转角遇见圆梦精灵_9500字
文章摘要：高三作文9500字:怎么写好转角遇见圆梦精灵9500字作文？一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。以下是金武卿写的《转角遇见圆梦精灵》范文；
- 作者：金武卿
- 班级：高中高三
- 字数：9500字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2021年03月01日 03时01分
一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。
刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
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在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