四年级作文

寻觅春天的足迹

寻觅春天的足迹_550字

春天来了,春天在哪里?我和同学们一起去大自然,寻找春天的足迹。

啊!找到了,找到了,春天在河边。春风吹过,河水暖了,春雨过后,河水涨了,欢快地奔向远方。河沿的草地上,绿绿的小草悄悄地探出头来,草地上点缀着星星点点的野花,红的、黄的、紫的……像无数只小眼睛,还眨呀眨呢,小草软软的、嫩嫩的,真想在上面打个滚儿,可又怕伤害它们。

啊!找到了,找到了,春天来到了公园里。公园里的桃花粉的似霞,红的似火,千枝万朵,繁茂旺盛,一丛丛,一簇簇,无比妩媚,沐浴着灿烂的阳光。真是“桃之夭夭,灼灼其华。桃之夭夭,其叶榛榛。”柳树千枝万条,嫩绿欲滴,随风飘舞,像小姑娘的辫子。芙蓉树枝枝杈杈,舒展着它们黄绿的眼。好一片如画的风光啊!人们在这里放风筝、游玩,在春光中放飞心情,玩得多开心呀!

啊!找到了,找到了,春天到了校园里。操场边的梧桐树满树繁花,仰天欢笑。各种常绿树抽枝吐叶,鹅黄的、翠绿的、紫红的,在风雨中欢笑。花坛中,月季、杜娟含苞待放。教室里,传来了朗朗的读书声,辛勤的园丁——老师在忙着播下春天希望的种子。

春姑娘的脚步漫山遍野。庭院中,迎春花、映山红开花了,田野里,麦苗绿油油,油菜花金灿灿,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在欢快地歌唱……

春天万紫千红、生机勃勃、充满活力。我喜欢春天。

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寻觅春天的足迹_750字

春天似乎是在无人防备的时候来的,它的悄然无声正是它调皮的写照,春天来了,可是春天在哪儿呢?谁也看不见,摸不到,于是大自然的每一位成员都踏上了寻觅春天的足迹之旅----

寻觅春天之第一站

说起春天,人们第一个想到的便是花,正是有了花儿的装扮,大自然才如仙女般婀娜多姿。

桃花、梨花、杏花个个都绽开了她们美丽的笑容,争奇斗艳,竞相开放。花儿鼓苞时,犹如青春少女,含苞欲放;开放时如成熟妇女,娇艳动人;凋谢时如暮年美人,虽残花败柳,但智慧仍在。陶醉于春天的你,会情不自禁来到野花盛开的田野,看到大大小小的野花,星星点点地散落在草丛里,这时,你不妨跳上一支舞,把对花儿的喜爱在舞蹈中表现得淋漓尽致。再闻一闻,那沁人心脾的花香,使你忘了自我,犹如置身于花的世界里,自己也是一位花仙子。原来春天在花园里。

寻觅春天之第二站

"离离原上草,一岁一枯荣",小草那旺盛的生命力永远是人类所向往的,看到小草,就看到了希望与生机,而小草的精神不正代表着生机勃勃的春天吗?

"草色遥看近却无",初春时的小草是那样的青嫩,让人好生爱怜。不妨来到草坪上,翻几个跟头,打几个滚,尽情享受春天的美好时光。

柳枝是春天的使者,她总是甩动着自己柔软的头发,任其在空中摇摆,如少女般亭亭玉立,以展新的姿态迎接春的到来。麦苗、松柏也都返青了,经过了寒冬的考验,他们如今更是胸有成竹了。

小河暖化了寒冰,重新唱着欢快的歌,以矫健优美的身姿跳跃着奔向远方,继续他那永无止境的奋斗目标。原来春天在草木、河水中。

寻觅春天之第三站

春天到了,人们都脱去了棉衣,心情也变得开朗起来,沉睡了一冬的人们,现在也清醒了,一家人其乐融融地坐在一起庆祝春天的到来,准备着新一年的战斗,父母对孩子充满了期待,更加关爱子女的成长,孩子们也充满了信心,迎接新一轮的挑战,为了不辜负家长的希望,努力奋斗。

