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词语类作文话题语法分析营养快线_900字

文章摘要:高一话题作文:怎么写好词语类作文话题语法分析营养快线900字作文?3、形容词类话题分析与快速题解从词类缘起看,在人类思维中,形容词应该是由名词、动词分化而后衍生排第三位出现的,它描绘事物的性状特征,与动词相仿,它本身又带着一些名词意味,有明显的反向对立,因而具有明显的观点倾向性特征。以下是邓弘熹写的《词语类作文话题语法分析营养快线》范文;

  • 作者:邓弘熹
  • 班级:高中高一
  • 字数900字作文
  • 体裁:话题
  • 段落:分32段叙写
  • 更新:2024年11月07日 22时44分

高中高一话题作文900字   邓弘熹   恩施市 高中高一学生(5)班

3、形容词类话题分析与快速题解

从词类缘起看,在人类思维中,形容词应该是由名词、动词分化而后衍生排第三位出现的,它描绘事物的性状特征,与动词相仿,它本身又带着一些名词意味,有明显的反向对立,因而具有明显的观点倾向性特征。

【分析示例】

话题:真诚

词义:真实诚恳;没有一点虚假。

扩展为短语:真诚的微笑 真诚地帮助 真诚地赞美 对人真诚 呼唤真诚 失落真诚

反义词:虚伪

从短语扩展和反义寻找可以看到,“真诚”对个人处世为人状况态度的一个方面做了描述。状况通过我们的视听可触可感,态度通过我们的行动可以默默践行。“虚伪”作为它的反义对立,使它带有观点倾向性,走向命意的实质,且呈现个体化的名词体征。

思路铺设:娓娓叙说我们感受的真诚,精心营构我们践行的真诚,仗‘义’执言我们需要真诚,忧心忡忡我们失落真诚,异想奇思真诚100%国度一游……

拟题举隅

常规思维:《素面朝天》 《真诚待人》 《真诚访古》 《一份关于真诚的实验报告》

反向思维:《寻找》《成长,失去》《呼唤真诚》《患者吴真诚的就诊报告》

批判思维:《‘真诚’与‘虚伪’的一次对话》《面罩,我们真的不需要》

奇想思维:《真诚100%国家一游》《谎伪过滤器之产品说明书》

话题:和谐

词义:配合得适当和匀称

反义词:冲突

短语扩展:和谐生活 和谐社会 和谐相处 搭配和谐 音律和谐

思路铺设:赞美歌唱构建和谐;质问批判破坏和谐;异想奇思:生灵界和谐共处会议。

拟题举隅:

常规思维:《我的前后左右》《村庄四季》 《水恋莲》

反向思维:《世界需要和谐》《追忆小桥流水人家》

批判思维:《最后的蛙鸣》《汹涌的人流》《2008学校目睹之怪状》《那树之死》

奇想思维:《在第一届生灵界和谐共处大会开幕上的致辞》

【作文攻略】

形容词具有描绘事物性状、个体名词意味和既成反义对立、观点倾向性诸多特征,对此类话题,我们可以讲述事件、描绘情景或拟人以形象化作文设计,融观念于字里行间;尤其方便于发表议论,展开反思于批判。

【实弹演习】

以“美”为话题,解题,构思,从不同角度拟几个题目。

附:近几年全国部分省市中考作文话题“语法”归类

1、名词书 路 火 门 心 手 阳光 春风 声音 力量 开始 色彩风景 财富 勇气 镜子 位置 问题 矛盾 往事 翅膀 细节 孝心

2、动词比 让 珍惜 鼓励 欣赏 赞美 追求 牵挂 呼唤 变化 磨练 感动倾听 感谢 感恩 适应 休息 合作 相处 沟通 修补 咀嚼 反省 认识 沐浴 发现

3、形容词 美 真诚 朴素 和谐 自主 幸福 快乐 坚韧 坚强 坚忍

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作者:高中高一学生(5)班 邓弘熹

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