三年级作文

改写村居

改写《村居》_600字

早春二月的一天早晨,我被一阵清脆的鸟叫声唤醒了,我睁开迷迷糊糊的眼睛,初升的太阳透过窗子,照在我身上,令我舒服极了,想到郊外去走走,感受春天的气息。

我来到草原上,发现带有孩子般气息的小草、小花已经钻出泥土,伸着懒腰,打着呵欠,贪婪地吮吸着春天的甘露。我不由自主地蹲了下来,轻轻地抚摸着小草那嫩绿的新芽。这时,一阵春风吹来,花儿摇摇曳曳,释放出它那迷人的香味,我闻了闻花香,那香味令我心旷神怡,顿时觉得那些绽开的花朵给春天增添了许多乐趣。

天空中传来了银铃似的声音,我抬头一看,哦,原来是一群黄莺正在高声歌唱,它们时而俯冲着,时而翻滚着,令人着迷。我走着走着,来到了堤岸边,一排杨柳低垂着枝条,摇摇摆摆,就像美丽的小姑娘在春风中轻轻地甩着她那秀丽的长发。岸边的草地上像笼罩着一层春烟,让我尽情地享受那美丽的风景和春天的气息。

不一会儿,远处传来一阵欢声笑语,我走近一看,哦,一群孩子早早地放学回来,他们来到草地上,把书包放在树下,赶忙拿起风筝,趁着这东风劲吹的好机会,赶快放风筝。风筝的样子各式各样,有的像一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的;有的像一条长龙,在腾云驾雾;有的像一架竖琴,风筝上的两排风铃可真好听┄┄看着他们,我仿佛也回到了童年,跟着他们一起放风筝。

天空中,美丽的风筝随风而飘;草地上,天真的儿童尽情欢笑。走过寒冬,走出喧嚣的我不禁满腹春意,随口吟起:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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改写《村居》_600字

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,在一个风和日丽的日子里,高鼎走出居所,漫步在乡间的小路上。

蔚蓝的天空中飘浮着千姿百态的云朵,让人浮想联翩。太阳把金子般的光辉洒在村子的每一个角落,使人感到特别温馨。小河的水清澈透明,水面上不时泛起鱼鳞般的涟漪。小草不知什么时候从地里探出了小脑袋,正在新奇地看着世界,高鼎仰望蓝天,有几只黄莺在一边飞翔一边唱歌,岸边杨柳的枝条垂下来,好像少女正在用水梳理美丽的秀发。高鼎为这美丽的春光陶醉了,嘴角不知不觉荡漾起了微笑……

咦,是什么人在这里吵吵闹闹的?原来是几个孩子正在趁着东风放风筝,高鼎看着这些可爱的孩子,仿佛自己也回到了童年时代。首先出场的是一只“蝴蝶”,它时上时下,时近时远,有的翩翩起舞,有时玩俯冲。忽然,不知道是什么原因,蝴蝶越飞越低,最后掉了下来,“唉!”放“蝴蝶”的孩子叹了一口气。“怎么样,你该认输了,看我的。”一个手拿“老鹰”的孩子骄傲地说。说完,一只“老鹰”腾空而起,忽高忽低,一会儿俯冲,一会儿前进。“嘿嘿,你认输吧。”放“老鹰”的孩子傲慢地对放“蝴碟”的孩子说。“哼,没那么容易。”放“蝴蝶”的孩子不甘示弱。就在这时,一条“巨龙”拔地而起,很快就超过了“老鹰”……孩子们叫啊,笑啊,玩得非常开心,高鼎也被这气氛感染了,随口吟道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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改写《村居》_550字

阳春农历二月,风吹在脸上凉丝丝的,诗人高鼎在乡村的小路上边走边观赏早春的美丽景色,高鼎深深地陶醉了:小草从泥土里钻了出来,绿绿的、嫩嫩的,像给大地铺了一块绿色的地毯。天空中传来一声声清脆的叫声,他抬头一看,原来是几只黄莺在天上飞翔,好像在说:“春天太美了,我还要再观赏观赏。”黄莺飞在了堤岸上的杨柳树上,向四处看,岸边的杨柳在春风的吹拂下,就好像是一位美丽的少女在跳着优美的舞蹈,杨柳也好像陶醉了……高鼎见此情景,情不自禁吟道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”

刚说完,后面传来了一群孩子们的嬉笑声,高鼎往后一看,是一群孩子,今天放学早,他们都趁着东风放风筝呢。天上各种各样的风筝都有:老鹰的、燕子的、蝴蝶的、蜜蜂的、还有蜈蚣的……“哦,我的上天了。”“我的也上天了。”……他们都在为自己的风筝上天而高兴。他们一边仰望天上的风筝,一边放自己手中的线。放的最高的是蜈蚣,蜈蚣风筝的主人得意洋洋地对其他孩子说:“看,我的风筝放的最高!”排名老二的老鹰风筝的主人也不甘示弱地说:“瞧,我都快要赶上你了,谁说没有人赶上你,我就一定要赶上你。”放蜈蚣的孩子生气地说:“我不会让你赶上的,等着瞧吧。”……孩子门纷纷说自己的风筝好。小鸟也飞了过来,观看着热闹的风筝比赛。

