六年级作文

梦开始的地方

梦开始的地方_550字

“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调,漫步于校园的小道上,呼吸着新鲜空气,尽情地享受着世间的第一分钟。

已经是高一学生了,无论功课有多么繁重,总喜欢独自漫步在校园之中,欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园,我的心中总会产生一种幻觉:这是我梦开始的地方,我将在这里描绘我的人生。

荣誉的鲜花,热情的掌声,成功的微笑,自然也会有羞涩的泪,徘徊的脚步,紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦,也将从这里开始。

初中时,老师们只会对我摇摇头,我明白那意味着把我放弃。而在这里,我看到的是老师鼓励的目光,同学善意的微笑,自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说,不要轻言放弃,否则对不起自己。

我的校园我的家,我将谨记这儿,珍惜这里,它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它,让我拥有了许多,使原本空虚的我瞬间变得充实,使原本脆弱的我变得坚强,使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。

我长大了,在梦开始的地方逐渐变强,逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己,我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界,寻求“我”的道路,打造“我”的特色。

几分幼稚,几分成熟,一个善于纺织梦的头脑,一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。

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梦开始的地方_50字

在安静的大街上

有着一种清凉

梦开始的地方

是新一天的开始

我们从梦中来

从梦中去

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梦开始的地方_50字

在安静的大街上

有着一种清凉

是新一天的开始

我们从梦中来

从梦中去

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梦开始的地方_700字

江南,让我魂牵梦萦的江南。

梦不尽的是江南的细雨杏花,杨柳雨巷;梦不尽的是江南的青石小路,流水人家。

草色新绿,翠柳绕宅,听不到冰化开时的声声裂响,清晰的只是门前的小舟激荡起水花时无拘的欢笑声,连绵的小山层层叠叠地向远方延伸开去……

是谁,又是什么时候设计出了江南?是在造物主微笑的那一瞬间吗?从那一刻起,那个微笑就印入了江南,江南也印入了世人的梦。朴素,依旧是青墙黛瓦,却让人牵挂。一条长长的巷子,两旁是青砖砌的高墙,墙上有青苔和水渍的痕迹,还有一些枯干的老藤。小巷很深,头顶上留下细细的一线天,身后留下长长的影子。不知道哪里传来几声吆喝,会让你觉得这声音来自久远的过去,它们想打破小巷的宁静,但没有成功,小巷依旧躲藏在安静中。候鸟南飞,不顾前路茫茫,难道也是为了去开那三秋桂子,十里荷花?

江南有一个魔法,以她飘忽的风、缠绵的雨化作无数轻柔的珠丝,纠缠着世人无休止的爱恋。我就这样在纠缠中无可救药地爱上了江南,它成了我一个永恒的梦,我无数次地感动,只为她纯洁的水,醉人的香,柔曼的雾。

江南的月光,柔柔的,没有夏日里阳光的强烈,没有茅屋里油灯的微弱,更没有都市里霓虹灯的刺眼。这月光,被灵巧的自然之手洗浣出来,涂天抹地,泼到脚跟前。她紧帖窗口,默默地守侯着我,友好的踱到我的枕边,把一片柔情浇入我甜丝丝的梦里,让人勃然动情,醉意微醺。

虽然现代城市发展的飞快,但在我的梦中,江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌,稠密的丝雨仍在河畔的芭蕉上婆娑,不变的青石小路上,撑着纸伞的女子仍在莞尔地笑,那滚边的蓝色旗袍,那湖心传来的乌篷船歌是现代文明无法浸染的,因为江南本身就是一首诗,让人不忍读完的诗。

江南,梦开始的地方。

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梦开始的地方_900字

一场秋雨,芭蕉叶低头暗伤,海棠花红艳枝头。一个消息,不幸又幸福,我上高中了。

我从没觉得高中会来得这么快,不敢相信一觉醒来我的面前已经备好了备战高考的学案。曾经对高中有着无数的憧憬,总之省市重点高中都想遍了,然后奔着目标疯狂的跑,好不容易连走带爬的到了终点,才发现自己竟跑错了方向。我就是这样的,同样的学了三年,却收获了一书包的无奈。

成绩出来的那天,我觉得自己可以用崩溃两个字来形容。比我估计的最低分还要少三分,俨然成了我几次模拟考中最差的一次。于是我分别以一分和三分之差与理想的中学擦肩而过,走进了一个从前我死也不会去的学校。家人亲友都劝我交择校费或拉拉关系,我苦笑,与其点头哈腰的进一所重点,不如光明正大的进一所普通学校。可是谁的心里不难受呢?每次联系从前的同学,大多考得很好的,比我强。

中考是个阴影,他无情的把你所有的梦想都击碎,然后你才发现,理想与现实中的差别。很多事情不是你说说就可以的,你还要做。

整个假期我都在期盼开学,去学校学习,认识新的同学,老师。把中考的事情统统忘掉,用新的成绩证明自己的实力。于是我又犯了一个错误,理想与现实是有差别的。我想尽我的努力去学习,但发现自己依然那么懒散,在校住宿,一个一个的困难。很多次眼泪都在眼眶里打转了,我深吸一口气,努力不让它掉下来。(未完)

