初一作文

读今天我是升旗手有感

读《今天我是升旗手》有感_750字

这次国庆七天长假我看了一本好书,让我回味不已。它就是黄蓓佳写的儿童小说——《今天我是升旗手》。肖晓出身于一个军人家庭,品学兼优。他心中一直有一个愿望:要做一次学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

肖晓为什么能够升起一面国旗?因为他始终不放弃,他有执着追求的梦想,像极了《士兵突击》中的许三多。

在金秋十月,我们迎来了祖国的62岁生日,我们已经是五年级的学生了,亲爱的同学们,你们有没有想过,你们有梦想吗?你们打算为祖国做点什么呢?

有人说,我要当运动员,我要在奥运会上,迈着强健的步伐,大声向世界人民宣告:中国不再是“东亚病夫”了,中国人民站起来了!有人说,我要当宇航员,我要像杨利伟叔叔那样,告诉大家,中国也有自己的航天飞船,我们也可以在茫茫太空中遨游……

我说,我要当外交官,像顾维钧一样,妙语连珠,一语惊人。想起外交官,我就想起了他,中国历史上最年轻,也是最有才华的一位外交官。第一次世界大战之后,日本强行霸占了中国的山东,并要挟其他各国同意中国签约臭名昭著的《二十一条》,在凡尔塞宫的巴黎和会上,是谁进行了一段畅快淋漓的发言,让各国代表目瞪口呆?是年仅二十几岁的顾维钧,这次的发言显现出顾维钧不凡的勇气和才华。后来,中国拒签《二十一条》成为中国外交史上的里程碑,经过36次谈判,日本不得不交出强占山东的权益。顾维钧,他是中国历史上杰出的外交官!

梁启超先生在《少年中国说》告诉我们:“少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”我们当向肖晓学习,向顾维钧学习,执着追求,热爱祖国,建设祖国的重任落在了我们身上,在党的阳光下,作为祖国的花朵的我们一定要努力学习,早日成为栋梁之才,让我们的祖国更加繁荣富强!

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读《今天我是升旗手》有感_500字

《今天我是升旗手》这本书讲得是一个出身于军人家庭的小男孩肖晓,他奇想迭出,敢做敢为,怀着英雄梦想。他一直有个愿望:就是当一回升旗手。可是老师不守信用,没当成,他甚至为了看升旗仪式还独自一人去北京。在去北京天安门的途中肖晓认识了希望小学的孩子们,和他们做了朋友。而且他还十分注重兄弟之情、守信用、热爱小动物。为了让怀娃高兴他用自己的旅游鞋去换来了小狗孩孩,送给怀娃。

而我们有些人呢?有的在马路上开车不小心撞了人,还不把伤者送回家,自己开车跑了,回家后在车上涂另外颜色的喷漆,掩盖真相。他们难道就不能诚实一点?有的明明是自己犯错了确推卸责任。让另一个人来替自己受罪。那些人的手段实在是太卑鄙了,他们难道就连承认的勇气都没有?他们难道就不能向肖晓学习,和他一样,成为一个敢做敢为,诚实守信的人?难不成,他们连一个孩子也不如?

在书里,肖晓长大了,他不再像以前那样:当升旗手时很激动了。我十分希望,世界上的每一个人都能像他一样敢做敢为、热情善良、奇想迭出、守信用、注重兄弟之情、热爱小动物的一个全面发展的好人。这样,世界、社会就可以安定,安宁。让我们一起在同一片蓝天下期待那一天的来临!

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读《今天我是升旗手》有感_850字

轻轻地合上书,我的内心久久不能平静,眼前总是浮现出肖晓的可爱、纯真、勇敢、奋进的高大形象。肖晓何许人也?哦,很高兴的告诉你,他是我按照暑假读书计划所读的著名作家黄蓓佳阿姨写的儿童小说《今天我是升旗手》里的小主人公。读了全文后,我深受启发和鼓舞,,一种敬佩之情油

主人公肖晓是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。可是愿望总是得不到实现。但他毫不气馁,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……功夫不负有心人,在临近小学毕业的时候,他终于找到了实现愿望的机会,无比自豪地升起了一面鲜艳的五星红旗……

