职责?或爱_9500字
文章摘要:高三作文9500字:怎么写好职责?或爱9500字作文?您说,那是我的职责。——题记黑暗疯狂地吞食着大地。“职责”二字不停在女孩耳边回荡。她躺在床上,却是辗转反侧,索性另那温暖的黄色灯光洒向墨迹斑斑的书桌,淡淡的茶之芳香包围难以入眠的自己。精致高贵上午钢笔在女孩手中来回旋转,带起的却是飘忽不定的思绪。以下是金罗嫣写的《职责?或爱》范文;
- 作者:金罗嫣
- 班级:高中高三
- 字数:9500字作文
- 体裁:
- 段落:分127段叙写
- 更新:2024年12月23日 04时07分
您说,那是我的职责。
——题记
黑暗疯狂地吞食着大地。“职责”二字不停在女孩耳边回荡。她躺在床上,却是辗转反侧,索性另那温暖的黄色灯光洒向墨迹斑斑的书桌,淡淡的茶之芳香包围难以入眠的自己。
精致高贵上午钢笔在女孩手中来回旋转,带起的却是飘忽不定的思绪。
那是标准的女性身材。拉近,高高的马尾辫上嵌着一个清楚的大红色头饰;转身,白白的鹅蛋脸,炯炯有神的眼睛镀了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,适中的嘴巴。女孩仔细地端详,还是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“叮——”循着声,女孩的头微微地向右转动。
短短的十分钟的下课女孩第一次乖乖地坐在位置上,上课铃简直令她烦躁。几天前的委屈和悲愤还在心里翻腾。
是数学课,她无奈地叹了口气,接着用右手支撑着脑袋,目光呆滞地盯着早已脱漆的班门。
数学老师来了,又是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她总是会站在班门口,等大家安静后才庄严地走上讲台,这过程不过几秒钟而已。仅仅几秒钟,她与女孩的目光相汇了。她发现老师今日的目光中多了些理解与慈爱。但还是不由得坐正了。
简单的师生问好后,老师总是会习惯性地发表一段感言,女孩知道那一定与这次的考试有关。脸上掠过一丝尴尬,低下了头。
“我知道你们班这次考试出了点状况,”女孩感觉同学们的目光集中在自己身上,令她透不过气来,“但身为一名教师,我觉得我有职责相信自己的学生。我同样希望大家相信自己的同学,每一个人的成绩都是真实的。这次班上最高分是杜枚洁同学,满分!不错啊!”
女孩表情僵硬地走上讲台拿卷子,耳边竟还有稀疏的掌声。她抬起头来,接过卷子。老师用少有的微笑看着眉头深锁的女孩。目光相汇的刹那,女孩看到了自己最需要的相信。同时想起了考试时被监考老师指证作弊;想起了自己焦急地向段长叙述真实情况,却被认为是在狡辩;想起了自己一人坐在第一级台阶上委屈地哭泣,后面一排的老师道着自己的不是;想起了全世界都认为自己是一个不值得相信的坏女孩,而仅有眼前的这位数学老师,在当天晚上对自己的相信与肯定。转身回座位的瞬间,女孩可以肯定了,这位老师会是自己这一生碰到的最优秀的老师。
钢笔“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的现在。她拣起笔,继续不停着转着。
老师因工作需要,离开班上已经一年了。但一年里,她在女孩迷惑的时候,总会出现,给予最正确的指导。在女孩犯错的时候,还是会用那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她还总是关心着她曾经尽心教过的班级。这一切女孩看在眼里,记在心里。
老师同样尽心地教着现在的班级。
这一年来,老师的身体不太好,总是生病。快期末了,女孩却打听到老师要去手术。可第二天女孩就发现老师来上课了。晚上女孩询问老师身体如何,指责地说老师不休息好就来上课。老师却只说——
那是我的职责。
那六个汉字一直是老师无私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在网上看到了老师现在班级的同学们在贴吧议论老师的帖子,其中有一段是这样的——
“… …老师在期末考前夕,生了重病,不得不手术。术后在家修养,却还叫同学每天带全班作业给她批改。手术两天后就赶来上课,那脸色上看不见一丝血色!上了一半肚子巨痛却还忍着上完。期末买了一百张奖状,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡荧光笔,奖励我们。那是她在病没好的情况下到处跑,用心选的!… …”
女孩停止了钢笔的旋转。
职责。仅仅二字可以令她那时对一个自己并不怎么了解的小孩产生别人无法做到的相信;可以令她为学生们呕心沥血,无私地付出?不。那职责里,一定还加有对学生们的爱吧。有了爱这神奇物质的加入,她才能把职责表现地那么完美。她有着所有教师所拥有的品质,也有着一般教师所没有的品质。
她是一位教龄不算高的数学教师,热爱教书。但是她教育出来的班级数学成绩一定会是年段数一数二的。她尽心尽力,向来受学生们的爱戴。她是在用您说,那是我的职责。
