世界各国人的参与,运动员们每天辛苦地锻炼,跟上一天天日子的节奏,为在奥运比赛中以成功获取完美的句号,上海世博会,引起世界各国对此的好奇,各国人员来上海游览,每一个馆内,有着不同的人种,个个惊奇的眼神,赞扬的表情,中国的发展与日俱增,世界对中国高举大拇指,说出了一个字“赞”!南非世界杯,世界跟着南非的脚步,中国也不例外,中国为南非的信息科技做出贡献,各国高举国旗,为自己国家喝彩。

中国跟着世界踏步,世界跟着中国呼喊......

还有种特殊的节奏,出于个人内心。每个人心里都保存着一种节奏,是为梦想而放飞的节奏,为了这个梦想,而努力追求着,毫不松懈,这节奏也会迎来掌声,贫困灾区的孩子们,都有个梦想,走出大山,去追求自已梦想目标,时间在流逝,他们在追随,追随着心里这部节奏,一步一步努力,他们会比我们懂得争取机会,懂得珍惜机会,更懂得珍惜时间,他们的节奏是值得赞场的!一个清华学子曾对记者说起他的经历,他的成就他是贫困山区的孩子,父亲出车祸离开这个世界,母亲伟大的成了整个家的主人,反革命地赚钱攒给他读书,最后,他以优秀的成绩被清华大学入取,一个月后,母亲倒下了,患有乳腺癌,母亲对他说了一句受益地说:“孩子,如果我离开人世,你要好好学习,要有男子汉的成就,哭,是对自己的不负责,笑,是理想的表现!”在诉说中,这位清华学子哭了,他母亲已经离开人世了,他的一切都由学校免费资助,他书写了一篇成功的节奏。理想放飞的成功,也伴随着母亲,节奏,是动听的......

我,一天天在本子上写着自己的节奏,我,会跟随着身边人的节奏,跟随着成长的节奏,我,要在每天获取小小的成就,日子久了,小小的成就会是完美的节奏,这节奏,我深信,会弹春天出优美的乐章,我们要跟随着学习的节奏,要一步一步往前踏步,要跟着中国的节奏,无比自豪地站在五星红旗下面,吟唱国歌!

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节奏_750字

手中的笔在纸上来来回回,教室深处酝酿着一种无声的节奏。

脑袋像一台高速运转的cpu,不停地输出,输入。道道银光从手中射出,试卷上留下清晰的墨蓝色字迹。

透明的空间里,我嗅到了一息寂静的味道。翻页。

白纸在桌上前空翻,一阵刺耳的响声划破了无声的节奏,回声弹射到墙壁上,有规律的又弹射到另一边。声音织成了一张无形的网,笼罩着我们,cpu还在输出。

眼前是黑压压的数学大军向我涌来,令人眼花缭乱的阵势,将要让我窒息。它们好像在低声细语,我感到cpu在向我输入“恐惧”信息,我心乱如坟,又是几阵试卷翻动的声音,充斥着不足400平方米的空间里。我的心跳失去了节奏,杂乱无章。

又是一次测试,却让我觉得我是在战场上。远处,是一片黑压压的敌军,潜在的次声波使我在战场上有些头晕,我持着唯一的武器,孤零零地站在阵地上。我死死地按着头脑,强迫cpu重启,无济于事。就在这时,系统恢复了!延期那是一丝曙光,事物在眼前“呼”地全部明亮起来,我下意识地紧握唯一的武器,突然有了无比的勇气。眼前的空间瞬间无限放大,我挥舞着武器,一路过关斩将。终于,我有幸看见了敌军将领——

我原来的思绪突然暂停了,好像一切都停止了。我较劲脑汁却怎么也解不开这最后一题。敌军的将领哈哈大笑道。我想赶快逃离,却被撞得生疼。我忘了,这是一块透明的墙壁。

既然无法逃离,那就鼓起勇气面对!