孩子们的笑声,放风筝的情景,让高鼎又情不自禁地赞道:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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改写《村居》_450字

盼望着,盼望着,春姑娘来了。她像一位神奇的魔术师,把迎春花染成了黄色,把桃树打扮得花枝招展,把小河也唤醒了。

明媚的阳光中走来一个人,他就是诗人高鼎。

高鼎举目四望,沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懒腰,打了个哈欠,从泥土里探出绿油油的脑袋,好似给大地妈妈披上了绿装。柳树抽出了新芽,柳枝随风飘舞,宛如婀娜多姿的少女正对着河面梳理她那飘逸的秀发。几只黄莺在空中无拘无束地舞蹈着。它们的歌声是那么甜美,那么清脆。

“多美的春光啊!” 高鼎惬意地坐在路边。

“放学喽,放风筝去喽!” 一群穿得花花绿绿的小孩,手举各式各样的风筝,从高鼎面前跑过。

高鼎抬起头来,只见天空成了风筝的世界。有大眼睛的“蜻蜓”,有摆尾遨游的“金鱼”,有奔月的“嫦娥”,有展翅高飞的“鹞鹰”……“先生真好,这么早就放学,我今天要放个够!”“水生,我的风筝比你的高!”“阿宝,我的比你的远。”“你们的没我的漂亮!”……孩子们望着高低错落的风筝,跳啊,叫啊,唱啊,跑啊……

此情此景,不正是最美的春色图吗?高鼎脱口而出:

草长鹰飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

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改写《村居》_600字

三年三班

早春二月的一天早晨,我被一阵清脆的鸟叫声唤醒了,我睁开迷迷糊糊的眼睛,初升的太阳透过窗子,照在我身上,令我舒服极了,想到郊外去走走,感受春天的气息。

我来到草原上,发现带有孩子般气息的小草、小花已经钻出泥土,伸着懒腰,打着呵欠,贪婪地吮吸着春天的甘露。我不由自主地蹲了下来,轻轻地抚摸着小草那嫩绿的新芽。这时,一阵春风吹来,花儿摇摇曳曳,释放出它那迷人的香味,我闻了闻花香,那香味令我心旷神怡,顿时觉得那些绽开的花朵给春天增添了许多乐趣。

天空中传来了银铃似的声音,我抬头一看,哦,原来是一群黄莺正在高声歌唱,它们时而俯冲着,时而翻滚着,令人着迷。我走着走着,来到了堤岸边,一排杨柳低垂着枝条,摇摇摆摆,就像美丽的小姑娘在春风中轻轻地甩着她那秀丽的长发。岸边的草地上像笼罩着一层春烟,让我尽情地享受那美丽的风景和春天的气息。

不一会儿,远处传来一阵欢声笑语,我走近一看,哦,一群孩子早早地放学回来,他们来到草地上,把书包放在树下,赶忙拿起风筝,趁着这东风劲吹的好机会,赶快放风筝。风筝的样子各式各样,有的像一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的;有的像一条长龙,在腾云驾雾;有的像一架竖琴,风筝上的两排风铃可真好听┄┄看着他们,我仿佛也回到了童年,跟着他们一起放风筝中 国 教育文摘 。

天空中,美丽的风筝随风而飘;草地上,天真的儿童尽情欢笑。走过寒冬,走出喧嚣的我不禁满腹春意,随口吟起:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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改写《村居》_500字

春天在不知不觉中来到了人们身边,乡村里呈现出了另一派生机勃勃的景象:原本被大雪覆盖着的草坪,如今,已经生长出了青翠欲滴的小草了,碧蓝碧蓝的天空中,黄莺正自由自在的飞翔,嘴里还唱着悦耳动听的音乐堤岸上的杨柳和诗人高鼎一样陶醉在了美好的春光里,这时,高鼎朝远处望了望。只看见那粉的刺眼的桃花开得茂盛极了,它们好像在哈哈大笑,可能是看到这儿的美丽景色,很高兴吧!花瓣在春风里微微颤动,村庄里的人们已经要开始烧饭了,高大挺拔的松树像士兵一样保卫在祖国的边疆。

这时,远处传来了:”放学啦,放学啦!”把高鼎从美丽的景色中惊醒,他闻声来到芳草如茵的草坪上,高鼎这才恍然大悟,原来,是一群小朋友,放学后,看天色还早,而且正好有朝东面刮的风,他们便回到家里拿来各自的风筝,瞧,他们的动作多么敏捷啊,三下两下就把风筝放上了天空,这下可好了,有一大群动物来给黄莺做伴啦:小蜜蜂、蝴蝶、老鹰、百灵、燕子等等。小朋友看到这一情景,嘴上笑开了花,眉毛宛如一轮弯弯的月亮,手伸的高高的,抓得紧紧的,生怕风筝飞掉一样,他们一路小跑,边跑边笑高鼎看到这美妙的景象,也会心一笑。

他按捺不住心中激动的心情吟出了流传千古的《村居》。

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