——题记
黑暗疯狂地吞食着大地。“职责”二字不停在女孩耳边回荡。她躺在床上,却是辗转反侧,索性另那温暖的黄色灯光洒向墨迹斑斑的书桌,淡淡的茶之芳香包围难以入眠的自己。
精致高贵上午钢笔在女孩手中来回旋转,带起的却是飘忽不定的思绪。
那是标准的女性身材。拉近,高高的马尾辫上嵌着一个清楚的大红色头饰;转身,白白的鹅蛋脸,炯炯有神的眼睛镀了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,适中的嘴巴。女孩仔细地端详,还是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“叮——”循着声,女孩的头微微地向右转动。
短短的十分钟的下课女孩第一次乖乖地坐在位置上,上课铃简直令她烦躁。几天前的委屈和悲愤还在心里翻腾。
是数学课,她无奈地叹了口气,接着用右手支撑着脑袋,目光呆滞地盯着早已脱漆的班门。
数学老师来了,又是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她总是会站在班门口,等大家安静后才庄严地走上讲台,这过程不过几秒钟而已。仅仅几秒钟,她与女孩的目光相汇了。她发现老师今日的目光中多了些理解与慈爱。但还是不由得坐正了。
简单的师生问好后,老师总是会习惯性地发表一段感言,女孩知道那一定与这次的考试有关。脸上掠过一丝尴尬,低下了头。
“我知道你们班这次考试出了点状况,”女孩感觉同学们的目光集中在自己身上,令她透不过气来,“但身为一名教师,我觉得我有职责相信自己的学生。我同样希望大家相信自己的同学,每一个人的成绩都是真实的。这次班上最高分是杜枚洁同学,满分!不错啊!”
女孩表情僵硬地走上讲台拿卷子,耳边竟还有稀疏的掌声。她抬起头来,接过卷子。老师用少有的微笑看着眉头深锁的女孩。目光相汇的刹那,女孩看到了自己最需要的相信。同时想起了考试时被监考老师指证作弊;想起了自己焦急地向段长叙述真实情况,却被认为是在狡辩;想起了自己一人坐在第一级台阶上委屈地哭泣,后面一排的老师道着自己的不是;想起了全世界都认为自己是一个不值得相信的坏女孩,而仅有眼前的这位数学老师,在当天晚上对自己的相信与肯定。转身回座位的瞬间,女孩可以肯定了,这位老师会是自己这一生碰到的最优秀的老师。
钢笔“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的现在。她拣起笔,继续不停着转着。
老师因工作需要,离开班上已经一年了。但一年里,她在女孩迷惑的时候,总会出现,给予最正确的指导。在女孩犯错的时候,还是会用那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她还总是关心着她曾经尽心教过的班级。这一切女孩看在眼里,记在心里。
老师同样尽心地教着现在的班级。
这一年来,老师的身体不太好,总是生病。快期末了,女孩却打听到老师要去手术。可第二天女孩就发现老师来上课了。晚上女孩询问老师身体如何,指责地说老师不休息好就来上课。老师却只说——
那是我的职责。
那六个汉字一直是老师无私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在网上看到了老师现在班级的同学们在贴吧议论老师的帖子,其中有一段是这样的——
“… …老师在期末考前夕,生了重病,不得不手术。术后在家修养,却还叫同学每天带全班作业给她批改。手术两天后就赶来上课,那脸色上看不见一丝血色!上了一半肚子巨痛却还忍着上完。期末买了一百张奖状,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡荧光笔,奖励我们。那是她在病没好的情况下到处跑,用心选的!… …”
女孩停止了钢笔的旋转。
职责。仅仅二字可以令她那时对一个自己并不怎么了解的小孩产生别人无法做到的相信;可以令她为学生们呕心沥血,无私地付出?不。那职责里,一定还加有对学生们的爱吧。有了爱这神奇物质的加入,她才能把职责表现地那么完美。她有着所有教师所拥有的品质,也有着一般教师所没有的品质。
她是一位教龄不算高的数学教师,热爱教书。但是她教育出来的班级数学成绩一定会是年段数一数二的。她尽心尽力,向来受学生们的爱戴。她是在用您说,那是我的职责。
——题记
黑暗疯狂地吞食着大地。“职责”二字不停在女孩耳边回荡。她躺在床上,却是辗转反侧,索性另那温暖的黄色灯光洒向墨迹斑斑的书桌,淡淡的茶之芳香包围难以入眠的自己。
精致高贵上午钢笔在女孩手中来回旋转,带起的却是飘忽不定的思绪。
