四年级作文

让爱飞翔

让爱飞翔_400字

从前,有个孤独的女孩非常渴望得到爱。一天,他在丛林中漫步,发现两只快要饿死的鸟儿。她把它们带回家,放进一个精致的小鸟笼里。在她的精心照顾下,鸟儿逐渐健康起来了。每天早晨,鸟儿都回向她道早安。

一天,女孩把鸟笼打开了。那只又大又壮的鸟儿飞了出去。女孩很担心鸟会飞走,再也不会回来了。于是当鸟儿飞近时,她拼命抓住它。她非常高兴,鸟儿又回来了!突然她感到鸟儿有些软弱无力。松开手,她诡异地发现鸟儿死在了自己手中。是她极端的爱害死了鸟儿。

她发现另一只鸟儿在笼中煽动着翅膀扑来扑去。她感受到她十分的向往自由,渴望飞翔湛蓝的天空。于是,她把鸟儿轻轻拿起,抛向空中。鸟儿盘旋了好几圈,才肯离去。

看到鸟儿欢快的样子,女孩高兴极了。她的内心不再关心自己的得失。她希望鸟儿幸福。突然,鸟儿飞近了,轻轻落在她的肩膀,鸣唱起美妙的歌曲。

牢牢地爱将握于手心只会更快的失去爱;赋予一双爱的翅膀,将它放飞,才会让爱常驻!

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让爱飞翔_350字

小鸟它有着五彩缤纷的羽毛,尖尖的小嘴能发出清脆的叫声,它自由飞翔,是个非常可爱的小家伙,我要是有一只小鸟就好了.

有一天,我和奶奶去菜市场买菜,忽然我看见一个人在卖小鸟,我死缠着奶奶给我买回了一只鸟,回到家后,我们把它关进了笼子里, 小鸟好像对新家很兴奋,在笼子里跳个不停,我也很高兴,过了几天,小鸟不吃食了,羽毛也掉了,它耷拉着翅膀,无精打采,我再怎么逗它,它也不跳不叫了,这时候我想:“小鸟怎么不高兴呢?是我把它关在笼子里,它没有了自由,就像爸爸每次在我犯错把我锁在家里一样”想到这里,我把笼子拿草坪上,把笼子打开,把鸟放飞,小鸟走出笼子,拍了一下翅膀,然后飞落在树枝上,叽叽喳喳的欢快的叫着,好像在说:“谢谢你给我自由”。

我看着小鸟,心里很高兴,我突然明白了,爱小鸟就是给它飞翔的自由,因为爱是无私的。

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让爱飞翔_500字

让爱飞翔爱是温馨的。爱是母亲的一声叮咛,爱是父亲的一次斥责,爱是朋友的一句问候,爱是情侣间的相视一笑。爱是耐心的等待,爱是如痴如狂的追求,爱是小心翼翼的呵护,爱是默默无闻的奉献。爱是富有诗意的。爱是艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”;爱是秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”;爱是李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;爱是李商隐的“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。爱是人类永恒的主题,不变的基调。可是现在的人们仿佛都很吝啬,把自己心中的那份真爱深深地埋藏在心底,从不轻易表露,爱在人们的麻木不仁中越来越扭曲,越来越模糊……前几天报纸上报道过一位中学生跳楼的事情。有人说这是一件很平常的事,现在的中学生……还有人说现场不是已经做好了防护措施,怎么还会……周围有很多围观者难道也没有人去劝劝他吗?只是来看热闹的吗?还有人大喊:“快跳快跳,跳完了我们还要去做事。”现在的人究竟怎么了?为什么如此麻木不仁?看到这些,我很难过。我为这个中学生的死感到惋惜,为麻木不仁的围观者感到痛心,感到愤怒。我们常说要珍爱生命,当人们面对即将消亡的生命而无动于衷时,有谁敢说自己珍爱生命

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让爱飞翔_1500字

许多人把自己的事业比作花的事业、果的事业、叶的事业,我,一名小学教师,把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的鲜嫩,根总是不求索取,默默奉献。这就是对我所从事事业的最好诠释。

