杯底朝天水不流

杯底朝天水不流_500字

今天上课时，老师说要给我们变个魔术，我才不相信呢，老师还会变魔术？谁知，老师果真拿出道具开始了。

老师取出一个玻璃杯，给杯子里注满水，水满得都溢出来了，再用硬纸板盖到杯口上按紧，一本正经地对我们说：“咱们要给它‘运运气’，不然它不听话呀。”老师“运足了气”，我们也跟着吹气，老师看着我们，问道：“如果把杯子倒过来，让杯底朝天，你们说水会流出来吗？”“会——”“不会——”大家七嘴八舌地喊着。老师说：“看好了。”同学们不再争执，双眼紧紧地盯着杯子，教室里安静得连根针掉在地上都能听见。只见老师左手握着杯子，右手按着纸板，把杯子翻转过来，然后轻轻地移开右手，呀！杯里的水竟只用一个小小的硬纸板就可以托住！我们要试一试，看看自己会不会变魔术，李培超抢到杯子，飞快地灌满水，盖上纸板，翻转，让杯底朝天，移开手，水没有流出来，也成功了！

老师告诉我们：当杯子灌满水后，杯里就没有空气了，外面的空气给了纸板一个向上托的力，我们把这个力叫大气压力，这样，硬纸板才不会掉下来，水也就不会流出来——老师还讲了一些有关大气压的事，我这才明白神奇的大气压就藏在我们身边。

看来，在生活中还有很多很多类似的“魔术”，只要我们细心观察，多动脑筋，就会获得意外收获。

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杯底朝天水不流_500字

哎呀！杯底朝天，水居然可以不流出来。这到底是怎么一回事，还得从头说起。

“今天，我们来做一个小小的科学实验，非常简单，你们可要看仔细 被评鲜λ怠＝裉煲鍪裁词笛槟兀炕a class="channel_keylink" href="">老师阴笑着，他肯定又要整我们了，我想。

黄老师把一个空杯子和一个盛满水的杯子摆在我们面前，然后将满杯子的水向空杯子倒去，慢慢的，空杯子里的水满的快溢出来了，黄老师将一张正方形的纸片盖在杯口上，用右手掌心压了压，捂住杯口，左手握着杯底缓缓地将杯子倒了过来，然后把捂住杯口的手慢慢挪开。我想：呀，黄老师这是干什么呀？他的手一松开，纸就会掉下来，水也自然会倒出来。我还是防着点吧！于是，我往后退了退，微闭双眼，等待预想中的“水漫金山”。可过了一会儿却仍风平浪静，我睁开双眼，不可思议的事发生了，杯口的纸竟然牢牢地占在杯口没有掉下来，水也没有倒出来。难道是黄老师预先在纸上涂了胶水？我们满脸疑惑，后来，经黄老师解释，我才明白，杯底朝天水不流是因为杯外的空气想要进到杯子里去，而水又想往外流，这两股力量就刚好把纸夹在了中间，使得杯口的纸在杯口纹丝不动。

嘻嘻，下次我也要把这个“魔术”做给我的弟弟和姐姐看，让他们知道科学并不是那么神秘，因为它就在我们身边。

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杯底朝天水不流_200字

今天，老师给我们上了一堂作文课，老师说：“我们先做一个实验。”我们应该是上作文课，怎们又开始做实验了呢？老师是不是被谁破了？我想。

实验前的时候，我们半信半疑，周老师怎么会变魔术？只见周老师拿一个杯子再拿一张白纸，后来，把水倒满，再用纸把瓶盖盖得紧紧的，再见周老师猛地一下倒过来，谁没有漏出来，后来，我就知道了杯底朝天水不流的意思了。

最后，我的感受很开心，又学会了一个知识。

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杯底朝天水不流_200字

作文课、半信半疑、变魔术、感受、杯底朝天水不流

今天，老师给我们上了一堂作文课，老师说：“我们先做一个实验。”我们应该是上作文课，怎们又开始做实验了呢？老师是不是被谁破了？我想。

实验前的时候，我们半信半疑，周老师怎么会变魔术？只见周老师拿一个杯子再拿一张白纸，后来，把水倒满，再用纸把瓶盖盖得紧紧的，再见周老师猛地一下倒过来，谁没有漏出来，后来，我就知道了杯底朝天水不流的意思了。

