老师的心
老师的心_500字
广东省广州市(东山区) 广州市铁路一小 三年7班 陈鹤明
我从小的时候到幼儿园到小学。伴随我长大的每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀,把我从一个无知的孩子,慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。每位老师都好像在心里画上一条痕迹,然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师。马老师是我的班主任,又是我的语文老师,她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子,让人见到就害怕,有一次上,上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话,有的同学还没有坐回自己的位置上,突然马老师走进教室,拉长了脸,一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的,目光都注视老师,顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴,却能善听八方,每当同学回答问题她总听得一清二楚,然后再细声细雨教导我们。老师的心我们知道,你是一位严厉的老师,你费尽心思教我们。现在你已经不在学校了,但你严厉的样子依然刻在我心中。新学年开始,我要告诉您一件好消息,我们新来的班主任姓张,她那张圆圆的脸上总是挂一丝亲切的笑容,她的笑容就像春天里的阳光,张老师将为我们扬起风帆继续在知识的海洋遨游、学习、探索。
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老师的心_250字
文 / 小涵 诗歌 类作品
心是快乐的
而老师的心是疲惫的
当我们在阳光下嬉戏时
当我们都进入甘甜的梦想时
你知道老师在做什么吗
老师仍在月光下批改作业
当我们不认真听讲时
老师的心会疼痛,会悲伤
当我们没有完成作业时
老师的心会失落
当我们成绩下降时
老师的心如钻心般疼痛
你可曾想过老师的付出
当你长大成人时
你会发现老师的付出是免费的
老师从未把它的付出折合成现金
然后让我们还钱
其实需要我们关怀,我们呵护
老师的心是脆弱的
一样需要关怀和帮助
而我们漠视了老师的付出
把它当作理所应当的
我们好好学习
老师的心会欣慰
无论你长大
无论你在何时何处
都要知道
老师为我还有你们支撑起一片湛蓝的天空
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老师的心_50字
老师的心,
像我的影子
时时陪伴着我。
她就在我的耳边,
悄悄地说:
注意力要集中哦!
老师的心总跟着我,
有时,在我面前
有时,在我背后
有时,在我左右
高喊着:
加油!加油!
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老师的心_500字
广州市铁路一小
我从小的时候到幼儿园到小学。伴随我长大的每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀,把我从一个无知的孩子,慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。每位老师都好像在心里画上一条痕迹,然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师。
马老师是我的班主任,又是我的语文老师,她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子,让人见到就害怕,有一次上,上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话,有的同学还没有坐回自己的位置上,突然马老师走进教室,拉长了脸,一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的,目光都注视老师,顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴,却能善听八方,每当同学回答问题她总听得一清二楚,然后再细声细雨教导我们。
老师的心我们知道,你是一位严厉的老师,你费尽心思教我们。现在你已经不在学校了,但你严厉的样子依然刻在我心中。新学年开始,我要告诉您一件好消息,我们新来的班主任姓张,她那张圆圆的脸上总是挂一丝亲切的笑容,她的笑容就像春天里的阳光,张老师将为我们扬起风帆继续在知识的海洋遨游、学习、探索。 张莉华
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老师的心_350字
广州市铁路一小 三年7班
我从小的时候到幼儿园到小学。伴随我长大的每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀,把我从一个无知的孩子,慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。每位老师都好像在心里画上一条痕迹,然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师本 文 内容 摘自中国 教 育文 摘 。
马老师是我的班主任,又是我的语文老师,她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子,让人见到就害怕,有一次上,上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话,有的同学还没有坐回自己的位置上,突然马老师走进教室,拉长了脸,一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的,目光都注视老师,顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴,却能善听八方,每当同学回答问题她总听得一清二楚,然后再细声细雨教导我们。
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老师的心_350字
广州市铁路一小 三年7班
我从小的时候到幼儿园到小学。伴随我长大的每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀,把我从一个无知的孩子,慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。每位老师都好像在心里画上一条痕迹,然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师。
马老师是我的班主任,又是我的语文老师,她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子,让人见到就害怕,有一次上,上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话,有的同学还没有坐回自己的位置上,突然马老师走进教室,拉长了脸,一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的,目光都注视老师,顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴,却能善听八方,每当同学回答问题她总听得一清二楚,然后再细声细雨教导我们。
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