小时候,我最敬佩的人就是老师:总感觉老师是知识的使者,爱的化身。期望自己将来也成为这样的人,这个愿望在老师们爱的滋润下,开始发芽、开花,带着对老师的崇拜,我报考了师范学校,毕业后如愿以偿成了一名光荣的人民教师。

俗话说:身在其中、方知其味,当了老师才知道为人师表的艰辛,特别是来“英才”这样的寄宿制学校担任班主任以后,体味就更深了。我深深记得:英才建校之时,我接手的是最小的四年级。开学第一天,我就住在了女生宿舍。晚上,帮她们放蚊帐,给她们讲故事,哄她们入睡;半夜醒来,给这个扯扯毯子,帮那个掖掖被角,忽然,听到有人在抽泣,原来是丹丹,她想去厕所,又不敢,急得哭了,我陪她一起去。回来后,她又哭了说:“老师,我想我妈,睡不着。”我躺到她身边,悄悄安慰她,轻轻拍着她,在我的怀里,她睡着了……丈夫的电话打来了,我们那还未断奶的孩子,哭着、喊着要妈妈……看着宿舍里熟睡的十十多个孩子,我只能任由泪水无声的滑落,谁家的孩子不是妈的心头肉哇……我陪学生吃住了一段时间,他们适应了学校生活,不再想家了。可我的孩子由于吃不上奶,又不愿喝奶粉病了,住进了医院。由于孩子太小,需要打保留针,打针时孩子哭得上气不接下气,我也泣不成声。可不管多难,作为一名教师,我无愧于自己的良心,无愧于学生的信任和家长的期望。当我走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当我看到学生在我的教育下有了很大的改变,当学生把我当成最好的朋友围着我快乐的谈笑,当家长打电话来告诉我:孩子变了,变得懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。

我常常告诫自己:对学生要少一分责备,多一些理解;少一分苛求,多一些宽容。让师爱为他们引路,用师爱感化他们稚嫩的心。师爱像春雨,滋润孩子的心田;像阳光,温暖孩子的心房。它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中。学生们只有感受到这份爱,才会有积极进取的动力,才会在生活中,在学习上一步一个脚印地前进。而当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是办公桌上那一张张精致的贺卡,耳旁那一声声清脆的“老师好”……更多的,是一种发自灵魂的芬芳,是一种沁入骨髓的甜蜜。

每接一批学生,我都会千方百计地走进学生的内心世界,和学生成为朋友,让他们感受到我的爱,而后尊重我,喜欢我,走近我。我把语文教学与思想教育结合起来,把习作评语当作通向学生心灵的隧道,传达出我对孩子们圣洁无私的挚爱。(未完)

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让爱飞翔_450字

转眼间,有多少岁月匆匆里去。但是,母爱却一直陪伴着我们。

母爱,是人类一个亘古不变的主题,它有太多的诠释,也有太多的内涵,还有太多的爱。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是一首处处洋溢着儿女们对母亲的不尽思念。

记的我小时侯到现在的毛衣都是母亲亲手一点一点织的。母亲每天下地干完活,回家就忙着做饭,一切都收拾停了,然后拿起毛衣在灯下不停的织呀织呀。我非常非常喜欢母亲织的毛衣,总是那样美,温暖。为了早点穿上毛衣,我总希望母亲能织快。好让我尽快穿上在伙伴面前炫耀。

现在,我自己也会织了,我想织一条围巾给母亲,才深深的体会到只织毛衣不是一件轻松的事,仅仅不是手指痛,还眼痛,肩累,而且还要有耐心。想想当时,我是多么的不应该啊!

