二年级作文

我喜爱的老师

我喜爱的老师_350字

李老师是给我们代课的老师,她有一双漂亮的大眼睛,高高的,身材很好;我非常喜欢她。

李老师管我们可严了,我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了,就像放羊似的。自从李老师来了以后,我们就非常有秩序的排队走出教室;因为,老师说:如果谁要是跑出去,就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现,因为我们下楼连20秒都不到,就坚持一会,站好队有秩序地下楼也是应该的,所以,我们以后都要遵守纪律了;现在我班纪律可好了。

李老师给我们讲课可好了,我们有不会的题问她,她都耐心的给我们讲解,每天晚上她给我们留很多的练习册,题型很多,第二天还及时认真的批改出来。可是,现在她要走了,我们都很留恋她,不愿意让她走,因为她对我们帮助很大,现在我们班学习和纪律都有明显进步了,同学们非常感谢她。

我会永远记住 李老师,因为她是我最喜爱的老师。

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我喜爱的老师_1500字

在这小学阶段,有幸成为梁锟元主任的学生我感到无比的幸福,真的很高兴。梁主任知识丰富,言传身教,宽容大量,令我敬佩,使我如遇春风,如沐春雨健康成长,受益匪浅。

梁主任给我留下不可磨灭的印象,不只是他高大的外表,更重要的是他的人格魅力。记得初接触梁主任时,我在读四年级,虽然他不是教我们,但我对他的印象却很深。他是那样高大,那么帅,那么有精神,眉毛那样的粗,只不过有点的瘦,但丝毫没有影响他的威严。初接触他的人的第一感觉就是——怕,当时我也有这种错觉,梁主任真的是那么可怕吗?其实,不是的。他威严的背后是那样的豁达大度,我清楚记得,当我们做错事的时候,最怕的就是看到他的目光,他目光就像两支利箭,直刺你的心窝,触动你的大脑像看清楚了你所做的一切,再经过一阵沉默,然后语重心长地说:“孩子,别怕!敢于承认错误的孩子就是勇敢的孩子,敢于改正错误的孩子同样是个好孩子,你知道吗?”他期待着每个孩子都学好,他那种鼓励和信任是何等的宽宏大量,让你不得不敬佩他。我就是在他宽容下改掉了许多不良习惯,就拿我不卫生的习惯说吧!我什么都好,就是扔垃圾的这种毛病难改,同学和老师已多次提醒过我,我都不太在意。有一天,早上上学,我来到了校门口,不经意地把喝完的矿泉水瓶扔在地上,真倒霉,被爱讲卫生的梁主任发现了!只见他的目光落到我的身上,脸立刻晴转阴,此时的我才意识到糟糕,只觉得脸火辣辣的,头低得不能再低,立刻弯下腰把瓶子捡起来,放进垃圾桶。这时,主任的脸又阴转晴,露出舒心的笑容……。就是他这种眼神和表情让我们明白了什么是错,什么是对。怪不得有人说:“宽容是深藏爱心的体谅,宽容是一种智慧的力量,也是对生命的洞见,是一种文明的胸怀,更是一种人生的境界,在他的学生中受到教育的又何止我一个呢?他的宽容犹如春风唤醒了我们这些生机勃勃的小草。别误会我的老师只会给脸色我们看,实际上他的行动更让人敬重。有一次,在我做值日工作时,看见梁主任也在校园巡视,忽然树上掉下了一片落叶,只见梁主任毫不犹豫地走过去捡起落叶放进垃圾桶,又把手放在背后……这动作是那样的萧洒,那样耐人寻味,我喜欢这样的老师。

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我喜爱的老师_700字

漂亮的老师谁都喜欢,但坏小子谁都不喜欢。漂亮的米兰和六三班的几个坏小子,在杨红樱阿姨的笔下上演了一场精彩的戏。话说有一天……

米兰走在街上,她刚刚失去了梦寐以求的主持人的工作,心情失落极了,走着走着,看见了一家肯德基,就走了进去。故事从这里开始了……米兰看见了四个坏小子——肥猫、豆芽、兔八哥、米老鼠。他们正为缺了五角钱发愁,米兰见了,就为他们补了五角钱,四个坏小子很喜欢米兰,就把米兰"骗"到他们学校当了老师。

