五年级作文

彷徨

彷徨_50字

其实在虚幻的世界,我时常彷徨。面对那黄昏,我整个人犹灵魂脱壳。意识已经模糊,在好似乎五彩的虚幻内,不知所措。心智都只有一个方向。走,我走出了这虚幻。

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彷徨_900字

现在觉得没有比彷徨这个词在适合我心灵的了,我在痛苦的彷徨中度来度去,无人理睬,而我确又固执的越陷越深,直到全部被淹没.

当你讨厌一个人时,那是一种奇妙的感情,我很讨厌一个人,我站在他面前,我就想唾弃他,可惜,他是我上面的人物,我无法付出于行动,我只能在心中默默的将仇恨的种子种下,等着它发芽,等着它有能力创造一切.人家说,人民教师是光荣的,是和蔼可亲的,一日为师终生为父,而我们的老师,却让我觉得十分恶心,而我确毫无办法去表现自己对他的厌恶,我只能在擦肩而过时,对他说句老师好,换来他的一个白眼,或是在某个环境下低声下气,难道这就是一个当学生的遭遇吗?我深切的迷茫着,彷徨着,不知如何是好.

最近的心情有点糟糕,觉得自己什么地方都不如意,像个迷信的小老太太一般,拼命的利用各种方式换回我曾经的平静,曾经的快乐,但,那附有诗意的话语告诉我,当往事以成风,请不要在去追寻它,因为一切都只是徒劳而已,而我,深刻的知道这个道理,确无法改变内心那股强烈的想去追寻的渴望,于是,我被伤得遍体鳞伤. (未完)

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彷徨_50字

其实在虚幻的世界,

我时常彷徨。

面对那黄昏,

我整个人犹灵魂脱壳。

意识已经模糊,

在好似乎五彩的虚幻内,

不知所措。

心智都只有一个方向。

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彷徨_550字

我走在淡黄的路灯下,初冬的风在不断的侵袭着我呼呼的从我的耳边吹过,我不知道我该去哪里???更不知道我什么时候停止,我只是这样慢慢得走着,从路的这头走到那头,然后在重来。当我发现路上只我一个人的时候我不知道我走了多久,只知道已经很晚了,我的影子就在路灯下一长一短的不停的变化这。

我的思绪开始有了涟漪,我在想当所有的人都认为你是错的时候你还认为自己是对的吗??当所有的人都在反驳你的时候你还认为要坚持下去吗??当所有的人都在劝说你的时候你还认为自己要执迷不悟下去吗??当所有的人都在在这个时候是不是应该好好の安静下来想一想,真的是自己哪里做错。

必尽我还是一个没有长大成年人,经历的实在太少太少,我只是用自己那还没有成熟的思想来看待这成熟的世界,社会。我也许太天真了,把一切都想的那么简单,然而现实往往事与愿违这也许是一个成长的过程,要我们慢慢地去体会其中地真谛,怎么才能在这样的社会生活下去去完成我们身下还就应该有的一种责任,去完成我们那曾经的梦想,去实现我们那曾几何时的承诺。

去适应社会的发展,去遵循发展的规律,不要认为这样就被社会给同化了,失去了个性把眼光放长点,今天的努力,明天不一定有收获,但明天的明天会有惊喜默默地付出,耐心的等待黎明的来临。

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彷徨_900字

我无法说我喜欢应试教育,但同时,我也没有资格指责它。即使我极度厌恶,即使在高压中苦苦挣扎,我始终不敢说:"应试教育,是个错误。"是的,对于很多人来说,中国的应试教育是枷锁,尤其是在高三奋战的学子,估计都不知道诅咒了多少遍该死的高考。可是对于我,或者说像我这样来自农村的孩子,应试教育却是一根救命稻草,是我们飞出大山的翅膀。

人生来就是不平等的。在他们熟练地敲着键盘、参加各种培训班时,我们却必须在太阳底下播种我们的生活;当他们面对着一书架文学作品抱怨时,我们却只能渴望地望着店里昂贵的书&hllip;&hllip;除了成绩,我不知道我还可以在哪方面比过他们,除了通过考试,我想不出还有什么办法可以让我跟他们站在同一高度。他们在实验室里游刃有余,我却手足无措——村里的学校,根本就没有实验室。若不是依靠分数,我现在就应该在工厂里,任缝盘机的转动碾走我的青春。也许,一辈子也不知道在夏天吹着空调睡觉是什么感觉&hllip;&hllip;

私校的严不是吹的。在高压下我也茫然,这种教育,简直可以跟明清的八股取士媲美!很多人呼吁教育改革,我很理解,看同时我也很恐慌。我不知道教育会变成怎样,却想知道我的学弟学妹们要怎么办?乡里的学校枯燥而落后,什么运动会、演讲比赛几乎没有,若是不再以分数录取学生,我不知道我们要拿什么跟他们比。(未完)

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彷徨_100字

独自彷徨,在悠长的雨巷。回忆如同花瓣,落在长满青苔的砖瓦上。古老的村庄,一道又一道的雨巷。远远望见,名叫丁香的姑娘。轻轻一拂卷起她的小辫,回头,望。不知是否,应推开那沉静的门,吱呀的响。那淡白色,落满地的花,伴着风,绽放在雨巷。静静地,传出悠悠的脚步声,回头,望微笑挂在那老人的脸上。或许,我应像花儿,离开。走出门,独自彷徨。名师

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