我爱老师_900字
文章摘要：九年级叙事作文:怎么写好我爱老师900字作文？和林格尔县蒙古族学校六二班张学丽瞧，这位穿着朴素，脸上带着微笑的中年老师，她就是我们敬佩的语文老师——杨老师，杨老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼、生动、有趣。我尤其受听她的作文课，她讲起课来总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然，我在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。以下是姚子恒写的《我爱老师》范文；
- 作者：姚子恒
- 班级：初中九年级
- 字数：900字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分11段叙写
- 更新：2024年05月08日 19时59分
和林格尔县蒙古族学校六二班张学丽
瞧，这位穿着朴素，脸上带着微笑的中年老师，她就是我们敬佩的语文老师——杨老师，杨老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼、生动、有趣。我尤其受听她的作文课，她讲起课来总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然，我在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
星期四下午，老师叮嘱我们说，下午的作文课要听课，大家要准备好，题目是《我的理想》我们大家听了，进入紧张的状态中。
到了下午“叮铃铃”上课铃响了，听课老师们在教室里坐了下来。杨老师大跨步走进教室，看上去有一丁点儿的紧张，不过这是人之常情，因为班里坐着校领导，各个老师，难免有些紧张，老师笑嘻嘻的对我们说：“同学们，你们有自己的理想吗？”我们异口同声地说：“有”。老师又说：“那我请几位同学谈谈你们的理想。”同学们纷纷举手，个个都用那优美的语句说出了自己的理想，当一位同学刚坐下时，校长的的一阵清脆响亮的掌声拍响了，我可以看出老师心里是非常高兴的，当然我们也很荣信。
叮铃铃”，下课铃响了，我们班共迎来校长的两次掌声，这使我们非常高兴，我知道这次作文课，杨老师为了上好这节课，一定准备了很长时间，上好了这节课，是我们师生共同的努力，这节课使我得出了一个小小的结论：有一个人的力量是不够的，我们必须要团结起来，拧成一股绳这才能有成功之事。当然，我这个小小的结论也是杨老师常对我们说的一句话。
老师大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您讲的课，是那样丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我们看到了五彩斑斓的新世界。
老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；识知就像光茫，老师把光茫献给了我们；老师像小船，带着我们在知识的海洋里遨游；老师您像是河水，我们是小船，河水流动小船才能漂流；您是水，我们是幼小的树苗，水流在我们身上，我们才能长大、长高。
杨老师，你如一个辛勤的园丁，天天给我们“施肥、浇水”，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，实却不要求任何回报，只希望我们有个更好的成绩。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？——是您老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵身上没有您的笑影！
最后，我要说的是杨老师，祝您身体永远健康，万事如意。