米兰在学校里很快出了名,她年轻漂亮,会跳芭啦芭啦舞。每个班的学生都知道了六三班有个令人羡慕的漂亮老师。有一天,米老鼠遇见了六二班的河马杜威,便逮住他问:"你给我们米老师打几分?"河马杜威本来要给米兰打99.9分,但一见米老鼠的猖狂样,就对米老鼠说:"60""什么,才及格!"米老鼠说"给我们米老师打99.9分。""我们颜老师才是99.9分!"在六二班人的眼里,颜老师才是最漂亮的老师。河马杜威等不及米老鼠说话,一拳打在米老鼠的鼻子上。米老鼠被打出了鼻血。"有本事下午在活水公园见!"米老鼠一边跑向厕所,一边说。米老鼠回到教室召集了一群人马。放学后,他带着一群人浩浩荡荡的走向活水公园。当他们来到活水公园时,杜威他们已经在那里等着了。当米兰知道这件事并赶到活水公园时,他们已经被治安人员抓住了。后来,米兰骗治安人员说他们是在练拳,治安人员才放了他们。当米老师觉得这件事就算了时,颜老师赶来了,她把六二班的学生领了回去。听他们说,颜老师又是叫他们写检讨又是让他们请家长。杜威对米老鼠说:"米老师99.9分。"

我觉得米兰是一个很适合当老师的人,因为只有受学生喜爱的老师才是一个好老师。希望我们的老师也想米兰一样受学生欢迎。

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我喜爱的老师_550字

我喜爱的好老师有很多,其中一位就是我们的班主任蒋老师。

蒋老师名叫蒋寅辉,自称"老蒋",是我们的语文老师。他浓眉大眼,中等身材,样子还挺帅。

蒋老师有两个特点:一个是上课时爱逗同学们笑;另外一个是很关心自己的学生。有一次,我们上午连上两节语文课。在第二节课上,我们学习李清照的《如梦令》。记得词的内容是:"常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。"蒋老师意识到了我们的疲倦,于是灵机一动,想出了一个主意,问我们:"有一个醉酒的人将这首词改了一下,你们要不要听?"同学们都很好奇。他就开始一字一句地念起来:"昨夜饮酒过度,沉醉不知归路,兴尽往回走,误入公园深处。呕吐,呕吐,惊起鸳鸯无数。"同学们听完,个个都开怀大笑。

还有一次,我们班的袁组恒同学在医院做了一个小手术,蒋老师想带几个同学去医院看望他。当老师问道:"有没有同学想去医院看望袁组恒的?有的话就举一下手。"同学们个个都举起手来。蒋老师挑选了四个同学,放学后就去探望袁组恒了。那时,正是"非典型性肺炎"流行的高峰期,很容易传染,所以是很危险的。那一次虽然我没有去,但我想:蒋老师带着几个同学去医院看望生病的同学,还送去了陈伊媛等同学的问候信,袁组恒同学应该是很高兴。蒋老师是一个有幽默感、关心学生的好老师。我喜爱这样的好老师。

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我喜爱的老师_800字

回首五年的小学生活,教过我的老师数不胜数。然而,我最喜欢的,还是要数曾经教我硬笔书法的老师——孙祥虎老师。

第一次与他见面,我就被他从身上散发出来的威严给镇住了。他一进教室就开始自我介绍,趁他自我介绍的时候,我就仔细地打量起他来,一张方方正正的“国”字脸,眉毛又黑又粗,圆圆的眼睛炯炯有神,嘴唇两边长满了胡子,根根都像钢针一样。乍一看,严肃有余,温柔不足。我幻想着:他要是生气起来眼睛一瞪,用粗壮有力的大手一拧耳朵,哟!我真不敢想下去了。

“开始上课!”这一声打断了我的幻想。只见孙老师从讲台下拿出一块小黑板,上面用粉笔画着一些田字格,他把小黑板挂在黑板上对我们说:“同学们,第一节课,我们首先来写‘大’和‘小’两个字,别看这两个字笔画很少,可是很难写哦!”我想:不就是‘大’和‘小’嘛,本以为硬笔很难,看起来也没那么玄乎嘛!于是我就东张张,西望望,老师在讲什么我也没听清楚,到老师叫我们开始写了的时候,我才心不在焉地拿起笔写了起来,而孙老师则走下来看我们写得怎么样,我正写着,忽然一只大手抓住了我的右手,一个和蔼的声音在我耳边响起:“你这个‘大’字写的不对,写字时要掌握把手腕的力度,不能软弱无力,也不能过于强硬,还要有笔锋,这样写出的字才好看。”说着,他示范了一个字,相比之下,我的‘大’像一个骨瘦如柴的老头,而孙老师的那个‘大’像一位年轻力壮的小伙子,这使我羞愧万分。在此之后,我每节课都努力地写,寻找与老师的差距在哪里。孙老师看出我是个苗子,就器重我,极力培养我,有时还把我留下进行单独辅导,这份恩情我怎能忘记?

有人说师恩是涓涓流淌的小溪,将一方的土地细细滋润,有人说师恩是轻轻吹拂的柔风。还有人说师恩是初春肥沃的土地,孕育着一颗颗温润的爱的种子。孙老师把时间无私地奉献给了我,把劳累留给了自己,您用一片爱心哺育我们成长。孙老师,您对我情深似海,恩重如山,我会永远把您记在心里!

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