一张纸条

一张纸条_500字

那张纸条，非比寻常。

记得那是三年级的一天，我正在找自己的《格林童话》来看，但我找遍了书包，也找不到《格林童话》。我纳闷了，难道《格林童话》长腿跑了？不可能啊！那么，会不会是小红呢？会不会是小红忘了还给我呢？前几天我可刚借了她书呢！说好昨天还，是她吗？我循着自己的思绪望去，小红正在翻那本我熟悉不过的——《格林童话》！我走到她身边，她也没发觉，显然是入迷了。我抑制着好多问号，轻轻问她：“在看《格林童话》呀！”我特地把“格林童话”四字说得很重。她醒过神来：“是啊，出去玩吧！”她顺手将《格林童话》收进了书包，我忍着火气，一路和她讨论《格林童话》里的故事，但她没有一丝反应。直到中午放学，她也没还我的《格林童话》。我火冒三丈，指着她破口大骂：“你什么人啊！这么久也不还我《格林童话》，不守信用，哼！”直把小红说得一愣一愣地，说完我气冲冲地走了。

一回到家，妈妈就迎了上来，手里还拿着一本书：“马大哈，你的书！今天忘了带，没书看了吧！活该！”要是平时，我一定会和妈妈拌上几句嘴，但是那一刻，我没说任何话。我摸着手里的格林童话，真的是我那本。吃过饭，我便急匆匆地上学去了。

到了学校，桌上正摆着《格林童话》，旁边还附着一张纸条：对不起！我抓着纸条，热泪盈眶……

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一张纸条_750字

"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己....."每当唱起这首歌时,我便会想起我的父母。父母爱我，我也爱他们，我愿用我的一生向父母回报。这天下午，老师让我们回家对父母表达爱意。我却感动一丝害羞。是啊，爱的表达是世界上最难开口的语言。

回到家，看到正在忙碌的妈妈，我不知如何开口，便想退缩。"还是不要说了吧。"我想。这时，往事却一幕幕浮现在我的眼前：当我感冒时，妈妈熬汤给我喝，爸爸顶着风冒着雨为我送衣服；当我学习时遇到不会的难题，他们一次又一次为我耐心地讲解；节假日，他们带着我到处游玩，尽情欢乐......

想到这里，我鼓起勇气，找来一张小纸条，认认真真地写上了"我爱你们"。捏着这张纸条，我的情绪开始发扬——爸爸妈妈看到这张纸条会是怎样的反应？感动？惊喜？或是以为我在开玩笑？此时，我紧张得都能感觉到我的心跳。这张贺卡似乎非常滚烫，使我全身炽热、激动不已。我蹑手蹑脚地走进父母的卧室，将放在梳妆台上，然后脚踩西瓜皮——溜之大吉。

回到自己的房间，我的心里七上八下的，很好奇爸爸妈妈的反应如何，也许他们会来敲我房门给我一个大拥抱，也许会亲我的脸颊。时间好像过了一个世纪，爸爸妈妈却一点动静也没有。我熬不住了，起身又向他们房间走去，透过门缝，我看见妈妈手里正拿着那张纸条，我的心顿时提到了嗓子眼，只见妈妈微笑着，正和爸爸说着什么。这时他们发现了我，爸爸冲我笑了笑。

我有些纳闷，爸爸妈妈的反应不免让我有些失落。可转念一想，这应该就是爱吧——真爱无言。父母的爱永远是无声而伟大的。感受着这份默默的爱，我觉得很温暖。

夜深了，我眼前不断地浮现出父母为我所做的一件件事，耳畔再次响起《感恩的心》那动人的旋律："感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜....."静静享受着世间无私的爱，我轻轻闭上了眼睛，进入了梦乡......。

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一张纸条_1000字

上午第一节语文课，同桌传给我一张纸条。趁老师在黑板上板书，我展开看，上面是一首徐志摩的爱情诗《偶然》：

我是天空里的一片云，筑偶尔投影在你的波心——筑你不必讶异，筑更无须欢喜——筑在转瞬间消灭了踪影……

我和同桌都喜欢写诗，都喜欢徐志摩。昨天，同桌告诉我，她买了一本《徐志摩文集》，上面有好多她喜欢的诗。我叫她先抄一首给我一睹为快。同桌答应了，并说看完文集借给我。当天晚上，同桌就抄了这首《偶然》，夹在语文书里，准备第二天早读课给我。谁知，早读课英语老师补上一节的课——上周她出差落下了。于是，同桌就准备在接下来的语文课上把诗稿交给我，并与我切磋。

正当我看得津津有味时，猛一抬头发现语文老师已站在我桌前。他表情复杂地把视线定格到那纸条上，然后，不动声色地把纸从我手里抽走，又回到讲台上讲课了。

本以为没什么大不了，没想到接下来事情相当严重。第三节是自习课，当我们在班上做作业时，语文老师叫我和同桌出来一下。走进教师办公室，我大吃一惊，同桌的妈妈和我的爸爸也在。“你干的好事！”同桌妈妈一脸怒色对刚进办公室的同桌说。“兔崽子，不好好念书，成天想什么！”爸爸也一脸怒气，说着就要动手。

此时，我和同桌才恍然大悟！原来是语文老师（老班）看到同桌写给我的纸条后，怕我们“出事”（上学期，学校就发生过男女非常交往，被老师批评后离家出走的事），就打电话请他们来。（未完）

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一张纸条_50字

最近，我和我表弟传纸条传到疯了，只要我表弟来一次，我们就传一次，天长日久，我们都传到疯疯癫癫的，现在我就给你讲一讲我和表弟玩游戏都要传纸条的经历吧！

这就是我一张纸条的好处，那你们的呢？你们的一张纸条有什么好处呢？期待！

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一张纸条_400字

今天是一个平常的日子，同学们像往常一样高高兴兴的回学校上课。我回到教室的时候，发现了一张脏兮兮的纸条被别的同学扔到地上。我是负责检查卫生的，对教室的卫生情况特别敏感，我决定，暗中观察同学们如何对待这张纸条。呀！有机会了！终于有位同学发现这张纸条。噢！他把它踩了一脚，然后就飞快地走开，当作看不见。我的天哪，我简直不敢相信自己的眼睛！啊！又有同学来了，相信他不会像那个同学一样吧？只见他缓缓走近那张纸条，结果是——他不但用力地踩它，还把纸条弄得粉身碎骨。想不到他的行为比上一位同学更令我震惊！在这时，一位女同学走过来，我心想：你不要再令我失望了。这时，只见她弯下腰，慢慢地捡起纸条，向垃圾箱走去，把纸条扔进了垃圾箱。是她，把纸条送回了家。我把事情的来龙去脉告诉了老师，老师让我减去两位男同学的操行分各5分，为女同学加上5分，并在班上进行表扬。通过这件事，虽然只是一张纸条，但让我深刻地明白了一个道理：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

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