春天在大自然的每一处,更在人们的情感中。

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寻觅春天的足迹_700字

“残寒尽消雨绵绵,绿茵玉树花漫天。莺声犹嫩燕声脆,遥看半空飞纸鸢。”吟诵着自己写的小诗,又临春季,这感觉实在不一般。

这时,闲着没事出去走走吧。

独自走在宁静的小路上,小路两旁一片七彩的光。虽然在下着细雨的午后。田野间,小草不经意划破了初春的白,而风轻轻地与我擦肩而过,和着冬的微冷,掺着花草的清新传来的香气,不由得我加快了脚步。

极目远眺,望去,尽是七彩的花儿。点点都如月明间闪烁的星星,发散着光芒,和着风的旋律在空中漫舞。树木被摇醒了,睁开了朦胧的睡眼,张开了柔弱的手臂,扭动着腰骨。显然,他长大了,健壮了,可能是因为春天的到来吧!桃树姑娘也跟随着脚步来了,像位公主一样,在花瓣的飘洒下缓步迎来。

此刻,不时的从山谷中传来一声声的歌音,但只闻其声,却不见其“人”,好个“侠客鸟”啊!闻声而来的燕儿也不甘示弱,也要一展歌喉。“侠客鸟”从山谷飞来,与燕儿们盘旋在半空中,可能是因为他们认为彼此是知音吧,所以才会这样。几十只春鸟在我的上空,互相唱和着。这歌声犹如天籁之音。回荡在我耳边。而且也绝不逊于当代的歌手,他们可以组成一个组合,就叫“春鸟组合”吧,肯定会红。一群可爱的孩子们冒着小雨,手里各拿着一只风筝,奔跑着,呼喊着。十几只风筝翱翔在空中,快乐地飞翔着。他们的快乐随着风筝一起飞上蓝天。小草告诉我,说,‘春天在这里,它是绿色的’;花儿告诉我,说,‘春天在这里,它是红色的’;鸟儿告诉我,说,‘春天在这里,它是动听的(歌声)’;孩子们告诉我,说,‘春天在这里

,它是自由的’。但我却说,春天在处处,它是七彩的。她笑微微地站在百花丛中,也像一支花,像一支挺秀淡雅的兰花

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寻觅春天的足迹_1000字

春归何处?寂寞无行路。若有人知春去出,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

——黄庭坚《清平乐》

春,穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇一路绿色的铃来了……

春天在哪里?

春在河边。碧柳像一个个新娘,挂着一串串珍珠,随风摆动着那柔软纤细的腰肢。

春天在哪里?

春在河中。“春江水暖鸭先知”,一群群、一队队的小鸭子在池塘里戏水、捕食,河面上留下一层层水波,欢快的鸭子“嘎嘎”地叫着,简直像在开“戏水会”,热闹极了。

春天在哪里?

春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻,像针一样细,淅淅沥沥地洒向大地。人们打着花伞,在大街小巷来回穿梭。远远望去,把把雨伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在近处看,这伞五光十色,好似一道七色长虹从天际落到人间。雨后,各种树木经过春雨的洗濯,更加苍翠挺拔;草坪仿佛一块块绿地毯,而那朵朵野花就宛如点缀在地毯上的颗颗宝石。地上像抹了一层润滑油,一不小心,就会摔上一跤。这远近的各种美景交融在一起,仿佛一幅美妙绝伦的水墨画。

春天在哪里?

春在郊外。草长莺飞的二月天,正是外出踏青的好时机。人们三个一群,五个一伙纷纷来到郊外。有的爷爷奶奶抱着如同掌上明珠的孙子;有的爸爸妈妈牵着天真可爱的小宝宝;还有的互相依偎着说着绵绵情话。在一块干净的地上,几个人围坐在一起,一边欣赏美景,一边即兴吟诗。饭菜吃毕,往草地上一躺,跷个二郎脚,仰望着那湛蓝的天空,悠悠的白云,别提有多惬意了。许多摄影爱好者,面对这不尽的春色,“咔嚓、咔嚓……”地拍个不停,他们走向田野,走向山冈,走向绿的世界,花的海洋……(未完)

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寻觅春天的足迹_450字

那个足迹是春天的吗?