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梦开始的地方_550字

梦开始的地方梦开始的地方

浪花文学社

“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调,漫步于校园的小道上,呼吸着新鲜空气,尽情地享受着世间的第一分钟。

已经是高一学生了,无论功课有多么繁重,总喜欢独自漫步在校园之中,欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园,我的心中总会产生一种幻觉:这是我梦开始的地方,我将在这里描绘我的人生。

荣誉的鲜花,热情的掌声,成功的微笑,自然也会有羞涩的泪,徘徊的脚步,紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦,也将从这里开始。

初中时,老师们只会对我摇摇头,我明白那意味着把我放弃。而在这里,我看到的是老师鼓励的目光,同学善意的微笑,自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说,不要轻言放弃,否则对不起自己。

我的校园我的家,我将谨记这儿,珍惜这里,它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它,让我拥有了许多,使原本空虚的我瞬间变得充实,使原本脆弱的我变得坚强,使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。

我长大了,在梦开始的地方逐渐变强,逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己,我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界,寻求“我”的道路,打造“我”的特色。

几分幼稚,几分成熟,一个善于纺织梦的头脑,一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。

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梦 开始的地方_350字

那片湛蓝的天空已经离开我们许久了······日子,在晦暗的阴天层层的掠过偶尔飘落的凉凉的雨,敲击在模糊的玻璃窗上发出滴答的呼唤声令我大脑一阵又一阵的晕眩,柔柔疲倦的眼睛。讲台,黑板,老师会有白鸟鸣奏的沙滩曾经出现在我的梦中,那是多么宽广无际的海面啊······我多希望能漫步在这海滩上,轻数逐浪而去的浮云叮叮—叮叮叮叮——脑中总是惊醒人的好梦,把它的发条传递给我穿衣,梳洗,书包妈妈说不可以分心不可以停住不可以休息老师说白日梦可耻白日梦可惜有谁听到埋头作业的我心底那幽幽的叹息这世界机器是人,人是机器做人应有感情,机器却只要感应这道理到底懂不懂我不懂你懂不懂我不懂······不懂别不懂装懂在哪里存在一个秘密的山岭可以让我躲避远离这俗世的喧嚣和压抑的窒息难道生来就应该是陀螺长年无休为了生活忙绿的转动难道我就不能有我的梦我终于有了自己的决定我——要去追梦名师

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梦开始的地方_100字

这世界机器是人 人是机器做人应有感情造机器却只要感应这道理到底懂不懂 我不懂 你不懂 我不懂不懂别不懂装懂在哪里存在一个秘密的山岭可以让我躲避远离这俗世的喧器和压抑的窒息难道生来就应该是陀螺长年无休止为了生活忙碌地转动难道我就不能有我的梦我—要去追梦

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梦开始的地方_1200字

时间如白驹过隙。一眨眼,那个金色的童年已化为昨日美好的回忆,被嵌入一本厚厚的相册。当初那个在幼儿园哭着抱着妈妈不让走的小女孩,如今也长大了。只是在她心中还是充满了童年的游戏,跳皮筋,踢毽子,数星星……她就这样带着一脸童稚踏入桐乡六中的知识大门开始了寻梦之旅。

初一紧张的学习生活将她的小脑瓜塞满了数字、文字。那些有趣的游戏只能被丢在那心中的某个角落里。每天面对一个陌生的环境和一群陌生的“朋友”。迎接太阳升起,背着月亮回家,星星陪着她在昏黄的灯光下看书。只有躺在柔软的小床上时,她才忘却了烦恼。

每天都望着燕子衔一口泥,叼一捧草地筑窝。那天燕子的小窝筑成了,她也收到了第一张成绩单,她笑了,彩虹也笑了。那天,燕子在窝里产下了几个蛋,她也交到了第一个朋友,她笑了,阳光也笑了。这时她发现初中生活是那么美好。

六中的学生是那么可爱,清晨来到校园,一张张灿烂的笑脸,在阳光的照耀下泛着淡淡的金光。“老师好!”“同学们好!”那些美妙的问候声,伴着爽朗的笑声在校园中交织成和谐的乐曲,融化在早晨清新的空气中。

这天她不小心摔倒在操场上,一位女同学上前微笑着说:“同学,需要帮忙么?”她顿时感到心中暖暖的,露出一丝浅浅的笑:“没关系,我没事。”当她看到同学茄子拿着扫把,望着一片狼藉的教室发呆,她也走上前问道:“需要帮忙吗?”于是一段真挚的友情就在这儿展开。一个人,一声问候;一个人,一次援助。给美丽的六中增添了一抺人情味。

六中的老师是那么辛劳。他们像红烛燃烧自己照亮别人;他们像园丁,辛勤地浇灌着祖国的花朵;但有时候,他们更像我们的父母。听说有同学不舒服,他们担心地虚寒问暖:“要不要紧呐,需不需要通知父母……”那些关切的询问如春雨般润湿了孩子们的心。有学生学习成绩退步了,老师更是找来谈心,放学后留下来补课,看似严厉,却包含着无限的爱,就像荔枝在坚硬的外壳下却有着无尽的甘甜。(未完)

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