听写

听写_50字

今天是星期五，下午上语文课，老师报听写，当老师报到“楼”字的拼音时，我连写错了两次，我满脸通红热辣辣的，心里非常难过。这一次我落后了没有写好，下次我要加倍努力，刻苦学习取得更好的成绩。

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听写_100字

2006年5月9日星期一晴

今天我们听写的时候，先听写生字，再听写词语，最后一个是写“总”字。“写什么总呢？”王老师自言自语的说。她想了想又对大家说：“干脆姓什么就写什么总，你们都是未来的老总！”

有写王总的，有写罗总的，有写姚总的，我就是袁总了，哈哈，真有意思！

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听写_50字

今天，我妈妈帮我报听写，报好听写了，我要抄160，我抄呀抄抄到了8.59点钟，在洗一洗脸合脚就睡了。

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听写_250字

五年二班

我记得有一次，在学校里上到英语课的时候，英语老师昨天说了今天听写要准备好，我们都做好了准备。

老师开始了听写，可是等英语老师单词报到一半的时候，我们的同学郭岱大叫：“老师他抄答案。”我们一下子转过头去看是谁抄答案。

哦，我知道了，是我们班的同学杨嘉莹，是个女同学，我们大家都惊呆了，一个女同学会抄答案，她把答案写在了纸条上藏在了书下。

这件事让我明白了人不可貌相，不管是谁，不管是斯文的女孩子，还是调皮的男孩子，都会做坏事。

我们要多复习，多看书，多背才有文化，这样才能做一个好孩子。

还让我知道了做人一定要诚实，不能说谎。

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听写_350字

今天语文课上，老师给我们发了个新本子。我们拿到本子，老师告诉我们先写上自己的名字，我心理想：“现在发本子干什么？”这时听老师说：“这是你们的听写本，现在开始听写。”我有些发愣，老师该念了我心理又紧张又激动。当老师念到“窟窿”的时候我一下子害怕了起来，脑子一片空白手也开始抖的不停。

老师又对我们说：“别紧张，不会的字就空开继续往下写。”可是我已经没了自信。最后听写完了老师让检查，我赶紧去想“窟窿”这个词。我人真思考平时老师教写字时它们的结构|、特点，我正在想着，老师说：“交本子”我出了一身冷汗，急的像热锅上的蚂蚁，可转念一想不能急要冷静。于是我长吸一口气忽然想起来了，我立刻把这个词写在本子上，结果还是写错了。

通过这次听写我懂得了上课一定要专心听讲，努力学习。

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