“第一天,枝头空空的,没有生机。第二天,第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天,芽苞打开了一点,落了一些苞叶。第四天没有太大的变化,但苞叶落多了......”“嘿,正在念叨什么呢?”看见同学们都坐在树底下喋喋不休,我感到非常好奇。

“唉,吓我一跳呢。对了,你也是来找找春天的“足迹”的吗?”“春天的足迹?”同学的话令我一头雾水。“哎呀,就是寻找春姑娘的足迹啦!”“好嘞!我也一起来寻找!”

“哈哈,第一棵小树的叶子已经长出一大片啦!”“第六棵小树也在快速地长叶!”“第五棵小树......”啊,我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢!

不过,很快,我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记?它一年四季可都是老叶子呀!”同学们并不搭理我这个想法。

几天过去了,我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊,终于找到了!又是春天的“足迹”!

你找到春天的“足迹”了吗?快看看,身边那个“足迹”是春天留下的吗?

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寻觅春天的足迹_700字

和煦的春风暖暖地吹着,吹动了春天的旋律,也吹动我前行的脚步。我背起行囊踏上新的旅途,去寻觅我向往已久的“仙境”。

这是一片怎样清澈的天空啊!湛蓝如洗的天幕,似乎只容得下和它一般纯净的白云,缓缓地在它身上流淌,似要和它融为一体。空气中弥漫着青草的气息,还夹杂着最朴实的泥土芳香,让人心旷神怡。

纯净的天幕下,是一片世外桃源一样的佳境,用“小桥流水人家”用来形容这儿再合适不过了:一座古朴的小木桥横跨溪水两岸,木桥上细细的裂纹,是岁月留下的痕迹;站在木桥上,可以聆听溪水奔流时撞击石块的“泠泠”声响,看如绸带般曲折的小溪缓缓前行;掬一捧清洌的溪水,还夹杂着一丝初春的寒意......

小溪两岸是成片的桃树,正值春季,桃花在溪水的滋润下开得格外旺盛,白中带粉的花,比赛似的竞相盛开,你不让我,我不让你,争着炫耀自己的美丽。枝条上缀满了花朵,重重叠叠,相互掩映,组成了一片粉白的花墙。一阵风儿吹过,枝条轻摇,枝上的花朵也跟着颤动,成了一片涌动的花潮。不时有铜钱大小的粉白花瓣纷纷扬扬地飘下,如漫天花雨,带来一阵迷人的清香,悠然落在水面上。阳光透过花墙,投下细碎的光圈在水面上跳跃,和花瓣在水面上嬉戏玩耍。这满树花朵的桃树,在春天初绽人间的时候,留给我们最美好的回忆和最清新的气息。

桃花树下是春天新发的嫩绿的草芽,组成一片绿茵茵的草毯。几只调皮的小鸟在草地上“叽叽喳喳”欢快地唱着,蹦蹦跳跳地寻觅食物,有人靠近,便扑棱着翅膀,箭一般飞到树枝上去了。嫩绿的草芽间散落着粉白的桃花瓣,别有一番诗意。我轻轻捡起几片散落的花瓣,夹进书中,准备做个别致的桃花书签。

澄澈的天空,妩媚的桃花,茵茵的绿草,灵动的溪流,无一不弥漫着浓浓的春天的气息,这就是大自然给人类最美的馈赠。

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寻觅春天的足迹_400字

放学后,我到足球场寻找春天的足迹。

一路上,我看见两旁的田地上,还有农民伯伯耕耘播种,我想:春天农民伯伯那么勤劳,秋天一定能大丰收。

不一会儿,就到了足球场。哇!现入眼前的足球场绿草如茵,跟秋天的一片枯黄相比,足球场真是有翻天覆地的变化啊!那草丛坐上去,软绵绵的,躺下去,那舒服劲就别提了。

我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。这时,我忽然闻到一股花香,原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味,引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏,好像都不愿离去似的。