那是标准的女性身材。拉近,高高的马尾辫上嵌着一个清楚的大红色头饰;转身,白白的鹅蛋脸,炯炯有神的眼睛镀了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,适中的嘴巴。女孩仔细地端详,还是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“叮——”循着声,女孩的头微微地向右转动。
短短的十分钟的下课女孩第一次乖乖地坐在位置上,上课铃简直令她烦躁。几天前的委屈和悲愤还在心里翻腾。
是数学课,她无奈地叹了口气,接着用右手支撑着脑袋,目光呆滞地盯着早已脱漆的班门。
数学老师来了,又是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她总是会站在班门口,等大家安静后才庄严地走上讲台,这过程不过几秒钟而已。仅仅几秒钟,她与女孩的目光相汇了。她发现老师今日的目光中多了些理解与慈爱。但还是不由得坐正了。
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“我知道你们班这次考试出了点状况,”女孩感觉同学们的目光集中在自己身上,令她透不过气来,“但身为一名教师,我觉得我有职责相信自己的学生。我同样希望大家相信自己的同学,每一个人的成绩都是真实的。这次班上最高分是杜枚洁同学,满分!不错啊!”
女孩表情僵硬地走上讲台拿卷子,耳边竟还有稀疏的掌声。她抬起头来,接过卷子。老师用少有的微笑看着眉头深锁的女孩。目光相汇的刹那,女孩看到了自己最需要的相信。同时想起了考试时被监考老师指证作弊;想起了自己焦急地向段长叙述真实情况,却被认为是在狡辩;想起了自己一人坐在第一级台阶上委屈地哭泣,后面一排的老师道着自己的不是;想起了全世界都认为自己是一个不值得相信的坏女孩,而仅有眼前的这位数学老师,在当天晚上对自己的相信与肯定。转身回座位的瞬间,女孩可以肯定了,这位老师会是自己这一生碰到的最优秀的老师。
钢笔“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的现在。她拣起笔,继续不停着转着。
老师因工作需要,离开班上已经一年了。但一年里,她在女孩迷惑的时候,总会出现,给予最正确的指导。在女孩犯错的时候,还是会用那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她还总是关心着她曾经尽心教过的班级。这一切女孩看在眼里,记在心里。
老师同样尽心地教着现在的班级。
这一年来,老师的身体不太好,总是生病。快期末了,女孩却打听到老师要去手术。可第二天女孩就发现老师来上课了。晚上女孩询问老师身体如何,指责地说老师不休息好就来上课。老师却只说——
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那六个汉字一直是老师无私付出的理由。
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“… …老师在期末考前夕,生了重病,不得不手术。术后在家修养,却还叫同学每天带全班作业给她批改。手术两天后就赶来上课,那脸色上看不见一丝血色!上了一半肚子巨痛却还忍着上完。期末买了一百张奖状,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡荧光笔,奖励我们。那是她在病没好的情况下到处跑,用心选的!… …”
女孩停止了钢笔的旋转。
职责。仅仅二字可以令她那时对一个自己并不怎么了解的小孩产生别人无法做到的相信;可以令她为学生们呕心沥血,无私地付出?不。那职责里,一定还加有对学生们的爱吧。有了爱这神奇物质的加入,她才能把职责表现地那么完美。她有着所有教师所拥有的品质,也有着一般教师所没有的品质。
她是一位教龄不算高的数学教师,热爱教书。但是她教育出来的班级数学成绩一定会是年段数一数二的。她尽心尽力,向来受学生们的爱戴。她是在用您说,那是我的职责。
——题记
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精致高贵上午钢笔在女孩手中来回旋转,带起的却是飘忽不定的思绪。
那是标准的女性身材。拉近,高高的马尾辫上嵌着一个清楚的大红色头饰;转身,白白的鹅蛋脸,炯炯有神的眼睛镀了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,适中的嘴巴。女孩仔细地端详,还是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“叮——”循着声,女孩的头微微地向右转动。
短短的十分钟的下课女孩第一次乖乖地坐在位置上,上课铃简直令她烦躁。几天前的委屈和悲愤还在心里翻腾。
是数学课,她无奈地叹了口气,接着用右手支撑着脑袋,目光呆滞地盯着早已脱漆的班门。