我豁出去了,cpu急速运转,在无声无息却有节奏的空间里,只剩下钟表在滴答滴答地响着。

时间如此漫长,定格在现在。

蓦然,闪电般似地,我灵机一动,有办法了!我不敢再耽搁,面对敌方将领,我不假思索地冲出去,快!有节奏地,笔在快速划动。终于,我长叹一口气,敌军将领也在瞬间粉碎,一切化为乌有。

“收卷!”一声令下,我满意的,无比自豪的交上试卷。一切,一切到现在,仍是那么有规律地进行着,思考着这胜利的节奏。

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节奏_550字

“知了,知了,知——”窗外的知了不厌其烦地叫着,我在这阵阵“天籁之音”的骚扰下,心烦意乱,开了空调依然无法安心解题,到是越来越昏昏欲睡。

从7月2日到8月20日,原计划早就能完成的暑假作业,在我那比蜗牛还慢的节奏下,我只完成了五分之三。我心想作业完不成可是没办法交差的,强制自己加快节奏。最后紧赶慢赶,好不容易赶完了作业,绷紧的神经一下子又放松了下来,慢吞吞软绵绵的节奏又一次占领了我的生活。

这种糟糕透顶的节奏终于给我带来了一次真正的失败。开学以后,我做作业慢,思维运转慢,走路都是慢吞吞的。结果在第一次月考中,我的成绩如庐山瀑布——飞流之下三千尺。以往一直成绩稳定的我,跌到了三十五名,当时一个班只有五十个人。

可是暑假懒散的节奏经过近两个月的磨练,已然扎下了深根。六年级的快节奏以及小升初的强迫感似乎并不对我有什么效果。我利用了国庆调休,终于把生活节奏拉入了正轨,从慢节奏突然转变为快节奏,让身体极端不适应,为此我还跑了趟医院,才算把调整生活节奏这事办完。

快的生活节奏做出了应有的贡献,我在小升初南外考试中高出了分数线十几分,总算还是考上了。现在我可不敢再把节奏放慢了,我已经知道了慢节奏的害处。

音乐节奏慢了会让人想睡觉,生活节奏慢了不仅会让人想睡觉,还会让人在学习工作上跌入低谷。

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节奏_700字

我是一个不大懂音律的人。虽然我也和其他同学一样,热衷于各种流行歌曲,但一旦我自己哼了起来,那就不是一般的“天籁之音”了。

近期,学校要搞外语节——英语卡拉ok大赛。英语老师要求每个人都必须参加,这可苦了我了,思来想去,我选择了节奏感比较强的“waving

flag”。

说到做到,我找到这首歌放了出来。悠长的声音,鲜明的鼓点和激昂的音符打击在我的心房上,我情不自禁地打起了拍子。“give

freedom,five

fire••••••”伴着knaan极具磁性的声音,我摇头晃脑地哼了起来,才唱两句,我就闭嘴了。干涩的嗓音和拖长的音调与那节奏感极其格格不入。我只好先感受这首歌的节奏了。

听着听着,我的思绪不禁随着歌声飘回了世界杯的赛场。那是德国战车和英格兰骑士的生死之战!开场不足15分钟,德国门将大脚将球传到前场,前锋克洛泽打入第一球。但英格兰骑士顶住了德国战车进攻,并乘机反击——特里头球破门后,兰帕德一脚抽射在门柱上,球似乎过线了!但裁判没判,骑士们心中不快,节奏打乱,最后惨痛败北!

是啊,必须打好自己的节奏!我重新放开了嗓子,加入到了音乐之中,这次我的节奏明显变好了。“singing

neathersun••••••”歌曲进入了高音区,我所坚持的“自己的节奏”立即如树林里红色的伪装——蹩脚之处暴露无遗。我疑惑了,难道坚持自我的节奏不对吗?大家不都是这样做的吗?

又想起那场惊心动魄地比赛。如果当时英格兰的骑士们在裁判误判之后及时调整节奏,打出更犀利的进攻,那胜负也未知了吧!只是他们没有调整出适应比赛的节奏才惨败。

至此,我彻底明白了。“when

stronger,they

ferrdom,jusr

fiag!”我努力随着音符的潮水,用我自己的声音在其中穿梭,我快乐的手舞足蹈。

是的,自己的节奏很重要,但有时候顺着环境调整自己的节奏,往往能使你的人生加速!

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节奏_700字

揉了揉发痛的双眼,抿一口早已失去温度的白开水。看看时间已是九点半。我站起来活动活动发麻的手脚关节。

没错,今天又是作业非常多的一天。记在本子上的作业在桌上似乎垒起了一座小山。时间不早了,我却还有整整两大项作业没有完成。望着作业本,我却再也无心写作业,心想,不如破罐破摔,反正今天是要熬夜了,先看会儿书在写也没关系。想到这里,我伸长手臂,从书架上随手抽出一本小说,津津有味地沉醉其中。突然地,门外传来一阵熟悉的节奏,是清脆却又带几分威严的敲门声,同以往一样,四声短促有力的敲击。我顿时像一个偷东西的贼被屋主发现一样心虚,连忙丢了小说,端正地坐好,继续写那如山似的却无趣的作业。

刚刚敲门的肯定是爸爸。这熟悉的节奏是毫无由来的,似乎早已经约定好的。只要爸爸一感到我没有认真写作业,这节奏就会在我房间那扇紧闭的门上再次出现,像万分危急的军号。我呢,听到它就会情不自禁地感到羞愧,连忙丢下正在做的无关紧要的事,回到作业上来。

一切都是那样自然。唯一令我不解的就是,爸爸是如何感受到我在开小差,从而用熟悉的节奏提醒我,并且次次不落空呢?