读了这部小说,我深深地被肖晓善良正直、美好纯真、不懈追求的人物形象所感动了,心潮澎湃,思绪万千。下决心也要做像肖晓那样不断追求理想、充满责任感,又富有良知的优秀学生。在肖晓心目中,升旗手是多么伟大,多么光荣,多么至高无上。然而,他追求理想的道路并不平坦。一次次出错,一次次摔倒,一次次委屈,一次次失败,没有挡住他前进的脚步,没有削弱他追求的意志;他在逆境中茁壮地成长。当他终于成为一名升旗手的时候,他所做的不再是去向别人炫耀自己,而是想怎样做的更好。肖晓就像一面镜子,从这面镜子里我看到了自己,一个整天躺在父母替我筑好的安逸舒适小窝中的自己。因为爸爸妈妈是学校的老师,所以在很多事情上我总是“享受”特权,虽然妈妈总是在我的耳边念叨:“不要总躺在妈妈的怀里,做一只展翅高飞的小鸟,飞向蓝天,飞向属于自己的世界。”但是我总不以为然,也不怎么了解妈妈的话,今天从《今天我是升旗手》这本书中我读懂了妈妈的话,明白了妈妈的一片苦心,也找到了我与肖晓之间的差距:他为了自己的理想不怕困难、不懈追求;而我呢,总是不肯离开父母的怀抱,不愿去独自展翅高飞。

现在,当我再次翻开这本书时,我的心情依然还是那么激动,我仿佛看见日光照亮了我的整个小房间,也照亮了我前行的那条理想之路!肖晓的不懈追求、乐于助人的精神将永远伴我前行!

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读《今天我是升旗手》有感_450字

今天我读了《今天我是升旗手》这本书对文章中的肖晓这位小主人公下定决心要当升旗手这件事深有感触。这本书的主要内容是:一位叫肖晓的六年级小男生,一直想当一名升旗手,在这过程中发生了很多啼笑皆非的事,也遇到了许多的困难,在幼稚和迷惑中成长。在困难和挫折中成熟。最后通过自己不懈的努力终于当上了一名光荣的升旗手。

读完这部书我对肖晓的敬佩油然而生。肖晓的这种精神太值得我们学习了。在我们的生活中又有多少人能像肖晓一样不屈不挠,持之以恒呢?我就经历过一次与文章中肖晓的恰恰相反的一件事。事情是这样的。有一天老师布置了数学家庭作业,有一道题实在是做不出来,又不想听妈妈再絮叨,就把这道题给空到哪,结果还没等我抄到这题就考数学了。更可悲的是考卷上就有这道题,结果是可想而知的。不会做还用了一个风马牛不相及的式子替代好歹看卷子是满的。偏偏就这道题给我拉了很多分。遭到老师的批评妈妈的责骂。是我羞愧了很久。

在次,我希望同学们要学习肖晓不耻下问遇到困难要勇于攻破的精神。这样才能提高学习成绩。少走弯路,使自己能够健康成长。

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读《今天我是升旗手》有感_350字

暑假里,妈妈给我买了一大堆书,有《西游记》、全册《小学生分级读本》、《弟子规》、《今天我是升旗手》......

我最喜欢的是《今天我是升旗手》,因为主人公肖晓出生与军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优,他心中有一个愿望,就是当一回学校升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包赫、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发了“手拉手”的活动......

在临近小学毕业的时候,他亲自升起了鲜艳的五星红旗,终于当了一回升旗手。

可是我和主人

公的品德差了“十万八千

里”,在有困难的时候,我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。可主人公他就能冷静对待。直到把困难解决了。

我要向肖晓学习,认真对待生活和学习中的每一件事。|||

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读《今天我是升旗手》有感_1000字

在清闲的午后,在落日黄昏,一杯清茶,翻开手中的书,静静地品尝......

《今天我是升旗手》讲述了主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观,临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨,当肖晓得知这个不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学习尖子”的她,让她变得开朗活泼,帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事......通过不懈努力,在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。(未完)

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读《今天我是升旗手》有感_900字

我很喜欢读黄蓓佳写的一本倾情小说《今天我是升旗手》。它里面的故事生动,情节曲折,洋溢着阳刚之气,具有强烈的艺术感染力,令我百读不厌。书里的主人公肖晓出生于军人家庭,他爱帮助同学,且品学兼优。他有一个愿望:当一次学校的升旗手。可这个愿望总实现不了。有一次,老师已经委派他做升旗手了,但升旗那天又临时换人。这不免在他幼小的心灵上抹上了一层阴影。但是他没有就此放弃,仍然努力着,追求着自己的梦想和愿望。他团结同学,和朋友们一起智抓“偷猴贼”,积极参加手拉手活动并和希望小学的学生“怀娃”成为了朋友。终于,他在临近小学毕业前亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。那一刻,我仿佛融入了故事中,为肖晓经过种种努力最终取得成功而兴奋不已。

我也曾拥有过像肖晓一样的愿望——当一次学校的升旗手。这个愿望最终没能实现,我只是在五年级上学期时当了一次执行手。虽然同样是站在国旗台上,同样是专心致志地望着冉冉升起的五星红旗,但我却没能亲手升起它,心中不免有些失落。但是我知道,是我的努力不够,我也没有任何好埋怨的。我现在应该再重新树立一个新的目标,并再向这个目标不断努力,才可能实现它。看了《今天我是升旗手》这篇文章,我仿佛看到了以前的自己,我和文中的主人公肖晓都有一个共同的愿望,共同的目标。但是最后他实现了,我却没有实现,说明我身上存在着一定的问题。细细回想,我待人不够热情,上课也不怎么发言,不是很勇敢,没有像肖晓一样宽容大度......这篇文章给了我许多启示,我会努力用心灵的橡皮擦和自己的努力改掉这些缺点,用像肖晓一样的努力、毅力、决心和行动使目标一点一点向自己走进,最后成为现实。