数学老师来了,又是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她总是会站在班门口,等大家安静后才庄严地走上讲台,这过程不过几秒钟而已。仅仅几秒钟,她与女孩的目光相汇了。她发现老师今日的目光中多了些理解与慈爱。但还是不由得坐正了。
简单的师生问好后,老师总是会习惯性地发表一段感言,女孩知道那一定与这次的考试有关。脸上掠过一丝尴尬,低下了头。
“我知道你们班这次考试出了点状况,”女孩感觉同学们的目光集中在自己身上,令她透不过气来,“但身为一名教师,我觉得我有职责相信自己的学生。我同样希望大家相信自己的同学,每一个人的成绩都是真实的。这次班上最高分是杜枚洁同学,满分!不错啊!”
女孩表情僵硬地走上讲台拿卷子,耳边竟还有稀疏的掌声。她抬起头来,接过卷子。老师用少有的微笑看着眉头深锁的女孩。目光相汇的刹那,女孩看到了自己最需要的相信。同时想起了考试时被监考老师指证作弊;想起了自己焦急地向段长叙述真实情况,却被认为是在狡辩;想起了自己一人坐在第一级台阶上委屈地哭泣,后面一排的老师道着自己的不是;想起了全世界都认为自己是一个不值得相信的坏女孩,而仅有眼前的这位数学老师,在当天晚上对自己的相信与肯定。转身回座位的瞬间,女孩可以肯定了,这位老师会是自己这一生碰到的最优秀的老师。
钢笔“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的现在。她拣起笔,继续不停着转着。
老师因工作需要,离开班上已经一年了。但一年里,她在女孩迷惑的时候,总会出现,给予最正确的指导。在女孩犯错的时候,还是会用那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她还总是关心着她曾经尽心教过的班级。这一切女孩看在眼里,记在心里。
这一年来,老师的身体不太好,总是生病。快期末了,女孩却打听到老师要去手术。可第二天女孩就发现老师来上课了。晚上女孩询问老师身体如何,指责地说老师不休息好就来上课。老师却只说——
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那六个汉字一直是老师无私付出的理由。
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“… …老师在期末考前夕,生了重病,不得不手术。术后在家修养,却还叫同学每天带全班作业给她批改。手术两天后就赶来上课,那脸色上看不见一丝血色!上了一半肚子巨痛却还忍着上完。期末买了一百张奖状,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡荧光笔,奖励我们。那是她在病没好的情况下到处跑,用心选的!… …”
女孩停止了钢笔的旋转。
职责。仅仅二字可以令她那时对一个自己并不怎么了解的小孩产生别人无法做到的相信;可以令她为学生们呕心沥血,无私地付出?不。那职责里,一定还加有对学生们的爱吧。有了爱这神奇物质的加入,她才能把职责表现地那么完美。她有着所有教师所拥有的品质,也有着一般教师所没有的品质。
她是一位教龄不算高的数学教师,热爱教书。但是她教育出来的班级数学成绩一定会是年段数一数二的。她尽心尽力,向来受学生们的爱戴。她是在用您说,那是我的职责。
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精致高贵上午钢笔在女孩手中来回旋转,带起的却是飘忽不定的思绪。
那是标准的女性身材。拉近,高高的马尾辫上嵌着一个清楚的大红色头饰;转身,白白的鹅蛋脸,炯炯有神的眼睛镀了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,适中的嘴巴。女孩仔细地端详,还是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“叮——”循着声,女孩的头微微地向右转动。
短短的十分钟的下课女孩第一次乖乖地坐在位置上,上课铃简直令她烦躁。几天前的委屈和悲愤还在心里翻腾。
是数学课,她无奈地叹了口气,接着用右手支撑着脑袋,目光呆滞地盯着早已脱漆的班门。
数学老师来了,又是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她总是会站在班门口,等大家安静后才庄严地走上讲台,这过程不过几秒钟而已。仅仅几秒钟,她与女孩的目光相汇了。她发现老师今日的目光中多了些理解与慈爱。但还是不由得坐正了。
简单的师生问好后,老师总是会习惯性地发表一段感言,女孩知道那一定与这次的考试有关。脸上掠过一丝尴尬,低下了头。
“我知道你们班这次考试出了点状况,”女孩感觉同学们的目光集中在自己身上,令她透不过气来,“但身为一名教师,我觉得我有职责相信自己的学生。我同样希望大家相信自己的同学,每一个人的成绩都是真实的。这次班上最高分是杜枚洁同学,满分!不错啊!”
