文言文翻译十大失分点（八）误译分句关系
文章摘要：八、误译分句关系 例8.将画线的语句译成现代汉语。 余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰："此五代宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。"予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代 ...
八、误译分句关系
例8.将画线的语句译成现代汉语。
余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。（2007年高考安徽卷）
误译：不久有能辨识古物的人告诉我：“这是五代宋时的古董，虽然年代很久了，但是应该小心地把它当做珍宝一样收藏着，不要让它受损和毁坏了。”
解析：画线句的引号内部分，是一个没有关联词的因果关系的复句，“此五代时物也，古矣”说明砚年代久远，这是古物的重要标志，是“因”；“宜谨宝藏之，勿令损毁”是对待古砚应持的态度，是“果”。翻译时处理为含有“虽然……但是……”的转折关系复句，是一种误解。
应译为：不久有能辨识古物的人告诉我：“这是五代宋时的古董，年代很久了，应该小心地把它像收藏珍宝一样收藏着，不要让它受损和毁坏了。”相关阅读： 文言文翻译十大失分点 文言文翻译十大失分点（一）误译原文言实词 文言文翻译十大失分点（二）误译文言文虚词 文言文翻译十大失分点（三）古今词义不对应 文言文翻译十大失分点（四）语言不合规范 文言文翻译十大失分点（五）下辨感情色彩 文言文翻译十大失分点（六）误译原句语气 文言文翻译十大失分点（七）误译语法关系 文言文翻译十大失分点（八）误译分句关系 文言文翻译十大失分点（九）不懂文化常识 文言文翻译十大失分点（十）不懂修辞