话题作文演练_话题49：多彩的美
文章摘要：话题49：多彩的美 【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文： 材料一： 名山五岳，亦各自有性情之象，不可转移。 恒山如行，岱山如坐，华山如立，嵩山如卧。 材料二： 同是欣赏春天的美景，既有"红杏枝头春意闹" ...
话题49：多彩的美
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
材料一：
名山五岳，亦各自有性情之象，不可转移。
恒山如行，岱山如坐，华山如立，嵩山如卧。
材料二：
同是欣赏春天的美景，既有“红杏枝头春意闹”的审美感受，也有“桃花为春憔悴”的审美感受；既有“杨柳岸晓风残月”的审美感受，也有“春风杨柳万千条”的审美感受。这种审美感受的差异体现了美的丰富性、多样性。
--彭立勋《美的欣赏》
在我们的生活中，无处不充满着美。在人对客观世界的反映中，时时都能感受到美的事物。美的形态是多样的：社会美、自然美、艺术美等等。不同的审美客体有其独特的美。由于不同审美主体的审美差异性，更导致了美的丰富性、多样性。你体会到了美的丰富性、多样性了吗？
请以“多彩的美”为话题，写一篇作文。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写前指导】
比石头还普通，比春花还明艳，比金子还宝贵，比大海还深远，那就是--美。这是一个永恒的话题，生活中处处充满了美，但要看你是否有善于发现“美”的敏锐的眼睛。
出上春游，那“疏影横斜水清浅”的淡雅素洁美，那“暗香浮动月黄昏”的含蓄朦胧美，那“人面桃花相映红”的明丽鲜艳美，那“一枝红杏出墙来”的活泼稚气美．那“春城无处不飞花”的繁荣缤纷美，那“杨柳青青江水平”的清爽明朗美。这自然界蓬勃的活力。流动着生命。定会使你心旷神怡。
当你聆听一首美妙的音乐．观看一部动人的电影．阅读一部引人人胜的小说……你都会被那迷人的美所吸引，感到娱目悦耳，以至于陶醉倾倒，这时，你就是在进行着艺术的美的欣赏活动了。
艺术美的种类是繁多的。建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑；雕塑是静止的舞蹈，舞蹈是流动的雕塑；画是无声的诗，诗是有声的画。文学是语言的艺术，戏剧电影是综合性艺术……
西方美学家们依照美的品格把美分作五类，即崇高、伟大、美丽、妩媚、乖巧。朱光潜则用古人两句诗将美概括为两类：一类是“杏花春雨江南”。另一类是“骏马秋风冀北”，即秀美与壮美。
罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确。美是丰富的、多样的，但是我们不能忘记，世界上还有比缤纷的大自然和美妙的艺术更美丽更珍贵的东西，那就是人的心灵美。