女孩表情僵硬地走上讲台拿卷子,耳边竟还有稀疏的掌声。她抬起头来,接过卷子。老师用少有的微笑看着眉头深锁的女孩。目光相汇的刹那,女孩看到了自己最需要的相信。同时想起了考试时被监考老师指证作弊;想起了自己焦急地向段长叙述真实情况,却被认为是在狡辩;想起了自己一人坐在第一级台阶上委屈地哭泣,后面一排的老师道着自己的不是;想起了全世界都认为自己是一个不值得相信的坏女孩,而仅有眼前的这位数学老师,在当天晚上对自己的相信与肯定。转身回座位的瞬间,女孩可以肯定了,这位老师会是自己这一生碰到的最优秀的老师。
钢笔“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的现在。她拣起笔,继续不停着转着。
老师因工作需要,离开班上已经一年了。但一年里,她在女孩迷惑的时候,总会出现,给予最正确的指导。在女孩犯错的时候,还是会用那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她还总是关心着她曾经尽心教过的班级。这一切女孩看在眼里,记在心里。
老师同样尽心地教着现在的班级。
这一年来,老师的身体不太好,总是生病。快期末了,女孩却打听到老师要去手术。可第二天女孩就发现老师来上课了。晚上女孩询问老师身体如何,指责地说老师不休息好就来上课。老师却只说——
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那六个汉字一直是老师无私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在网上看到了老师现在班级的同学们在贴吧议论老师的帖子,其中有一段是这样的——
“… …老师在期末考前夕,生了重病,不得不手术。术后在家修养,却还叫同学每天带全班作业给她批改。手术两天后就赶来上课,那脸色上看不见一丝血色!上了一半肚子巨痛却还忍着上完。期末买了一百张奖状,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡荧光笔,奖励我们。那是她在病没好的情况下到处跑,用心选的!… …”
女孩停止了钢笔的旋转。
职责。仅仅二字可以令她那时对一个自己并不怎么了解的小孩产生别人无法做到的相信;可以令她为学生们呕心沥血,无私地付出?不。那职责里,一定还加有对学生们的爱吧。有了爱这神奇物质的加入,她才能把职责表现地那么完美。她有着所有教师所拥有的品质,也有着一般教师所没有的品质。
她是一位教龄不算高的数学教师,热爱教书。但是她教育出来的班级数学成绩一定会是年段数一数二的。她尽心尽力,向来受学生们的爱戴。她是在用您说,那是我的职责。
——题记
黑暗疯狂地吞食着大地。“职责”二字不停在女孩耳边回荡。她躺在床上,却是辗转反侧,索性另那温暖的黄色灯光洒向墨迹斑斑的书桌,淡淡的茶之芳香包围难以入眠的自己。
精致高贵上午钢笔在女孩手中来回旋转,带起的却是飘忽不定的思绪。
那是标准的女性身材。拉近,高高的马尾辫上嵌着一个清楚的大红色头饰;转身,白白的鹅蛋脸,炯炯有神的眼睛镀了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,适中的嘴巴。女孩仔细地端详,还是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“叮——”循着声,女孩的头微微地向右转动。
短短的十分钟的下课女孩第一次乖乖地坐在位置上,上课铃简直令她烦躁。几天前的委屈和悲愤还在心里翻腾。
是数学课,她无奈地叹了口气,接着用右手支撑着脑袋,目光呆滞地盯着早已脱漆的班门。
数学老师来了,又是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她总是会站在班门口,等大家安静后才庄严地走上讲台,这过程不过几秒钟而已。仅仅几秒钟,她与女孩的目光相汇了。她发现老师今日的目光中多了些理解与慈爱。但还是不由得坐正了。
简单的师生问好后,老师总是会习惯性地发表一段感言,女孩知道那一定与这次的考试有关。脸上掠过一丝尴尬,低下了头。
“我知道你们班这次考试出了点状况,”女孩感觉同学们的目光集中在自己身上,令她透不过气来,“但身为一名教师,我觉得我有职责相信自己的学生。我同样希望大家相信自己的同学,每一个人的成绩都是真实的。这次班上最高分是杜枚洁同学,满分!不错啊!”