最后，我的感受很开心，又学会了一个知识。

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杯底朝天水不流_500字

张一普杯底朝天水不流，怎么可能呢？莫非是杯子有问题？还是纸有问题？都没问题，这是大气压在做怪。上课了，张老师拿出了一个玻璃杯和一张白纸。难道张老师又要玩什么稀奇古怪的游戏了？是要变魔术吗，难不成要变一条鱼出来？或者是变在一杯饮料让我们品尝？不管怎样，好玩就行。张老师把纸贴在杯口，把杯子翻了一个身，变成了杯底朝上。张老师轻轻地把手放了下来，没等手放好，纸马上像只凌空飞舞的白色蝴蝶飘落了下来。这又是干什么呢？我的心中充满了一个个大问号。只有耐心地等待，张老师又往杯里灌进水，张老师的葫芦里到底卖的什么药啊？接着张老师还是和第一次一样，还是把杯子翻了个身，杯底又朝上了。我心想：“会出现什么现象呢？水一定会冲出来的。”接下来的现象让我大吃一惊，水没有冲下来，纸竟然不可思议地紧贴在杯口，连一滳水都没流出来。这到底是怎么回事？教室里顿时热闹起来，大家议论纷纷，都非常奇怪呈现在我们眼前的奇妙景象。有同学说是里面充满了空气，而有的同学却又有不同的看法，认为里面没有空气。张老师摇了摇头，告诉了我们正确答案。原来在我们的生活中有一种看不见摸不着的大气压，它的压力要比杯中水的重力大，所以水不会流出来，纸片也不

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杯底朝天水不流_450字

上课了，老师带来了水、水杯和纸。同学们在下面交头接耳。我想：老师带这些东西干吗？是想做什么呢？原来老师要玩一个魔术：杯底朝天水不流。我想：老师又在吹牛了，杯底朝天了，水怎么不流？三个字——不可能。老师把准备好的杯子灌满了水，将纸轻轻地按在杯子上面。这时候大家齐声喊道：“哦，麻里麻里哦，哦，麻里麻里哦。”老师把水杯倒了过来。我伸长了脖子，目不转睛地盯着老师的一举一动———只见老师腾出了右手，纸片居然把水牢牢地封住，奇迹！真是奇迹！我疑惑不解，不可能吧，这、这水居然没被倒出来，太神奇了！是不是老师在杯子上动了手脚，或者是这水有魔力———我百思不得其解，还是认认真真听老师的分析吧。老师解释：因为我们的周围有一种摸不着、看不到的空气大气压。当空气大气压比水杯里的水压大，水压只好乖乖地养身了。也就是说杯底朝天水不流是因为杯外的空气想要进到杯子里去，而水又想往外流，这两股力量就刚好把纸夹在了中间，使得杯口的纸在杯口纹丝不动。我恍然大悟，生活中真是处处有科学。名师

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杯底朝天水不流_500字

哎呀!杯底朝天，水居然可以不流出来。这到底是怎么一回事，还得从头说起。

“今天，我们来做一个小小的科学实验，非常简单，你们可要看仔细啰!”黄老师说。今天要做什么实验呢?黄老师阴笑着，他肯定又要整我们了，我想。

黄老师把一个空杯子和一个盛满水的杯子摆在我们面前，然后将满杯子的水向空杯子倒去，慢慢的，空杯子里的水满的快溢出来了，黄老师将一张正方形的纸片盖在杯口上，用右手掌心压了压，捂住杯口，左手握着杯底缓缓地将杯子倒了过来，然后把捂住杯口的手慢慢挪开。我想：呀，黄老师这是干什么呀?他的手一松开，纸就会掉下来，水也自然会倒出来。我还是防着点吧!于是，我往后退了退，微闭双眼，等待预想中的“水漫金山”。可过了一会儿却仍风平浪静，我睁开双眼，不可思议的事发生了，杯口的纸竟然牢牢地占在杯口没有掉下来，水也没有倒出来。难道是黄老师预先在纸上涂了胶水?我们满脸疑惑，后来，经黄老师解释，我才明白，杯底朝天水不流是因为杯外的空气想要进到杯子里去，而水又想往外流，这两股力量就刚好把纸夹在了中间，使得杯口的纸在杯口纹丝不动。

