八年级作文900字
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生与死,以及其他_900字

文章摘要:八年级作文900字:怎么写好生与死,以及其他900字作文?最近周围哥们怎么都挺热衷2012所谓的玛雅预言。于是设计好那一天要怎么过。每个人不同的生命观人生观就在这时候体现了。因为惧怕,所以瞻前顾后。不是么。看那场电影的时候,听到很多个声音——“这是真的怎么办。”其实真真假假都是没有绝对的,说真不见得那么夸张,说假也不见得一定会风平浪静。以下是曹然然写的《生与死,以及其他》范文;

  • 作者:曹然然
  • 班级:初中八年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年02月08日 21时59分

最近周围哥们怎么都挺热衷2012所谓的玛雅预言。于是设计好那一天要怎么过。

每个人不同的生命人生观就在这时候体现了。因为惧怕,所以瞻前顾后。不是么。看那场电影的时候,听到很多个声音——“这是真的怎么办?”其实真真假假都是没有绝对的,说真不见得那么夸张,说假也不见得一定会风平浪静。这个世界,本来就不是风平浪静的。如同生死。其实生生死死都是没有绝对的。万物万事都是模棱两可的。好吧,亲爱的,别说这不可能。

生与死,本来就没有绝对的界限。有人是为了生而死,有人是为了死而生。好的,说的再明白些,有人为了躲避生的痛苦,为了逃避生的苦难而去死。有人是为了不死而苟且生。本质上都是一样的——生物本能,为了趋向对自己有利的方面。只是个人意愿问题。我不是要像臧克家一样曰矣:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。也许,生是死的另一种方式,而死是生的另一种复燃。

其实那些死去的人,如果那一年他们5岁,于是他们以隐形的5岁孩童从不会变老地存在与这个世界上。我们告别娃哈哈,会渐渐社会化,会逐渐皱纹渐加。但是他们的形象会永远镌刻在所有永生记得他们的——5岁孩童的形象。只是心脏不再跳动,只是四肢不再完整,他们的大脑肯定还有许多值得开发而没有开发的东西,这样的生与死,可以有什么变化吗。人对于生死的定论:从那么高的楼跳下去,就是一个从生到死的过程。其实未必。死是不存在,还是曾存在过?

好吧,很多人幻想着灵魂,幻想着重生。既然有幻想,就存在。只要在人的思想中存在,那就存在。比如说——神学。这是一项很大争议的学科。当然我对其中的项目也没多少感兴趣。但它追根求源到神的存在、属性、工作;以及工作的目的;天使的创造、目的、堕落、成为鬼魔、邪灵;还有罪的始源、性质及结果。那么这是人的本质么,这曾让一些人对生与死产生怀疑了么?

当然,这里的生,并未指生存亦或是生活。生存需要其他条件,而生活需要其他境界。生与活是不同的。生只强调它的存在,而活要强调它的努力或是堕落的过程我们身边的许多人在生存而并非生活。因为他们不纯粹。

记得这么一句话“人是为了纯粹的活着而活着,而并非为了活着以外的事情而活着。”因为是活着,那么以内的事就包括泛指的享受人生。生存是绝对痛苦的,而生活是会有快乐的。

那么死是什么,存在而不再是生命吗?看样子神学需要再创一个学说了.....

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作者:初中八年级学生(3)班 曹然然

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