四年级作文

读母亲有感

读《母亲》有感_650字

“母亲,她就是生活中的一切。她是悲痛里的慰藉,绝望时的希望,软弱时的力量。她是怜恤、慈悲、同情、宽容的源泉。谁失去了母亲,就失去了枕靠的胸膛,失去了祝福的手臂,失去了捍卫的眼睛……”这席话出自黎巴嫩诗人纪伯伦的散文《母亲》。我有幸看到这篇文章,抑制不住激动的心情读完了全文。掩卷长思,也为“母亲”这个词深深感动了。是啊,母爱是无私的,她就是生活中的一切,也让我们更懂得去珍惜这份爱。

在我的生活中,我的母亲就像一个小孩子一样。她高兴时会跳起来,伤心时也会偷偷地哭泣,我俩就像一对知心的好朋友,互相帮助、互相体谅、互相学习。

一天晚上,我们两个一起去散步,微弱的路灯把我悲伤的心情升到了极限。妈妈关切地问:“怎么了?”我愁眉苦脸地说:“我最好的玩伴陈晓欢被转走了!”妈妈体谅地说:“她转走了又不是不在了,你还可以跟她联系,约她出来玩呀!”“可是,我们在一个学校可以天天见面,天天讲话呀!”“但你不是只有一个好朋友,你还有喻文芳、叶旋呀,而且会转来新同学,你可以交更多的朋友啊!人要和睦相处,每个人都要玩得好!”我这才懂得什么叫友谊。

还有一次,很晚了,天气很冷,我们一起步行去姑姑家送鸭蛋,要15分钟才能到达。风一阵一阵地吹着,吹得我直打哆嗦,妈妈也冷得全身发抖。可她看见我冷成那样,马上停住了颤抖,把自己穿得热乎乎的外衣给我披上说:“暖和些了吧!”“嗯!”霎时,我感到无比的幸福。

我至今才知道,为什么有那么多作家都写母亲,因为,母亲给我们的爱如浩瀚的宇宙,带给我们那么的幸福,那么的快乐!

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读《母亲》有感_600字

最近我看了一本书,给我留下深刻的印象。它就是高尔基的代表作《母亲》。它描述了俄国十月革命前工人运动的发展和人民群众的觉醒过程,曾得到世界无产阶级革命导师列宁的高度评价。当我翻开这本书时,就情不自禁、迫不及待的看起来,它的内容是多么精彩动人啊!

《母亲》的主人公之一,以前和其他一些不良少年一样,整天喝酒、打架,惹是生非的巴威尔,在一次喝酒后,看到母亲十分伤心的样子时,心里非常的难受。他决心从黑暗中走出来。渐渐地,母亲发现他的行为和以前不一样了,他彬彬有礼,也不喝酒,周日还在家里干些家务……一天,巴威尔告诉母亲,他在看禁书,他想学习真理……在儿子的感召下,母亲也开始认字,学习知识,并和儿子一起投入革命事业。

当我读到第84页“你看,人们和和气气地、安静泰然地生活着!不吵架,不喝酒,也不为了一块面包争抢……和那些在黑暗中生活着的人完全两样……”这段富有哲理的文字时,我想:是啊,如果我们每个人都能和和气气、快快乐乐的生活着,那该多好啊!比如乘公交车时不要争抢,排队上车;十字路口不要闯红灯,影响了交通秩序,给自己和他人造成安全隐患;当别人遇到困难时,我们要乐于帮助他人;当然,当我们有了快乐时,也应该告诉大家,和大家一起分享,快乐也会成倍的增加。我们一起生活在一个和谐的、幸福的大家庭中,那是多么惬意的事啊!

虽然这本书我还没看完,但我已经被里面的主人公----霍霍尔、雷宾、索菲亚……这些愿意付出自己的青春投身革命的年轻人们深深的打动了,我非常喜欢这本书。

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读《母亲》有感_500字

《母亲》这篇文章,是一段亲情之间的对话,主要叙述了“我”母亲的悲惨命运。

16岁的母亲被嫁给了一个粗鲁无知的人,也就是“我”的父亲,但他经常打“我”的母亲,他的一位渔夫朋友就经常开导他,让他别打“我”的母亲。母亲19岁的时候,父亲叉鱼时淹死了。父亲死后,母亲本想嫁给那渔夫,可是最终在“我”的哭声中,她又回来了。光阴似箭, “我”转眼间大学就毕业了,母亲便把她那积攒了一辈子的钱拿出来,给“我”盖了房子,娶了媳妇。为了“我”的名声,她不敢来看“我”……

