三年级作文

我讨厌的一个人

我“讨厌”的一个人_350字

我讨厌的一个人就是我的表弟,他不但长的小。又长的丑!为什么他能考过我?我恨死他了!他没事就到我家上网,我的心也跑到了电脑旁,我一再恳求妈妈让我也玩一小会电脑,可妈妈偏不让,我就越恨他了……

转眼其中考试过去了,我没考好,可表弟不但参加了抽考,而且还拿了第一名。我回到家妈妈批评我说:你看你表弟都比你考的好,他考了第一,看看你才考了七十几分!你看不屈不挠的‘挠’多写了一点,耻辱的‘辱’少写了一竖……你看你表弟字写的比你好,而且上课专心听讲。你呢?写字马虎,上课走神……如果你把这些缺点都改正了还会考不好吗?我在妈妈的事实论据教育下默默的低下了头。

我静下心来仔细分析:表弟的优点正是我身上的缺点,我要向他学习,克服自己的缺点,好好学习,下次一定考个好成绩。想到这里我对表弟的恨转变成了一种敬佩……

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我讨厌的一个人_850字

关键字:讨厌 一个 人

“老师,明天我带好吃的给你吃喔……”吕伟又在拍老师的马屁了。每当我听她这样说时,我心里就涌出一股厌恶之情。

三年级时,印老师是我们班的语文老师兼班主任。吕伟的表现并不出色。升入四年级后,由于印老师嗓子不好,换了一个新老师,姓余。吕伟也不知道什么原因,老是去讨好巴结余老师,甚至带糖果、包子来给余老师吃。我敢担保,除了她的好朋友,全班同学都讨厌吕伟。下面,就来看看几个例子吧。

讨厌一:爱炫耀自己。

吕伟参加了学校舞蹈队,跳“菜莲摇”。有好几次因为跳舞而不来上数学课,数学陈老师大发脾气。有一天,她当着我们几个人的面说:“哎呀,明天又要化妆了,化妆化的皮肤都要坏了,我的命咋这么苦呢?5555……”我的好朋友竟然说:“吕伟你好可怜喔,改天我给你买润肤霜啊!”我拉着“死党”说:“吕伟明明是在炫耀自己明天可以化妆了,直接说出来就行了,何必拐弯抹角,讨厌至极!”“死党”也说:“你的好朋友是想做‘吕伟第二’了!”

讨厌二:爱在众人面前表现自己。

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我讨厌的一个人_750字

关键字:讨厌 一个 人

我讨厌的人是我的同桌――杜纪钊。他小小的脑袋,小小的眼睛,大大的嘴巴,个子矮矮的,皮包骨头。

我讨厌他不是因为他长得丑,而是他很爱抄袭别人的答案。有一次,自然老师发下试卷来让我们做。他说:“你做哪里,我就做哪里。”我听了,就把手放在试卷上方。(防他抄呗!)没想到,他也把手放在试卷上方。我在写班级,他早就写完了,我见此状,说:“嘿,你怎么不抄了?有本事抄上啊!抄个二小,抄个班级,抄个王艺琳啊!抄啊,抄啊,你不是很能吗?怎么不抄了啊!”他知道我触他霉头,就说:“我抄的是试卷的答案,跟本不是班级、学校、姓名。”我说:“但是我只让你抄这些。”说着,我就拿了一本书把写完的盖上,写着写着''''''徐晓艺做完第一面翻面,翻过来一看,后面没印上。她就又翻过来,上讲台上拿一张重做。在这时候,他又看了一眼。

他真气人!我超讨厌他!!!!!!

我讨厌的人是我的同桌――杜纪钊。他小小的脑袋,小小的眼睛,大大的嘴巴,个子矮矮的,皮包骨头。

我讨厌他不是因为他长得丑,而是他很爱抄袭别人的答案。有一次,自然老师发下试卷来让我们做。他说:“你做哪里,我就做哪里。”我听了,就把手放在试卷上方。(防他抄呗!)没想到,他也把手放在试卷上方。我在写班级,他早就写完了,我见此状,说:“嘿,你怎么不抄了?有本事抄上啊!抄个二小,抄个班级,抄个王艺琳啊!抄啊,抄啊,你不是很能吗?怎么不抄了啊!”他知道我触他霉头,就说:“我抄的是试卷的答案,跟本不是班级、学校、姓名。”我说:“但是我只让你抄这些。”说着,我就拿了一本书把写完的盖上,写着写着''''''徐晓艺做完第一面翻面,翻过来一看,后面没印上。她就又翻过来,上讲台上拿一张重做。在这时候,他又看了一眼。

他真气人!我超讨厌他!!!!!!

