蒲公英的约定

蒲公英的约定_100字

在一个小小的草丛里，

生长着一株矮小的蒲公英

蒲公英，蒲公英。

你没有忘记你与世界许下的约定——

随风落下，寄寓着希冀

就像一把把小伞，小伞

飘向那遥远的地方

看见那花瓣上晶莹的露珠，

我便知道：风带着你飘向远方，

你仍未忘记那个美丽的约定——

哪里需要你，

你便在哪里住下，总有一天

蒲公英也有美丽的春天。

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蒲公英的约定_1200字

斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……（未完）

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蒲公英的约定_50字

我还能回来吗？"

"你会回来的，

蒲公英与她孩子的约定。

"那妈妈，

你会等我吗？"

小小的约定，

寄托着蒲公英的希望。

它会带着蒲公英飞啊，飞啊……

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蒲公英的约定_100字

在一个小小的草丛里，

生长着一株矮小的蒲公英

蒲公英，蒲公英。

你没有忘记你与世界许下的约定——

随风落下，寄寓着希冀

就像一把把小伞，小伞

飘向那遥远的地方

看见那花瓣上晶莹的露珠，

我便知道：风带着你飘向远方，

你仍未忘记那个美丽的约定——

哪里需要你，

你便在哪里住下，总有一天

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蒲公英的约定_1200字

蒲公英有个约定，和伙伴的约定。等我们长大后，会在一个参天大树下相聚一起去旅行。到森林，到城市，到海边……最后，在沙漠安家。

我急切地等待，等待那一天的到来。度日如年，一天又一天。我不断吸收营养，盼我快快长大。我在想：森林是什么样的?听长辈说，森林很大，有很多树，还有动物。那城市呢?听说没有蒲公英去过那儿。海是什么……我不懂得太多了，就等这次的旅行让我去明白这些。

终于，我终于长大了!我从妈妈身边离开，撑着晴雨伞，这样，就不怕日晒雨淋了。

我唱着我们小时候一起编的歌，它是我们的暗语："一起长大的约定，那样熟悉……"好的心情将我很快带到了这棵古树下。啊，它更茂盛了，更粗了。青苔是它的衣服，树叶是它的帽子，根是它的脚。它那么伟大，又那么慈祥。咦，我的伙伴怎么还没来?我在树爷爷身上坐下来，取了叶上的露珠当饮料。

好几天过去了，伙伴还没来，它不会忘了吧?不!它不会忘的!这时，几棵蒲公英在微风的护送下飘了过来。我走上前去跟它们打招呼："你们好，你们看见我的伙伴了吗?它也撑着晴雨伞，我们约好在这里相聚的。"蒲公英姑娘们想了想，有个说："哦，我看到过一棵，它说它要找它的朋友去旅行，我还给了它我的果子露呢!它的确撑着晴雨伞，快乐地跑着。可不巧，它落到了蜘蛛网上，好像被蜘蛛拿回去，垫在窝里了。"听说朋友被"绑"了，我犹如五雷轰顶，差点儿跌在地上。我急切地问："它在哪儿落到蜘蛛网上的?""好像在……不，一定是在前面村子的杂货铺的屋檐下，那儿只有一家杂货店。我们要走了，再见。""谢……谢……了，"由于我很担心我的伙伴，声音都有些颤抖了，"再见。"（未完）

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蒲公英的约定_650字

我想钢琴是唯一可以敲打人心灵的乐器。我没有学过，但我可以听见黑白琴键精致的交替起落，以一种华丽的色调安静诉说。那些逝去的无知与天真，被琴键慢慢拼起来，用喧嚣后安静下来的微笑，讲一个已经过去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，听琴键以最虔诚的姿态去纪念所有的逝去，听JAY用隐隐忧伤的声线，诠释出一个与爱情无关的，一个在无数次回忆和遗忘后被过滤出的，刻进骨子里的美好。

年轻的东西总是很容易带给我们美好，因为那些没有沉淀过的岁月，就像没有用过的水一样纯洁透明。蒲公英，操场，流星，硬币，约定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的总和。太完美的东西总是让人觉得伤感，而那些没有被污染过的意像，在我们每个人的心里，纷纷组合唤醒一个个不可磨灭的片段。那种浮华过后的安宁，也只有经历过喧嚣才能感受到。

蒲公英是有梦的植物，因为它可以带着阳光飞翔。约定也是孩子气的东西，因为繁华后的我们早已经不敢轻易的承诺什么。《蒲公英》就这样带着一种勇敢的美好，让我发现藏在我们心里的最本质的爱。

还记得几年前，没长大的我们，曾经在晚自习的下课后跑到操场最中间，那样热血的喊出"never give up"的誓言，然后放肆的大笑。现在想起来，可笑而伤感。这种激情，是现在的我无论如何也找不回来的。我庆幸自己曾经做过那些幼稚的事，让今天的自己可以回忆，看到自己已经不可阻止的长大。

当我们慢慢老去，孩提的誓言渐渐褪色，爱情平息，故事结局，总有些回不去的曾经在抽痛，那么，逆时针前行，悼念我们死去的年轻。

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蒲公英的约定_900字

总是很喜欢那句话："岁月飘零，是谁点缀了谁的梦，又是谁凋谢了谁的容颜"

我是个奇怪的孩子，记得，从懂事起，自己就很喜欢音乐和童话故事，喜欢靠在树荫下边看着童话故事，边听着歌，总觉得这样就够了。不想和别人有太多的语言交际，却跟别人玩的很疯狂。不想让别人觉得我冷漠，却时常一个人躲在角落里面哭泣。很多年了，我终于找到了一个可以形容我的词——"轻微的双重人格"。

我承认这种伤感是从骨子里带出来的，我想改变，却发现自己早已习惯触景生情、欲语泪先流。虽然我一直想找到一个让我变成这样的理由，却发现，理由太多。

便觉得这辈子，应该不会有人懂我了，现在不会，以后也不会。直到~直到遇到她。

她是个坚强的孩子，而我，用她的话来形容，就是个脆弱的不堪一击的唐瓷娃娃。可即便是这样，我们还是成为了知己，只因为她懂我。

当别人认为，笑得夸张的我很开心时，她却告诉她们："其实她现在并不快乐"。当别人认为脸上毫无表情的我心情苦闷时，她却微笑着告诉别人："其实她现在心情很好"。对于我这个"异类"，她观察的很是透彻。她是个值得信任的人。记得一句话："秘密如果被第二个人知道，就不再是秘密了"。我并不赞成这句话，因为，即便是我的秘密告诉了她，那也永远是秘密。（未完）

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