嘻嘻，下次我也要把这个“魔术”做给我的弟弟和姐姐看，让他们知道科学并不是那么神秘，因为它就在我们身边。

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杯底朝天水不流_800字

今天孙老师把一个盛满水的杯子和一个空杯子带到了教室里，我好奇地想：“孙老师葫芦里卖的是什么药呢？”

终于等到上课，孙老师对我们说：“今天我跟你们做个小实验。”教室里一下子热闹起来，大家很兴奋地议论和猜测着。只见孙老师把盛满水的杯子拿起来，将一张正方形的纸片轻轻地盖在杯口上，用手掌心压了压纸片，捂住杯口，然后缓缓地将杯子倒了过来，再把捂住杯口的手慢慢挪开，这时，教室里鸦雀无声，我的心提到嗓子眼，孙老师这是干什么呀？只要你的手一松开，纸就会掉下来，水也自然会倒出来，弄得满地都是。我还是防着点吧！于是，我往后退了退，等待预想中的“水漫金山”。可是事实太不可思议了，这真是见证奇迹的时刻。杯口的纸竟然象用胶带贴在杯子上，不但纸没有掉下来，水更是没有一点流出来。孙老师确实没有胶带呀！我们满脸疑惑地看着孙老师，想从孙老师的脸上找到答案。孙老师笑眯眯地看着我们问道：“谁愿意上来试试？”我们一听都兴奋地举起了手，王洋的反映最快，第一个举起了手，在得到孙老师的同意后，迫不及待地走上了讲台。只见他毛手毛脚地一手拿杯，一手轻轻地盖上纸。然后缓缓地将杯子倒立。我还在想他会不会成功时，就见水一下子都流了出来。同学们即奇怪又有趣地笑了，王洋不明所以地走回课桌。细心的孙涛不服气，毛遂自荐地走上讲台，只见他把盛满水的杯子小心的揣起来，然后学着孙老师的样子将一张纸片盖在杯口上，用手掌心压了压，捂住杯口，握着杯底缓缓地将杯子倒立，最后把捂住杯口的手慢慢挪开，同学们都为孙涛捏把汗，水真的没有流出来。在静止几秒后教室里顿时掌声四起,孙涛为自己的成功开心地笑了。

水为什么没有流出来呢？我们迫不及待地问孙老师,经孙老师的解释，我们才明白，杯底朝天水不流是因为杯外的空气想要进到杯子里去，而水又想往外流，这两股力量就刚好把纸夹在了中间，使得杯口的纸在杯口纹丝不动阻止水的外流。

通过做科学小实验不仅让我们觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。科学真是伟大，我爱科学。

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杯底朝天水不流_550字

杯底朝天水不流，怎么可能呢？莫非是杯子有问题？还是纸有问题？都没问题，这是大气压在做怪。

上课了，张老师拿出了一个玻璃杯和一张白纸。难道张老师又要玩什么稀奇古怪的游戏了？是要变魔术吗，难不成要变一条鱼出来？或者是变在一杯饮料让我们品尝？不管怎样，好玩就行。张老师把纸贴在杯口，把杯子翻了一个身，变成了杯底朝上。张老师轻轻地把手放了下来，没等手放好，纸马上像只凌空飞舞的白色蝴蝶飘落了下来。这又是干什么呢？我的心中充满了一个个大问号。只有耐心地等待，张老师又往杯里灌进水，张老师的葫芦里到底卖的什么药啊？接着张老师还是和第一次一样，还是把杯子翻了个身，杯底又朝上了。我心想：“会出现什么现象呢？水一定会冲出来的。”接下来的现象让我大吃一惊，水没有冲下来，纸竟然不可思议地紧贴在杯口，连一滳水都没流出来。这到底是怎么回事？教室里顿时热闹起来，大家议论纷纷，都非常奇怪呈现在我们眼前的奇妙景象。有同学说是里面充满了空气，而有的同学却又有不同的看法，认为里面没有空气。张老师摇了摇头，告诉了我们正确答案。原来在我们的生活中有一种看不见摸不着的大气压，它的压力要比杯中水的重力大，所以水不会流出来，纸片也不会掉下来。

这一次实验虽然简单，却让我们懂得了大道理，我喜欢这样的实验。

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