五年级作文

捏泥巴

捏泥巴_550字

泥巴在我们农村随处可见,用处也很多。它的粘性使它可以被做成各种有趣的物品。

男孩子喜欢捏泥巴,女孩子也喜欢,我当然也不例外了。

有一次,天气很热,我闲着没事干,就跑到田边挖了一块不干不稀的泥巴来捏。恰好一只猫从房顶上跳过,我就灵机一动,不如我就捏一只猫吧。我做的小猫在我们院子里可以算是一绝。先捏一个头,把头的两边捏出两个尖尖角,那就是猫的耳朵。猫的耳朵可没有那么胖,所以还得多捏几次,不然猫怎么能够听出老鼠的动静呢。猫眼睛怎么办呢?猫咪要是没有放光的眼睛,晚上怎么看得见老鼠?我想了想,找来两颗跳棋珠子嵌在猫的头上,嘿,还真像。接下来做胡须。猫的胡须可以测量距离,没有它可不行。用什么东西才好呢,我犯了难。最后我用了细竹丝,你别说,还真有那么回事。再做好了躯干和尾巴,把这泥猫往老鼠洞前一放,保管那胆小鬼不敢出来觅食。哈哈,开个玩笑,实际没有那么夸张了。

我还会捏泥人,当然比不上那大名鼎鼎的泥人张。捏人可不是一件轻松的事,象什么头发啊,眼睛啊我总是捏不像。但我不灰心,总想要做出一个像样的小人来。小人先要捏出一个头,眼睛得有神,捏嘴巴可是个难点,要是捏不好,这人就成了一个“厚嘴婆”了。好容易捏出一个,马马虎虎啦。

但是我想,只要多动脑筋,勤加练习,捏出奥运会的福娃也应该不在话下吧。你说呢?

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捏泥巴_150字

暑假里我回姥姥家住了些天,这几天总是下雨,我和妹妹就在屋里捏泥巴,我随手捏了一个小球,觉得很有意思。就接着往下捏,越捏越好玩。

过了一会儿,妹妹先捏了一个锅,高兴地对我说:“看我捏了一个锅,如果往锅里放个鸡蛋不就成了煮鸡蛋了。”接下来我们又捏了很多东西,有勺子、小碗、水果等。

外面天正下雨,我们虽然不能出去玩,但在屋子里捏泥巴也让我们感到很快乐。

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捏泥巴_50字

先捏一只海欧,再捏一只老虎,

捏只老牛“哞。哞。哞”。

捏只小鸡“叽叽叽”。

捏小猫喵喵喵,

捏只小狗旺旺叫。

捏个小孩就是我

快快乐乐是朋友。

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捏泥巴_50字

先捏一只海欧,再捏一只老虎,

捏只老牛“哞。哞。哞”。

捏只小鸡“叽叽叽”。

捏小猫喵喵喵,

捏只小狗旺旺叫。

捏个小孩就是我

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捏泥巴_50字

先捏一只兔,

再捏一只鸡,

捏只小狗汪汪叫,

捏只蜜蜂嗡嗡嗡。

捏只蝴蝶在飞舞,

捏只小猫喵喵喵。

捏个女孩就是我,

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捏泥巴_50字

捏泥巴,捏泥巴,

大家快来捏泥巴。

先捏一只兔,

再捏一只猴,

捏只老鼠吱吱叫,

捏只老牛哞哞叫,

捏个娃娃就是我,

快快乐乐是一家!

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捏泥巴_350字

盼星星,盼月亮,总算盼到了今天的这节手工课,每个同学都带来了橡皮泥,准备一展身手。

点评:写出期盼的心理,为下文作铺垫。

一上课,同学们就迫不及待的拿出橡皮泥,教室成了橡皮泥的世界,这时候,老师走到伟晓南身边,对他说:“现在是手工课,不准带活乌龟!”同学们哈哈大笑,老师愣了一下也和同学们笑了起来,原来,这是伟晓南自己捏的,真是栩栩如生呀!

点评:通过一个小小的细节来写出捏泥巴的乐趣。

开始捏橡皮泥了,我准备捏一个骑马小人,我挑了蓝色.青色.黄色.紫色.粉色这几种颜色,我首先用黄色做马,用紫色做马的脚,用粉红色做马的眼睛......经过一番切,搓后,我的骑马小人终于做好了,可是,我的马做得像蚯蚓,人做的像小鸟,我灰心了,这时候,老师走了过来,说:“你别灰心,失败是成功之母,只要认真,一定能成功!”于是,我又打起精神来,认真的做了起来,啊!我成功了,我终于成功了!

点评:介绍完班上的一个同学后,再来详写自己的情况,结构安排得当。

捏泥巴不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的大脑!

结尾总结。

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