一堂有趣的活动课

一堂有趣的活动课_800字

今天早上，天气晴朗，阳光明媚。我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问：“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节！”话音刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高兴极了。接着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说：“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说：“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃，都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了80%。第一环节结束了。第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。顿时，班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道：“快来看，快来瞧，这上好的“荸荠”（福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！”随着说话声，掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开，“奖励你一个！”（说着，扔给他一个荸荠）。“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我！”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸：“走过

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一堂有趣的活动课_450字

今天，我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文，是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动，所以我才把这堂课称为有趣的活动课。

事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王Z旋说道："争着向前，谁也不甘落后。"哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……。

一轮连着一轮，经过了好几翻，轮到了我，我和前面同学一样，信心百倍地走到讲台上，抽出一张卡片，随后读起上面的一段话，这段话是这么说的，它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。

"不可思议"，这个词语被下面一个同学猜中了。

此时，同学们的脸上个个充满了笑容，教室里的欢乐声在回荡着，这堂别开生面的活动课仍然在继续着。

这是一堂有意义的活动课，这是一堂积极发言的活动课，这是一堂智力开发的活动课，这是一堂让我难忘的活动课。

它深动，有趣。我会记住这堂活动课的。

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一堂有趣的活动课_650字

“叮——”上课的铃声响了，嘿，杨老师神采奕奕地进来了，真奇怪！老师什么也没带，一脸神秘的笑容更是让人迷惑不解。半晌，才从她嘴里迸出三个字：“活动课！”“噢！！！”全班同学顿时欢呼起来……

首先，杨老师请五个同学各画了一张姿态不一的头像，一个个都画得好极了，但美中不足的是都缺少一张嘴巴，一个个俊俏的小伙子没有嘴巴怎么能行呢？于是老师请我们上来给他们各添一个嘴巴，不过画的同学要把眼睛蒙着，看的同学不能提示，话音刚落，同学们一个个争先恐后地举起了手，老师请了五位同学上来添嘴巴，随着一声“开始”，五位同学的眼睛全被蒙上了，他们面带微笑，摸索着给头像添嘴巴，台下的同学们目不转睛地盯着黑板，唉呀！不好，画错了，看到自己的“同胞们”将嘴巴调了位，下面的同学感到焦急，想告诉他们，可是规则又不允许，你瞧，同学们站了起来，嘴刚张开，赶紧用手捂住，坐下去，又站起来，用手直指黑板，急得满脸通红，直跺脚，他们那副着急样儿真让人忍俊不禁，你瞧，有的同学把嘴巴画在了头上，有的画在了下巴上，有的画在了脖子上，更有甚者把嘴巴画在了脸蛋外面了。原来眉清目秀的小伙子竟成了这副模样！添嘴巴的同学看见自己的“作品”，也忍不住捧腹大笑，有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得直不起腰，有的同学笑得伏在桌上直揉肚子……

第三轮、第四轮……不停地进行者，每次都举手如林，同学们一个个摩拳擦掌，都希望上台一展身手，给英俊的小伙子添上一张漂亮的嘴巴。

“叮——”下课铃声响了，讲台上依然人头攒......

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一堂有趣的活动课_750字

今天早上，天气晴朗，阳光明媚。我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。

上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问：“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节１话音刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶１，有的拼命地敲桌子，高兴极了。接着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说：“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说：“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃，都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了80%。第一环节结束了。

第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。顿时，班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道：“快来看，快来瞧，这上好的“荸荠”（福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀１随着说话声，掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开，“奖励你一个１（说着，扔给他一个荸荠）。“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我１俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸：“走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤五块五毛五，不要错过，今天特价！只要吃了就会变成二百五１大家哈哈大笑。

最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题：“一元钱能买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。问十元钱，怎么才能买到15个橘子呢？”一说完，同学们都思索着，有的冥思苦想，有的绞尽脑汁。过了一会儿，有几位同学举手了，可最后还是说不通，我也失败了。最终只算到14个，还剩两块橘皮。这时，郑红发言道：“还剩两个橘皮，向老板借一个橘子。吃完后，把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说，我醒悟了。哎，我真没用！

啊！这堂课，真有趣呀！

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一堂有趣的活动课_500字

今天，老师进了教室，既没有让我们听写好词好句、好段，也没有一进来就让我们写作文，而是很神秘地对我们说“今天，我们来玩一个游戏”，什么游戏呢。大家都不知道老师的葫芦里到底在卖什么药，接着老师又说：“这游戏就是猜迷语。”大家一听，就都异口同声地说“好”。我们就开始玩游戏了。这游戏分成了两个环节，首先，“看数字，猜成语”。第一题是7/8，这题谁一看就知道了那就是成语“七上八下”。好了，做完了第一道题，开始第二题，1/100，这是什么成语呢，大家想了一会儿，又想了一会儿，才知道原来是“百里挑一”啊！接下来的题目是1＝10这会难到了大家，有的急得抓耳挠腮，有的苦思冥想，有的急得直跺脚，后来还是老师说出了答案：“一目十行”呀！同学们这才恍然大悟。接着开始第二环节：“猜字迷”。第一个字迷题是：上上下下，不上不下。这会大家可难住了，大家想来想去，后来想到卡字，于是说了出来，但是，结果令大家失望，老师摇了摇头，后来，终于在老师的口中得出了答案：“卜”… …看看这么简单的迷底，大家都笑了，最有趣的还是第三个环节“看动物猜成语”了，首先分志了两队，一队是男生梦八队，另一队是女生祥云队，每队分三组来赛，不过我

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一堂有趣的活动课_350字

今天下午，胡老师说：“带你们到操场上去上测量课。”我们带着老师让我们准备的计算器和称。胡老师在教室里每人先发了一张单子，还分了小组，我是5号，然后老师带我们出去整队了。在去操场的路上，同学们每个人都兴冲冲的，心想这些东西该怎么用呢？

到了操场，老师让我们把称放在地上，然后让我们这一小组按顺序每人站在称上称一下，把每个人多少千克记在单子上，老师又拿来了量高度的尺，我们又每人量了一次，再把每人的高度记在单子上，我用计算器算出了我们这组的平均身高和平均体重。最后，本来想测一下同学们跑一百米的。可是三（3）班的同学像一群散了队的小鸟，根本就没有队了。所以就没有测的出来。老师让我们回教室了。到了教室，同学们都口干舌燥，争着取水，好不热闹！

今天这堂测量课真有趣啊！

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一堂有趣的活动课_250字

星期五的下午，听老师说要给我们上一堂活动课，并且让同学们带上体重称和计算器，听了这个消息，我们高兴极了。我们又可以“疯”上一节课啦！

首先，胡老师在教室里安排了几个小组，并选了组长。然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上。第一项老师说要称体重，大家眼睛齐刷刷地盯住老师，显得有些迫不及待了。老师一声令下，同学们争先恐后地称了起来，轮到我了，４１千克，啊，我怎么这么重啊！我想应该减肥了。之后，我们又开始量身高，我是第一个量的，同学们都量完以后，胡老师让我们把三年级数学综合实践活动材料填好，最后，我们高高兴兴地回到了教室。

我觉得这堂活动课真有趣啊！

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