老师的教诲常在心头_900字
文章摘要：八年级写人作文:怎么写好老师的教诲常在心头900字作文？从小到现在我已经记不清换了多少老师了。很多老师都教给了我知识，让我明白了很多做人的道理，但他们却都无法让我印象深刻。至今为止唯一一位能让我一辈子记住的，恐怕就只有一个老师了。老师给予我的教诲，不只是简短的一句话，却给当时的我一个莫大的鼓励。以下是杨偲溢写的《老师的教诲常在心头》范文；
- 作者：杨偲溢
- 班级：初中八年级
- 字数：900字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2022年12月04日 12时12分
从小到现在我已经记不清换了多少老师了。很多老师都教给了我知识，让我明白了很多做人的道理，但他们却都无法让我印象深刻。至今为止唯一一位能让我一辈子记住的，恐怕就只有一个老师了。老师给予我的教诲，不只是简短的一句话，却给当时的我一个莫大的鼓励。
这位老师姓吴，是我小学六年级的数学老师。对她一直没有好的印象，因为她那时每天布置的数学题难得让人想撞墙，那时，基本上是全班同学，对她是恨之入骨。不过我现在却很感激她，不是因为她的题海战术，而是因为她的一句话。若没有了她的一句话，我是连走进考场的信心都没有的。
小升初考试前我是一直处于迷茫状态。虽然表面上很自信，内心很害怕自己会失败。打个形象一点的比喻，那段时间有点类似于“行尸走肉”，内心空洞得很。学校很快就要开家长会了，我无所谓地告诉了妈妈。这无疑是一场针对于家长的动员大会，表面上看似意义深刻，对我而言，没有多大效果。更何况，老师那儿，又会对妈妈说什么“我上课不积极”之类的话。听多了也听腻了，不想听，所以无所谓。
家长会很快就结束了。和往常一样，我在房间里接受妈妈的教育。我装作虚心的样子“嗯、嗯”地应付着，内心却挣扎得很。我是善于掩盖自己情绪的人，表面上是看不出什么的。妈妈突然停了一下，我抬头，听到她说的话：“吴老师说，你在六年级上学期时成绩很稳定，虽然上课没有声音，分数却一直在90分以上。六下以来，你的成绩却一直不稳定，忽上忽下，让人放不下心。不过没关系的，你是老师心中的黑马，老师相信你。”听了这句话后心中什么想法也没有了，只有种想哭的冲动。因为我觉得我的数学一直都不怎么样，所以不会引起老师的注意。可老师却说我是她心中的黑马，她相信我……连老师都相信我，我又有什么理由，不相信自己？
家长会每天的情况都一样。不过我心中却没有了那份焦虑与绝望。除此之外，就是数学成绩一直在前三名内徘徊。每次报分数报到我的名字时，吴老师总会笑着说：“嗯，不错，加油。”这对于我来说是莫大的鼓励，是比教诲还有用的东西。不是那些“期望”，也不是那些“压力”，吴老师那简简单单的一句话，扫除了我心中所有的阴霾，让我的心，重新见到了阳光。