母亲在灯下织的不是毛衣,而是一份爱

份伟大的爱,一份无丝的爱。

母亲为我操劳了二十几年,在这二十几年中,母亲饱尝了多少辛劳。那饱尝是一种爱,一种无法用语言表达

我也要把对母亲的爱,一针一针的织入毛衣里,让

它来代表我的爱。

“慈母手中线,游子身上一

……。”

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让爱飞翔_750字

爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐。爱能使我们的生活变得更加温暖。

一位已经八十五岁的老爷爷,独居深山几十年。他从不用电,也不点灯,抽自制的旱烟。他只吃旧粮,每年都把新粮囤积起来。因为,他怕自己老了,以后干不动了,没有粮食吃。他盘算着,要是没有钱花,兴许还能拿粮食换点钱。这么着,七八年下来,他囤了一万斤粮。

一天他所住的县城突然遭了洪灾。老爷爷于是走了十几里的山路到乡政府去,请他们派人到他家里挑走了五千斤粮,拿去捐给灾民。他还从自己的养老积蓄里抠出1000元现金,也捐给了灾区。

记者问他:你不是也塌了一间房屋吗?老爷爷回答说:我倒了一间,不要紧的,我还有一间,可他们......他们全都没有了啊!

为了挽救大家的生命,他奉献了自己的保命粮和保命钱......

一位叫白芳礼的老人 ,一生共捐献了约35万元人民币,资助了300多名贫困生。你肯定会想白芳礼老人是个腰缠万贯的富人吧?不,他不是,这些钱全是他蹬三轮车赚的钱。有的人曾经计算过,如果按每蹬一公里三轮车收五角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道十八周的奔波劳累。老人饮食和生活都极其简单,常常是两个冷馒头就凑合一顿饭。由于拉活需要,老人还常睡 马路。老人在这样艰苦的生活环境下也不忘记资助贫困学生读书,直到去世时还念念不忘受到他资助的学生。

他们是为了什么呢?

是啊,这些可敬的老人,本身并不富裕,甚至干活渴了连根雪糕都不舍得买。可是他们却倾尽全力,对从来就不认识的人慷慨相助,眉头都不皱一下。他们是为了什么呢? 这两位老人是因为爱,因为爱这个国家,爱这个社会,他们才如此无私,做出如此可歌可泣的壮举。

爱是纯洁的, 爱的内容里, 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的,爱的范围里, 不能有丝毫私欲,你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

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让爱飞翔_750字

爱是温馨的。爱是母亲的一声叮咛,爱是父亲的一次斥责,爱是朋友的一句问候,爱是情侣间的相视一笑。爱是耐心的等待,爱是如痴如狂的追求,爱是小心翼翼的呵护,爱是默默无闻的奉献。

爱是富有诗意的。爱是艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”;爱是秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”;爱是李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;爱是李商隐的“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。

爱是人类永恒的主题,不变的基调。可是现在的人们仿佛都很吝啬,把自己心中的那份真爱深深地埋藏在心底,从不轻易表露,爱在人们的麻木不仁中越来越扭曲,越来越模糊......

前几天报纸上报道过一位中学生跳楼的事情。有人说这是一件很平常的事,现在的中学生......还有人说现场不是已经做好了防护措施,怎么还会......周围有很多围观者难道也没有人去劝劝他吗?只是来看热闹的吗?还有人大喊:“快跳快跳,跳完了我们还要去做事。”现在的人究竟怎么了?为什么如此麻木不仁?

看到这些,我很难过。我为这个中学生的死感到惋惜,为麻木不仁的围观者感到痛心,感到愤怒。

我们常说要珍爱生命,当人们面对即将消亡的生命而无动于衷时,有谁敢说自己珍爱生命?我们常说在别人有困难时要尽一份微薄之力,可是,有谁能在一个生命即将消失时拉他一把?我们常说要多奉献一点,可是,又有谁能将温暖送给他,让他再次燃起希望之火?

如果多爱一点,那棵已经歪歪斜斜的小树绝不会枯萎;如果多爱一点,世界的色彩将会明快绚丽!

爱是一种至高无上、纯洁美好的感情,如阳光温暖了人冰冷的面颊,如雨露滋润了人干涸的眼睛。爱是不同种族、不同时代、不同年龄的人们共同向往的心灵沐浴。

爱让你温暖,让你富有,让我们在这收获的季节里,让爱飞翔在世界的每一个角落,让我们期待爱的收获吧!

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