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我讨厌的一个人_350字

如果你们问我;‘你最讨厌的人是谁 以前我的答案是;蓝孩。拉是我还没有认识西西时的认为,因为我班上的人蓝孩都太讨厌了,可是自从西西来了之后,我的答案便是;西西 。 我讨厌的原因有很多, 如; 一;她太烦了。 放学以后,她就开始说;‘舅母,有没有吃的。’如果说没有的话,她就开始翻抽屉,一点也不在乎别人的感受。真是到了忘我的金神。少数人可棱会认为她的学习一定会很好,这个想法你就错了,她的成级不是一般的好。吃饭时不管是在家中,还是在别人家中或者是有个人在家中,她终是说个不停,你再说她也不听。如果我没有人要去襙市,说了不带她,她还印是要上车要上车,我们说她时,她还【hair】还【Huang】嘴。。。。。。 二、她太爱打扮头发。 一天中,百分之二十她都在打扮头发,几乎家里的每一个角落里都有她的头发。。。。。。 这就是我讨厌的一个人,真希望她棱改正这些缺点,成为一个乖小孩。

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我讨厌的一个人_550字

在我们班里,有这样一个小男生:一头乌黑的短发,高鼻梁,大眼睛,一张能说会道的嘴巴,他是谁呢?他就是我讨厌的一个人--刘福洋。

记得那是四年级的时候,我与他同桌,我们俩天天闹别扭,觉得似乎一天不吵嘴,就憋得慌似的。

星期三,我们全班同学去上体育课,解散后,我找来几个好朋友玩游戏,正玩得高兴之际,刘福洋带着几个好兄弟来攻击我了。他们趁我毫无防备时“发动总攻”,一下将我打到在地。我火冒三丈:“你们几个神经病啊!我招你们惹你们了呀。真是!”他们摆出一副不以为然的架子说:“切!我们玩呢,关你什么事,谁让你站那儿的,活该!”“你们.....你们。”我被气得没话说了。

过了一会儿,我看见他们围在一起商量什么事,反正肯定不会是对我有益的事就对了。咦?怎么散开了?刘福洋和沈畅辉朝我这边走来,边走还边指指点点的。哼哼,这回想再攻击我可没那么容易了。告诉你们,我也不是好惹的。5分钟后,刘福洋蹦蹦跳跳的来了,本想捉弄我,把我再次给“打倒”,可却恰恰相反,我一脚把他绊倒在地。“嗨,小刘。”我得意洋洋地说,“怎么样啊?计划失败了,哎呀,谁让你那么不小心呀!”他爬起来,不服气地朝我做个了鬼脸,并说:“别高兴太早,这样的事不会再有下次了。哼!”说完,就大步离开了。

这就是刘福洋,一个我讨厌的人。如果你们遇上他,可要小心他的恶作剧呦!

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我讨厌的一个人_750字

我“讨厌”的一个人

我有一个令人“讨厌”的爸爸。

早晨起来,我刚坐着床边楞会儿神,他就催:“快快快!洗洗漱漱赶快吃饭!”吃饭时,我嚼的慢一些,他又催:“赶快吃,吃完准备走!”我被他催得心慌。到了校门口,他见我走得太慢,还催:“快快!来不及了!”这不是在催命吗?真讨厌!我心想。

放学了,爸爸见到我,第一句就问:“有好消息吗?”如果我摇摇头,他就会长叹一声:“唉!怎么又没有好消息?”“哪能天天都有好消息?再说,谁知道好消息都是什么呀!”“比如你受了表扬,比如你考试了,这都算是好消息。”“可考试成绩还没有下来呢!”“只要你觉得考得好,就算好消息......”你看我爸爸,真讨厌!

