五年级上册第一单元作文

五年级第一单元作文：开卷是否有益

习作一：自己在读书经历中的故事、交流采访经过和体会，整理采访记录或围绕“开卷是否有益”展开辩论

在这次综合性学习中，你一定有不少收获吧？根据开展活动的情况，选择一个角度进行口语交际和习作。

《窃读记》中搞的小女孩，在书店里得到了“窃读”的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。在你的读书历经中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来，可以谈你和书的故事，也可以谈你读书的体会。

如果你采访了身边爱读书的人，你可以和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会，再根据采访时做的笔记，仿照课本整理出采访记录。

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？我们可以开展一次辩论。

辩论结束后，可以以“记一次辩论”为题，写一写这次辩论的经过，也可以把自己对这个问题的看法写下来。

五年级上册第一单元作文开卷是否有益描写

一抹抹忧伤的浅黄，叶子不再眷恋树，树也不再牵挂叶子，没有星星，没有回忆，一切的结局好像开始就已经写好了，那么安静的别离，只有秋风吹得有些放肆，只有落叶仓惶的舞姿，只有路人仰望的悲伤!几缕相思遗留在一路走来的风雨中，宿命里不再有你的名字。也许走得太远的代价就是寂寞。