一次,我终于按耐不住好奇心,就问了问。爸爸回答说:“那很简单,你每次开小差,都先把笔扔在桌上,然后站起来活动一下。我们家的地板踩上去就有声音,在你爸我听来就像警钟。正是你发出的声音节奏给我及时地报了警呀!”我心里一愣,什么?节奏?

没想到,爸爸竟然也是听到了我的节奏......

我虽知道了我开小差的坏习惯,但我却并不打算改正。因为我在每一天另一种的节奏里听到的是关心、安慰与呵护。我愿保留我的节奏,借此来聆听短促的节奏,领略那份爱。

爱,在熟悉的节奏里传递,在熟悉的节奏里流淌。

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节奏_800字

下午,音乐课。

似乎初中的音乐课已不再像小学的音乐课,随便地跟着音乐老师哼唱着歌,随心所欲地按着自己的节奏上着我们最轻松的课。然而,我们初中的音乐老师却是一位刚从玄外调来的,看上去略显严肃的女老师。据说还是德育处的主任,对我们好班的期待很大,所以课间的跑操一结束,同学们都不加疑惑地向“隐居”在城墙下的音乐教室跑去。

“这节课是本学期的一堂音乐基础课。”音乐老师直言快语,“我将在黑板上写下一组节奏音符,同学们要将它们用拍手打强弱的方式把它们表现出来。”老师话音刚落,黑板上已经出现了几组节奏。

全班同学不约而同开始拍起节奏。

什么?要我拍节奏,我一样乐器都不会。对了,小学老师好像在二年级试唱练习时教过两次,可是都那么长时间了,我都忘差不多了,黑板上的16分音符怎么来表示?几乎是几十秒之间无数的疑问充满了我的脑袋。

“好,安静,现在我先来演示一遍。然后大家一起来一遍,我还要同学们单独表演,以此作为平时成绩。”音乐老师说完,转身来到教室中间,“嘀、嗒、嘀么的嗒啊,嗒嗒••••••”(未完)

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节奏_650字

哇,写的好快呢!我羡慕地看着旁边的同桌,就像不用看题一样,流水似地不停地往下填答案,一行行数字还偏偏排的那么整齐,果然是人比人,气死人啊!

一开始的时候,我还会怀疑他是不是在糊作业,管量不管质的那种,但等作业发下来的时候,还一个错都没有。反而我一个字一个字细细地写还有几个叉子,真是红的刺眼啊。

再转过头看同桌,还是写的好快,那纤细的笔尖几乎要跳起舞来,要不,我也试试?

于是我学着同桌的样子,只扫一眼题目,粗略了解就心算一下答案,速度果然快很多,写三本作业用的时间就等于平时写一本作业用的时间,完成作业倒是比平时快很多,正好翻翻平时想看又没时间看的小说。突然加快节奏,连自己都有些不适应。

第二天,报应就来了。我欲哭无泪的看着满篇幅的大红叉,第一次发现,原来老师红笔的颜色,比大马路少年宫红绿灯的颜色还要鲜明几分。一道题一道题的订正下来,错因基本都是什么类似单位名称啊,求错答案啊,计算错误等等之类的

可为什么同桌就能全对呢?我开始留意,发现他虽然读题快,但笔尖都是指着读的,而且心算能力比较强,不像自己的计算能力那么差。没办法,别人的优势自己没有,只能认了。

我开始放慢速度,但依然比以前的速度稍快,也开始下意识的锻炼计算能力,并且不断地调整节奏,直到调整到一个较为适合自己的节奏,似乎找到了感觉。

之后作业的质量不断在提高,但仍有一些错误,这是需要改进的地方,那是属于我的节奏。

就像之前有的人偏爱现代摇滚的热情节奏,有的人钟情于维也纳古典钢琴的舒缓节奏,还有的人最爱佛语梵音的神秘节奏,每个人都有属于自己的节奏。而我需要把握我的节奏,跳出属于我最美的舞蹈。

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