可是讨厌的爸爸,似乎也有些好处。那一次家庭作业,王老师让默写《猴王出世》第一段。因为背的不熟,默写,背时好几处都是爸爸提的醒。爸爸让我再背背,我偏不,走出了书房。爸爸厉声呵斥,我只好灰溜溜地回去。第二天,王老师检查背诵情况,一组一组过关,谁不会背或背的不熟就要重新默。“幸亏爸爸昨晚督促我背了,不然就糟了。”逃过一劫的我心有余悸。

日复一日,我居然习惯了讨厌的爸爸的威逼方式,渐渐变被动为主动。以前放学后我都是被爸爸催着,才坐下写作业;而现在回家后,我总在第一时间内开始写作业,让他找不出机会说我。可即使这样,他也会不时盯着我,鸡蛋里挑骨头似的大声训斥:“坐正!头别歪!笔握正!”

讨厌的爸爸也有糗事。有一次周末,我早早写完了作业。妈妈说:“别给你爸说实话,看看他的‘嘴脸’。”我答应了。爸爸回来后,问我的作业写没写完,我犹豫着摇摇头。他皱起眉头,说:“怎么还没写完?快写!”我哈哈大笑,把作业本扔了过去。爸爸翻看着,作业竟全写完了。找不到训斥理由的爸爸不由得尴尬地笑了几声......

你说,这样的爸爸讨不讨厌?

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我讨厌的一个人_200字

生活中,我讨厌的人真的不多,但有一个我最讨厌的人就是李宗恩。因为很不讲理。

有一次,他主动和林心怡玩。可万万想不到的是:李宗恩突然推林心怡一下,害得她差点撞在墙上。林心怡也推他一下,由于林心怡使太大劲,把李宗恩推到墙上。“我告诉我妈去。”说完,就像风似的跑进办公室。告诉了妈妈,他妈妈知道以后,走进教室,对林心怡一顿臭骂。她也哑口无言。

我真希望李宗恩能够改掉这个不讲理的毛病,那样我也不会再讨厌他了。

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我“讨厌”的一个人_750字

“同学们今天要完成的作业如下……”说罢,老师转身拿起粉笔在黑板上记下了密密麻麻的一大堆的作业。讲台下一阵骚动,“这么多作业啊!”“多到根本停不下来!”“老师太烦人啦!”周围的同学七嘴八舌地议论开来,你一句我一句地在背地里说起老师的坏话。

作为一名学生来讲,最讨厌的莫过于班主任老师,我当然也不例外。当深夜来临,本应依偎在被窝里的我却仍在挑灯夜战,写字台上只有那一盏有些陈旧的台灯陪伴着我,它那暖黄的光覆在桌面上,穿过我胡乱摆放的作业本,越过我繁忙的笔尖。我时而挑起笔杆子,凝视着那如群蚁排衙般写满知识点的作业本,总会不忘埋怨几句:“该死的应试教育!讨厌的老师!”

这样的场景几乎每天都会上演,王老师不知在同学们心里买怨过多少遍……

午后,天气炽热无比,空气中弥漫着燥热的气息,似乎连呼吸都变得困难,心情也因此烦躁不堪。照例,我这个学习委员要给老师送作业。

我挽起袖子,抱起一沓练习本向老师办公室走去。来到门前,我深吸一口气,放松了心情,请喊了声“报告”便推门而入,第一眼便看见了老师正趴在桌面上熟睡,那均匀的呼吸声似乎在暗示着老师正在做一个好梦。

我不想吵醒他,于是蹑手蹑脚地把作业本向桌面轻声递去。桌上,是批改了一半的作业本,红色墨水的笔芯静静地躺在老师的胳膊周边,仿佛批下过勾勾叉叉的它也和老师一样疲惫;桌角,是批改完的一摞练习册,已整齐地分好类摆放着,几个“捣蛋鬼”的名字醒目地写在一张纸上,看来老师是没少操心啊!

我想看看老师有没有吵醒,却看见了他那紧皱的眉头,难道熟睡中的他还在为同学们的学习担心吗?他每天几乎都在为我们操劳着,我们紧张时他比我们更紧张;我们高兴时他比我们更高兴,有这么一个老师陪伴我们,难道我们还不知足吗?

想起这些,之前的所有埋怨似乎都消失得无影无踪。望着老师熟睡了的脸庞,又觉得这个我曾“讨厌”过的人是多么可爱呢!

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