校园里的酸甜苦辣
校园里的酸甜苦辣_700字
这是我们一起拼搏过的地方—小学。在这里看我们留下的脚印十分开心。可惜,我们即将离开小学进入初中。回忆过去,小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常见的。小学生活中,不难免会出现一些委屈和自责。我呢,也不列外。有一次我还以为老师不在,与同学谈论校门外的警察长得真帅,没想到老师在我的后面,我被骂了一顿,心里酸溜溜的。
“甜”是人们最喜欢的一种味道,有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。春游、夏令营我们都玩得十分开心。捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。
“苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦,才为人上人”。吃了苦之后,才能得到收获。人们不喜欢“苦”这一味道,校园里,考试卷发下来了,差生考个不及格,心里不是个滋味。俗话说:吃得苦中苦,才为人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同学们加把劲儿,考个好成绩!
“辣”在我们学校中是代表着竞争,所以辣是无处不在的。讲究的就是爽、痛快、激烈。在运动会上,同学们为了冠军,奋力竞争,激烈的场面让人难忘不已。
在小学期间,我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的毕业生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学你永远在我们心里。
校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我们失落时,当我们失败时,当我们受累时,都是一种心酸,但同时也是一种锻炼,校园生活,变幻莫测!
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校园里的酸甜苦辣_1200字
食物靠调料而变得色香味俱全,家庭靠和睦而变得更加幸福美满,校园靠美好的友谊而变得更加和谐美好。
——题记
校园是教育我们懂得真理,追求自己人生目标的地方,但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊,老师,你让我们看一次电视机吧!同学们都想看。”我们班趁在和老师谈话的一次机会,堆老师讲了我们心里一直渴望,看到的东西。“好啊,只要你们这次考试考出好成绩,不要说看电视,就是要我带你们出去玩我也愿意。”“真的!”同学们都欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了,我一次机会也不会给你们。”老师斩金截铁地说。同学们听了都个个看起来信心十足,但考试成绩下来了,我们都灰头丧气地,因为这次我们考的不尽如意,看着老师铁青着脸,我们都吓坏了,我们一直希望得到的,却成了泡影一样“啪”的一下碎了。我们个个都心里酸溜溜的,无奈,只好怨赌服输,这真所谓是“希望越大,失望越大。”
“甜”在心间
期中考试的步伐已经姗姗漫步而来,同学们都在议论着,唯恐这次考砸了,但考试还是“如约而至”,它悄悄的来了,同学们在考场上,拿着一支攻破难题的疾笔,一次又一次攻破难题,考完后,同学们如释重负,都说这次考砸了。等着,盼着,想着那即令人想得到又害怕得到的分数。成绩下来了,班主任拿着试卷,本来铁青的脸一下子变得阳光灿烂,和蔼可亲地对我们说“恭喜大家,我们这次考了全年级第二名”“啊,分数百岁”同学们都欢呼起来了,我们都看着试卷上鲜红耀眼的分数,心里高兴极了。心想这半个学期总算又2收获了。从这以后,我们对学习的劲头更高了,因为这次考试的成绩,成了我们更上一层楼学习的动力,我们都像吃了蜜一样,心里好甜,好甜……(未完)
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校园里的酸甜苦辣_1500字
对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个家里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……直到有一天,我们要离开这个家了,顿时,校园生活的酸甜苦辣一起用上我的心头……
酸——那次,快考试了,我们的家庭作业比较多,我从学校匆匆忙忙跑回家就写作业,写道十二点多了。我非常困,心想:已经十二点了,还有一篇日记,我到底用不用写日记啦?要不,干脆不写了,都十二点多了还写什么写,干脆睡觉吧!说着,钻进了被窝里。刚躺下,我就梦见我在指着鼻子骂自己:“王域州呀王域州,你怎么这么没骨气,小小的一篇日记就把你吓倒了,将来还想当兵,快算了吧!”这时,我突然醒了过来,心想:刚才梦中的我说的也不错,我将来想当兵,现在正是磨练我的时候,我连这么点困难都克服不了,将来就是当兵也当的是逃兵,不行,我今天一定要写完日记再睡觉,做一个有骨气的孩子。说着走到写字台边,拿出日记本写日记。我向对面的那栋楼望去,黑压压的一片,看来人们都睡着了。我提起笔沉思着,想着想着睡着了。还梦见我写了一篇好日记,都发表到报纸上了,老师家长直夸我。