四年级作文

我的好老师

我的好老师_350字

我有一位好老师,每当我们不开心的时候,她就会走过来哄我们开心,她姓“徐”,我们叫她:“徐老师”,她是一个温柔的人,有时她也会对我们很严格,但是我一点也不觉得严格,三年级时我想让老师对我有希望但总是让老师失望,我真对不起老师的苦心。

记得有一次,正在上课的时候,我的鼻子流了一些东西,我想,“可能感冒了,不一会儿,我闻到一阵血的味道,就知道我在流鼻血,我就马上告诉老师,老师看见后连忙问同学们借纸巾,然后立即打电话给我的妈妈说:“你是陈靖彤的妈妈吗?她现在流鼻血你快来接她去医院吧,不久,我妈妈来了就接我去医院,到了第二天,我回来的时候,老师,“问”“你好一点没有”,我回答说:“好了很多,谢谢老师关心”。

通过这件事,我明白到每个老师都像关心自己的子女一样关心我们,虽然我上四年级了徐老师没有教我们,但我还一样想起在我三年级的时候和徐老师的美好回忆。

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我的好老师_400字

暑假到了,我参加了英语兴趣班。

学习的第一天开始了,一来到学校,我就仔细的打量那位年轻的英语老师:她衣着朴素,竟管年纪轻轻,可乌黑的短发里,已有好几根白发。圆圆的脸庞上镶嵌着一双会说话的大眼睛。上课时 她很幽默。当我们不听话时,她不生气,只是用那大眼睛注视着每一位同学,好像在说,同学们,请安静下来!这时,教室里顿时平静了下来。我还发现,每一节课,都有有趣的游戏,我想,老师是想要我们在玩中学,在学中玩。所以,这老师可真不简单!老师不但上课好,还关心同学。有一次,刚放学,天就无情地下起雨来,我因为没带伞,所以只能呆呆的看着雨,不知所措,这时,一只手把伞递过来,“我送你回家吧!”我抬起头看,是老师!我惊讶地说:“我家很远的!”“有啥远的,我就当散步!”她满不在乎地说。于是,在老师的陪伴下,我终于在雨中走完了这漫长的路,一股暖流流遍全身。此时此刻,我真想对这位人类的 工程师呐喊:“我的好老师,谢谢您,您就像一根蜡烛,默默照亮别人,燃烧自己!”

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我的好老师_400字

作者: 张皓德

你知道我的“好老师”是谁吗?你肯定猜不出来,告诉你们吧!它就是我的好老师学习机。让我给你介绍介绍吧!

这个学习机全身银白色的,大小有A4的纸那么大,它中间写着醒目的三个大字:好老师。打开学习机,它的屏幕是白色液晶显示的,可以保护眼睛。他还有键盘,有确定和退出两个按键,有6个功能键。你看,它还真有点像笔记本电脑呢!

它的功能有很多,数不胜数。比如:有电子图书、U盘功能、课堂教学、八大宝典......其中八大宝典有英汉宝典、语法宝典、作文宝典、公式宝典、成语宝典、汉字宝典、古汉语宝典。其中对我帮助最大的是英汉汉英宝典,遇到不认识的单词,它既可以读出音来,又能显示出音标,还能写出意思;如果想知道单词怎么拼写,只要输入意思,他就给你显示出单词,并给你详细介绍。这次,我看马小跳有个单词不会,就查了查学习机,很快就查到了。让我学到了一个新单词,而且让我知道了它怎么读、是什么意思、还有音标。

这就是我的好老师学习机,你们喜欢吗?

作者: 张皓德

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我的“好老师”_600字

书籍是人类进步的阶梯,是人类形影不离的伙伴,还是一位默默无闻的“好老师”。有一次,我正为怎样才能写好一篇关于写事的文章而苦思冥想,可是,任我挠破头皮,绞尽脑汁,怎么也想不出。为此,我心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转。为了完成任务,我灵机一动,便翻开了厚厚的作文书,准备从中找篇“替代品”,突然,我发现文首写着一行醒目的黑体字:作文来自生活。善于观察才能发现素材,善于积累才能利于写作。看了这句话,我的心顿时明白了许多,知道了自己写作文的软肋。从这以后,我精心记录每一次发现,每一点感受,认真阅读每一本书,经过我不懈的努力后,我的作文水平才逐渐提高了。我情不自禁地发出感叹:“啊,我的‘好老师’!”一次次,我和同学发生矛盾时,是它提醒我,要好好珍惜这份友谊,与同学和睦相处、团结友爱,这是,我才懂得好好珍惜这份友谊。一次次,每当我摔倒时,是它勉励我,在什么地方摔倒,就要在什么地方站起来,是它告诉我,做什么事都不要半途而废,要学会永不放弃。多少次,当我遇到重重困难,是我的“好老师”让这些迎刃而解。多少次,当我受到委屈时,是我的“好老师”让这些化为乌有。多年来,我得感激我的“好老师”——她为我排忧解难

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我的好老师_1200字

当我们还沉浸在睡梦中的时候,他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候,他依然在摇晃的车上,允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时,他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭,他却还在回家那冰冷的车厢内,肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时,他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好老师---毛老师。

毛老师是位十分敬业的好老师。每当想起他,我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我,由于我的努力,我博得了毛老师对我的信任,常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的,我会主动请教,毛老师会细心指导我来做。作为一名班主任,对于班级,他是一丝不苟,丝毫不肯怠慢。在他的带领下,本班同学取得很大的进步,以前每个学期我们很少被评为文明班级,现在文明班级常常光临我们班。

作为一名语文老师,他更是认真负责,同学们每天的回家作业他都认真批改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评,让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导,更是耐心加细致。我们全班有49人,每人批一次就是49次,更何况我们每人都要写上五、六次,才能得到毛老师的满意,尽管他要为我们批上那么多次,但他还是那么耐心细致。