读了这篇文章使我明白:只要我们心中有一个梦想,就应该不懈地用自己的努力去实现它。就算前几次没有成功也不必灰心,你有了失败的经历,也必然有了成功的经验,会知道自己为什么没有达成目标,自己有哪些不足。而且,无论遇到什么情况,都应该微笑着去面对生活。文中的肖晓出生于单亲家庭,生活中又有那么多不顺,而他的一颗坚强、努力的心却感动了读者,感动了所有人。我们现在的孩子大多都出生在一个有父母疼爱的家庭,在这样一个温馨的家庭中,更应该像肖晓一样,努力去实现自己的愿望和目标,永远微笑着去面对生活,面对生活中的风吹雨打,面对生活中的屡屡不顺。

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读《今天我是升旗手》有感_300字

读《今天我是升旗手》有感《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨写的,黄蓓佳阿姨的作品我也看过不少,如《我飞了》、《住在橘子里的仙女》、《太阳和月亮》等。《今天我是升旗手》这本书中我最喜欢的人物就是主人公肖晓,他为人正直、热情、勇敢、坦诚。经过多次事与愿违之后,他终于成功的成为了一名升旗手。

每次发现事情的总是肖晓,黄蓓佳阿姨没有一章写肖晓的短处,每一章都是讲肖晓的优点,有几章没有写到主人公肖晓,后来我才明白,那是黄蓓佳阿姨为接下来发生的事件做铺垫。今天我是升旗手的文章用的语句并不十分优美,但却深深的吸引着我,用一本书来描写一个人的优点和特点,相信只有大作家才能写得出来吧!

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读《今天我是升旗手》有感_800字

暑假里,我总喜欢坐在地板上,背靠着墙,躲在空调室里看书,这种感觉十分惬意。这不今天我又看了一本叫《今天我是升旗手》的书。

书中的主人公叫肖晓,这让我有点高兴,我们一个姓吗!书中说肖晓在路上捡到一只有四个铅笔盒那么大的钱包,里面装有56800元钱。肖晓一时惊讶的说不出话来。我也被吓得一时说不出话来,心想:肖晓会把这些钱怎么样?交给警察吗?还是自己花?毕竟56800元钱不是一个小数目。不过我的担心是多余的,肖晓很成功地把钱交给了警察,还救了因为丢失巨款想自杀的失主。

校长为了奖励肖晓,决定下个星期一让六年级四班升旗,升旗手就是肖晓。肖晓很高兴,在家里拼命练习升旗的动作,我也为他感到高兴。但是由于市教育局准备在全市范围内确认一批重点小学,所以校长准备把升旗搞得更隆重一点,就把升旗手从肖晓换成了林茜茜。听到这我有点不服气:凭什么只有成绩好的林茜茜才有资格配当升旗手啊!更何况林茜茜这个人干别的事就笨手笨脚的,眼到手不到,手到脚不到,啥都干不好,而且除了学习没有别的能让她感兴趣了。(未完)

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读《今天我是升旗手》有感_550字

天天向上!

读《今天我是升旗手》有感泰兴市姚王小学陈强我读完《今天我是升旗手》这本书之后,我觉得我应该向里面的肖晓学习,他的身上有很多优点,而我却和他相差太多了,甚至都没有他的好多一半。主人公肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄,品学兼优。他有一个梦寐以求的愿望——当一次学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是肖晓没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜和包郝、马驭等同学,智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。肖晓助人为乐、很诚实、遇到挫折不放弃,我最欣赏他遇到挫折不放弃的品质了。肖晓几次被选上升旗手,却因种种原因没能成功升起那面鲜艳的五星红旗,他并没有放弃,而是继续好好表现,希望能再一次被选上。而我在生活当中没有像肖晓那样坚持不懈,我每遇到一些困难解决不了就放弃了。有一次,我和我的好朋友在一起踢足球,玩得正开心时,却不小心把球掉了一个坑里去了,我看这个坑实在太深了,又很滑,我怕下去拿的话就爬不上来了,就对我的好朋友说:“今天不踢了,我们玩别的吧,我明天再买一个足球和你踢吧。”后来那球一直没有拿出来。其实有很多办法能拿出球,可我却不想办法,如果我想一个办法就能拿出来了。以后我要向肖晓学习那种坚持不懈的精神。

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