一觉醒来,7点了,我放下手中的笔,看看空白着的日记本,不禁颤抖了一下,心想:完了完了完了!我没写完日记,今天怎么向老师交代呀?唉,真倒霉,事到如今只能走一步算一步了。说着,心不在焉的随便吃了两口饭就去学校了。上课后,老师要查作业了:“没写作业或没带作业的站起来!”没办法,我哆哆嗦嗦地站了起来。老师开始审讯了:“为什么没写作业?”“我没带。”同学甲说。“下午带上。坐下吧!”“为什么没写作业?”“忘带了,我下午带上。”同学乙说。老师转到我这边了,问我:“王域州,你也是个好学生,怎么没写日记?”“老师,我忘带了,下午一定记得带上。”我结结巴巴的回答道。“好,下午必须带上。坐下吧。”……中午回到家后,我急急忙忙补写了一篇日记。下午一到校,我就把日记送到了老师办公室。老师拿起日记本看了起来,过了一会儿,放下日记本和蔼可亲的对我说:“王域州,你老实说,你昨天晚上写日记来没?”“没——”我故意拖长声调,表示我的惭愧。“那你为什么撒谎呢?老师今天一直盼着你拿上一篇好日记拿给我看。”“我怕老师骂我。”“这是你第一次不写日记,老师也希望这是最后一次。记住,当天的事情要当天完成,走吧!”这时,我心里酸极了,心想:唉,真倒霉,我一定要记住:当天的事情要当天完成。(未完)
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校园里的酸甜苦辣_750字
对于一个学生而言,学校就是我们第二个家。在这个家里,我们学习知识,掌握本领。结交伙伴,开展活动。在这个家里,我们享受成功的喜悦,感受失败的酸楚......随着时间的流逝,我们一天天长大了。直到有一天,我们突然发现,自己即将要离开这个家了。顿时,校园生活的酸甜苦辣一齐涌上心头......
我是一个插班生,在五年级时,父母为了个我营造一个更好的学习环境,将我转进一所高档学校,一想到要和相处五年的同学们分开,不禁热泪盈眶。办理手续的那一天,老同学们那恋恋不舍的目光,使我心中有说不出的难过。泪水不争气地从眼中流出,因为我知道以后可能很难与他们相聚了,一股酸意涌上心头。
还记得那个下午,我们组要进行卫生大扫除,我负责走廊卫生,可那条可恨的走廊和行人都好像故意要和我作对似的,刚刚拖好的走廊,又被踩得脏兮兮的,没办法,再来一次,悲剧重复上演,走廊又被踩得脏兮兮的,“哇靠!”我不耐烦的大喊,将拖把狠狠的摔在地上,不再理睬那条走廊,有因必有果,当老师检查时看到走廊上脏兮兮的,十分生气,便把我请到办公室“喝茶”,并罚抄课文,最后还请了家长。
校园中有酸、有苦、有辣,当然甜也是不可缺少的。
三年级新添了英语这门科目,对于这门科目,我感到新奇,决定学好这门科目,上课有我积极高举的手,下课有我认真复习功课的身影,决定在考试中大展身手。
不久,期待已久的考试终于要开始了,我飞快地写着答案,笔尖飞快的在卷面上滑动着。
考分出来了,九十八分,无疑是一个令人惊喜的分数,老师在课堂上大大表扬了一番,心里自然舒服。这时我尝到了校园生活的甜。
校园的生活是丰富多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣......
我爱我的校园,我温馨的家,校园的每一株草、每一棵树、每一只蝴蝶,都有我校园里美好快乐的回忆。
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校园里的酸甜苦辣_350字
学校就像是同学们的第二个家,在这个第二个家里,我们经历了些许多酸甜苦
辣。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧!
酸:在四年级的数学第一单元测试,我得了64分,我回到家,把试卷慌慌张张地
拿给妈妈看。果然,妈妈看后大发雷霆,说要请我吃竹炸肉丝,我心里比酸梅还算。
甜:不料,在我第一单元测试后,吃了妈妈的竹炸肉丝,我就在学学习上埋头苦干。
果然,第二单元测试后,我得了96分,我心里比蜜糖还甜。
苦:三年级上册放暑假前,我们的班主任李佩青老师布置了一大堆比山还高的作业,
辣:二年级时上数学个的时候,我和同桌讲悄悄话,不料给老师发现了,我和我同桌被老师
罚到墙壁上站着,我心里比辣椒还辣。
在我的母校,我在那里经历了许多酸甜苦辣,正是有了它们,采样我长大,上我成熟,我永
远不会忘记这些酸甜苦辣。
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校园里的酸甜苦辣_500字
一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。
记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。
从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。
五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。
回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。
五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。
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