记得有一次,学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单,我的名字也在其中。当时我兴奋极了,简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第一次品尝到了写作成功的快乐。

当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时,我的眼眶湿润了,眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛,拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解,看着一封封凌晨发来的电子邮件,我思绪万千,真想对毛老师说:“毛老师,您早点休息吧,我真的非常感谢您!”是呀,没有毛老师这么耐心细致的辅导;没有毛老师对我们的严格要求,哪来我今天的荣誉?不,没有毛老师的付出,就没有我今天的成绩。就从学校开始布置征文活动开始,毛老师就不断地鼓励和动员大家,他说:“‘知荣辱,树新风’征文活动是一次机遇,希望大家踊跃参与,得不得奖不重要,关键是在于参与!”毛老师的一席话,说得我热血沸腾,跃跃欲试。

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我的好老师_400字

我的老师是一名语文老师,他姓昝,20多岁的样子,中等个子,衣着朴素而又整洁。他的眼睛小小的,头发短短的,还有一张圆圆的脸庞,有时候看着,还有些可爱。

老师讲课时,眼睛不停扫视的同学,使同学们非常害怕,不敢在课堂上说话。他有时候故意把字写错,然后再问同学这个字怎么写,想考考同学们。老师讲的很生动,使我们听到津津有味,连我们班最有名的“淘气包”都在认真听课,现在他成了我们班作文写得最好的一位。不光是这,每次口语交际同学们都用最热烈的掌声欢迎他,他学习进步的很快,成了班里的好学生。

从老师的讲课中,我们可以看出,昝老师是一位好老师。我真幸运,现在有了这样一位好老师,而我们班,已经是三年级最好的一个班了,我们都特别喜欢昝老师。我们要对老师行一个队礼,深深的对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

有了这样的一位好老师,我们班的学习风气可浓了,都在暗自的加油使劲,都想那一个好的成绩献给老师,不辜负老师对我们的期望。

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我的好老师_250字

我的班主任姓苏,大家都称呼她为苏老师。

苏老师有着一头乌黑光亮的黑发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一张慈祥的脸庞。

我很喜欢苏老师,因为苏老师教导了我怎样走前方的路。在三个星期前,老师在语文课上点名批评了我,批评了我的态度。当时我想:“苏老师是个坏人。她对我怎样不满也不需要当着全班人的面批评我。”当时,我十分伤心,又有些不满。过了三个星期,现在,我终于明白了老师这样做是对的,我的态度松懈,再这样下去,我的成绩就会后退。

三年了,我们和苏老师已建立了深厚的感情,苏老师,我们爱您!

内蒙古包头市昆区友谊二小

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我的好老师_250字

指导老师:徐丽娟

我的班主任是个三十多岁的女老师,姓徐,名字叫徐丽娟。

她个子中等,戴眼镜,皮肤很白,长得很漂亮。

她对我们非常好,就像妈妈一样,很有耐心,有的同学不听话,上课不遵守纪律,老师就耐心的给这些同学讲道理,下课了我们都出去玩了,只有老师一个人在屋里批改作业,她真的很辛苦。

老师不仅仅教会了我们书本上的知识,还告诉了我们生活中的知识,使我们懂得了很多道理,还教会了我们一定要尊老爱幼、团结同学,要帮助同学,对人要有礼貌,看到老师和客人要主动问好,还告诉同学们回到家要多帮家长干活儿,听家长的话。

我一定要好好学习,考出好成绩回报您,我的好老师。

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我的好老师_450字

这个学期,我们班来了一位新的数学老师——郑老师。开始,我们还没见到他的时候,同学们都在议论着,这位新来的老师会怎么样呢?有的说:“但愿这个老师不是很凶。”这时另一位同学说:“听说这老师很帅哦!”我也想:但愿这位老师能严格一些,改掉我粗心大意的坏毛病。

你听,六三班的教室里传来了阵阵银铃般的笑声,这是郑老师正在给我们上课呢。同学们都很开心,因为他上课时,十分幽默风趣。常常用一些生活中的乐事把课本中的难点难题解释地浅显易懂。比如说第一堂课,我们学习圆。老师就问我们:“足球是什么形状的?”我们大声回答:“圆形。”看,就这样十分普通的一问一答,把我们引入了学习的主题——圆的认识。

从这位老师教学开始,班上的许多同学都感觉到,书上那些生硬的字在老师的讲解下,成了一段段既精彩又好看的动画片。同学们都变得十分乐意学数学了,在我们眼中,数学成了一场游戏。我们在游戏中一边玩耍嬉戏,一边获得知识。

不久后,我发现,同学的数学成绩像一匹快马一路狂奔,这个学期期末考试,我们班数学就取得了全年级第一的好成绩。对此,我想说:郑老师,我们喜欢您。

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我的好老师_300字

我们班的班主任姓李,她给我们上数学课,我非常喜欢数学课。李老师给我们上课讲得生动有趣,而且她看到我们不耐烦的时候也会给我们适当的休息。她给我们上课的时候声音洪亮,估计是怕我们睡着了吧!

李老师个子不高不矮,不带眼睛,梳着马尾辫,穿着红色上衣,还背着个白色小背包。

李老师为什么给我们做那么多题呢?不是因为她想让我们做就让我们做,是因为她想锻炼我们的能力,再说老师还要出题,判我们做的题,老师还累呢!老师这么做不都是为了我们吗?

有一次,我在去学校的路上,忽然,有一双手搭在了我的肩上,回头一看,原来是李老师!我今天也同样碰到了李老师。

我有一个好老师,我的学习成绩也很好,我再加把劲,学习成绩一定会更好。

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