一年的中秋节,她最终带着屈辱、痛苦离开了人世。在那一天,“我”知道了“我”的亲生父亲就是那个渔夫,一时间,“我”泪如雨下……

母亲对子女的那种真挚的爱是无法用语言来表达的,这不是含在口里怕化了或捧在手里怕丢了的那种溺爱,而是一种亲切,真正意义上的爱。

《母亲》这篇文章,让我真正读懂了深深地母爱!母爱,是伟大的!母爱,是无私的!别等到葬礼结束后才明白母亲的爱,那将会是你一生的痛。

在我们的周围,有人对自己母亲的话置之不理,更有不少人认为母亲就应该照顾。一切,都是该有的。读读《母亲》这篇文章,你一定会有新的认识!

人啊!快把你生命中那还残留的爱都献给你们的母亲,让她们在幸福、快乐之中度过晚年……

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读《母亲》有感_400字

读了《母亲》这篇课文之后,我深受感动,深有感触。

《母亲》讲的是一位母亲自己挨淋雨,挨冻,但不是护着自己的孩子,她的衣服已经湿了,可孩子的衣服却是干的,连孩子抖一抖都害怕是着凉了,赶紧回了家。

读了这篇文章,我想起了我自己的妈妈。

妈妈是多么的伟大呀!是多么神圣啊!

老师给我们说:“同学们,外面下得大了,你们应该都没带伞吧,如果你们离家近的就回去,离家远的就等父母来接吧!作业我也不留了。回家的时候一定要注意安全啊!”

我看这雨下的也不是怎么大,离家也不远,就自己跑回去吧!

可一到校门口,我的心“咯噔”一下,眼里的泪水打起了转转。我妈在门口等我呢!

哎——妈妈真得是心疼我呀,竟来接我了。

妈妈给我打着伞,一路说笑着回到了家。

可到家时,我才发现,妈妈给我打着伞,自己却淋成了“落汤鸡”!

我一下子扑到了妈妈的怀里,哇哇地大哭了起来……妈妈为了我,她却……

妈妈,是多么地伟大,是多么神圣啊!!!

今后我一定要好好学习,让妈妈高兴,这才是对妈妈最大的报答!!!

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读《母亲》有感_750字

假期里我读了《母亲》这本书,受益匪浅。

《母亲》是前苏联作家高尔基的著名长篇小说之一。书中高尔基用激情洋溢的、诗歌般的语言向我们描述了巴维尔的母亲——一位可敬可爱的母亲形象。这位母亲一生受冻挨饿,还要忍受酒鬼丈夫的暴力。丈夫去世后,她的儿子发生了变化——参加了革命。在儿子的影响下,母亲也加入到革命的洪流中。后来,儿子不幸被捕,母亲勇敢地承担起儿子的重任,发传单,号召人们推翻沙皇的统治。

我很敬佩这位母亲,她是那么地理解、支持儿子。

——当她发现儿子在看充满真理的“禁书”时,母亲没有一点儿担心、害怕;当她看到儿子和进步的青年一起讨论真理时,她又为儿子能懂得这么多革命的道理而自豪;当进步青年到她家开会时,她主动担起了招呼客人的任务,为他们沏茶,甚至为那些衣着单薄的青年织衣袜。那些进步青年一提到巴维尔的母亲总是称赞,她是一位好妈妈。

我敬佩这位母亲,她是那么地勇敢。

——当儿子被捕后她毫不犹豫地承担了儿子的工作,冒着生命危险,散发传单;向人们宣传革命真理;到看守所鼓励儿子要坚强面对现实......为了能像儿子一样参加进步青年的讨论,她开始学习识字、读书,从一个目不识丁的文盲变成了一位能言善辩的革命者,勇敢地举起革命的旗帜与宪兵斗争到底。这是一位多么了不起的母亲啊!

读完这本书,我不禁想起了自己的母亲。虽然她不能和巴维尔的母亲相比,可是,在平凡的生活中,我处处能感觉到母亲对我无微不至地关爱。当我取得一些成绩沾沾自喜时,母亲提醒我要学会谦虚;当我伤心流泪时,母亲给我安慰,让我感觉到母爱的温暖;当我遇到困难时,母亲告诉我要勇敢,让我有了战胜困难的勇气......

《母亲》这本书,让我永远铭记:无论何时,我们都要为自己的母亲感到自豪;无论何时,我们都要感谢母亲,用实际行动报答他们的养育之恩。让我们衷心地对自己的母亲说一声:“妈妈,您真了不起!”

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