足球场旁边的小河的水真清呀,清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在这儿安了家。我侧耳倾听,河流发出哗哗的声音,它在唱着春天的赞歌。

足球场的对面有一片茂密的竹林,翠绿翠绿的,那新长出来的叶子,你挤着我,我挤着你,互不相让。一阵风吹向竹林,发出沙沙的声音,像在说悄悄话。

啊!春天的足迹已经找到了,足球场的景色充满了春的气息。

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寻觅春天的足迹_700字

转眼间,又到了挑红柳绿,春暖花开的季节。当你走出户外,看到路边的野花一夜间全部全开了;行人的衣衫一天比一天薄了;天空不时飞过一只又一只的小鸟;你的心里是否会涌动着一种渴望:让我们去寻觅春天的足迹吧!

我们踏着“春天在哪里呀,春天在哪里呀?......”的节拍,怀着“春天在哪里?”的疑问区寻觅春天。

“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”原来,春已一头扎进了我家。瞧——家里的芋仔都冒芽了,大大小小,形态各异。春使它们再一次拥有了生命的权利。(不过,再过几天,我们一家人就又要剥夺它们的生存权——将他们做成几顿美味佳肴。嘿,芋妹妹们,对不住咯!)

春,也在我们肚子里,要不让,我们就不会认识春笋,更不能尝到春的味道是怎样的?脆不脆?

再看——地板、墙面怎么都湿湿的?哦,原来它们是受了南风天的”感化“而留下了”眼泪“。春天还有这一招啊!

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”走出家门,拥抱的不是像北国的鲜艳、绚丽的春之美;也不是像乡村小镇中素雅、清新的春之美;而是跟随着时代进步的大城市中神秘的春之美。春天的城市,隐藏在刚吐芽的树林从中,从远处看去就像衣服淡淡的水粉画,也像一坛陈年老酒,没喝就醉了。

你看,那成真街道两旁的花圃中的花儿们似乎正与北国和乡村小镇的花儿们比赛生长。就凭它们的那股竞争精神就可称的上是春天的一道亮丽的风景。

“一日之计在于晨,一年之计在于春”春天里最重要的足迹还是在人们心里——在新一年里,新一年的计划便是我们人生四季的春天。人生的开始是春天,而春天之中不仅有着春暖花开,还有着一丝缕的凛冽的寒风。

不管是在以前,在现在,还是在未来,我们都要通过“回忆”(春),“利用”(春),“创造”(春)去寻觅春天的踪迹。因为春已成为我们生命中的一部分。

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寻觅春天的足迹_400字

春天已经悄悄的来到了我们身边,我换上春装快乐的去郊外寻觅春天的足迹。

找到了,她正在花园里转着她的百花裙呢!顿时,百花齐放,花儿们纷纷争奇斗艳,有红的、白的、紫的、金黄的、绿的、粉红的......美丽极了!

找到了,找到了!她正在小区里给小花小草们浇水呢!而花草们好像开心地说:“哇!我们真舒服呀!嘻嘻!谢谢春姑娘!她也露出了甜美的笑容。

找到了!找到了!她在大森林里给大树们改造型呢!看,有的是伞形的;有的是一个个三角叠起来的,还有的是......

啊!找到了。她正坐在柳树枝条上荡着秋千呢!风儿温柔地抚摸过她的脸颊,柳枝轻轻地摇荡着她。

找到了!她正在河边洗着雪白的脚丫呢!她玩着水,泼在了身上。

哦!我找到了!她正在植物园里播种子呢!只见她轻轻一吹,种子们被吹到了柔软的泥土里了。她便浇起水来了。没过几分钟,嫩绿的小芽就慢慢的冒了出来,在风中摇摆着小小的身体。

我找到了春天的足迹,我要把她带回家,带回学校,让大家都来感受春天的气息。

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