女孩表情僵硬地走上讲台拿卷子,耳边竟还有稀疏的掌声。她抬起头来,接过卷子。老师用少有的微笑看着眉头深锁的女孩。目光相汇的刹那,女孩看到了自己最需要的相信。同时想起了考试时被监考老师指证作弊;想起了自己焦急地向段长叙述真实情况,却被认为是在狡辩;想起了自己一人坐在第一级台阶上委屈地哭泣,后面一排的老师道着自己的不是;想起了全世界都认为自己是一个不值得相信的坏女孩,而仅有眼前的这位数学老师,在当天晚上对自己的相信与肯定。转身回座位的瞬间,女孩可以肯定了,这位老师会是自己这一生碰到的最优秀的老师。
钢笔“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的现在。她拣起笔,继续不停着转着。
老师因工作需要,离开班上已经一年了。但一年里,她在女孩迷惑的时候,总会出现,给予最正确的指导。在女孩犯错的时候,还是会用那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她还总是关心着她曾经尽心教过的班级。这一切女孩看在眼里,记在心里。
老师同样尽心地教着现在的班级。
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女孩停止了钢笔的旋转。
职责。仅仅二字可以令她那时对一个自己并不怎么了解的小孩产生别人无法做到的相信;可以令她为学生们呕心沥血,无私地付出?不。那职责里,一定还加有对学生们的爱吧。有了爱这神奇物质的加入,她才能把职责表现地那么完美。她有着所有教师所拥有的品质,也有着一般教师所没有的品质。
她是一位教龄不算高的数学教师,热爱教书。但是她教育出来的班级数学成绩一定会是年段数一数二的。她尽心尽力,向来受学生们的爱戴。她是在用您说,那是我的职责。
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那是标准的女性身材。拉近,高高的马尾辫上嵌着一个清楚的大红色头饰;转身,白白的鹅蛋脸,炯炯有神的眼睛镀了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,适中的嘴巴。女孩仔细地端详,还是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
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数学老师来了,又是那一脸严肃,眉头微锁和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她总是会站在班门口,等大家安静后才庄严地走上讲台,这过程不过几秒钟而已。仅仅几秒钟,她与女孩的目光相汇了。她发现老师今日的目光中多了些理解与慈爱。但还是不由得坐正了。
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钢笔“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的现在。她拣起笔,继续不停着转着。
老师因工作需要,离开班上已经一年了。但一年里,她在女孩迷惑的时候,总会出现,给予最正确的指导。在女孩犯错的时候,还是会用那一脸严肃,眉头微锁和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她还总是关心着她曾经尽心教过的班级。这一切女孩看在眼里,记在心里。
老师同样尽心地教着现在的班级。
这一年来,老师的身体不太好,总是生病。快期末了,女孩却打听到老师要去手术。可第二天女孩就发现老师来上课了。晚上女孩询问老师身体如何,指责地说老师不休息好就来上课。老师却只说——
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那六个汉字一直是老师无私付出的理由。
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女孩停止了钢笔的旋转。
职责。仅仅二字可以令她那时对一个自己并不怎么了解的小孩产生别人无法做到的相信;可以令她为学生们呕心沥血,无私地付出?不。那职责里,一定还加有对学生们的爱吧。有了爱这神奇物质的加入,她才能把职责表现地那么完美。她有着所有教师所拥有的品质,也有着一般教师所没有的品质。
她是一位教龄不算高的数学教师,热爱教书。但是她教育出来的班级数学成绩一定会是年段数一数二的。她尽心尽力,向来受学生们的爱戴。她是在用