中国教育的弊病_900字
文章摘要：中国作文900字:怎么写好中国教育的弊病900字作文？在我记事以来，我就认定：考试，是为了检测学习成果。可现在呢。不管是让我看了不爽的老师，还是让我尊敬的老师，都是：这个知识点，考试不考，不用学了，跳过。学习是为了考试么。那一张单子真的这么有用么。结果还不是出一群群书呆子白痴。以下是王孝孝写的《中国教育的弊病》范文；
- 作者：王孝孝
- 班级：初中初二
- 字数：900字作文
- 体裁：
- 段落：分12段叙写
- 更新：2024年11月01日 08时18分
在我记事以来，我就认定：考试，是为了检测学习成果。
可现在呢？不管是让我看了不爽的老师，还是让我尊敬的老师，都是：这个知识点，考试不考，不用学了，跳过。
学习是为了考试么？那一张单子真的这么有用么？结果还不是出一群群书呆子白痴？
而在外面的“名师”补习班呢？呵！就更直接了，那些什么省特技教师，优秀园丁。在课上，和我们讲着考试的得分之道。如：这题，考试不大会考，但还是要注意的，一般写出两个解，他就不扣你分了。
这题刚讲完，又来：我们来研究一下2007年的中考题目，额，这题，不会考，但这种类型的题目在高中会很流行，我不做要求。有兴趣的看下， 喏，这题是重点题，很重要，还有，下次多去书城看看，又出新题型了，有空去买个几本。 接触的题型多了，自然而然的题目就好做了。
这叫什么特级？纯粹是为了考试而学习，纯粹是用题海战术来造就一群群书呆子，一群群看似有才，实则庸才的人，然后，哪个教出来的分数高，教出重点的多。给他来个“特级教师”的名号，然后让这些人再去打着特级教师的名号去把更多人带白痴，他们没什么特别的，只是相当于衣服品牌中的耐克，阿迪达斯罢了，或者，不过是比其他造书呆子的工具更高级点的机器罢了。
考试，真的真的不过是为了检验学习成果罢了，你们又何必去成天翻书城，然后欣喜若狂的大叫“我又找到个新题型了！！！” 或者成天憋在题海中苦干。为的就是考试考高分，然后做人都比别人高一等。老师，也是成天泡在书中，给自己的学生找经典题型。为了什么？ 还不是为了考高分。
考高分为了什么？上重点！ 上重点为了什么？说得大义点，是更好的报效祖国。为社会出一份力。说得功利点，就是多赚钱，有面子。而那一张单子就真的这么有用么？每个人都有自己的出路，人家盖茨还不是连哈佛的毕业证都不要了。而，他在大学以前，玩的时间也够长吧？大家都说他是怎么接触上电脑，怎么开始编程序。又有几个人说，他是怎么上哈佛的？有谁说，他成功是因为有名师！是刻苦学习，或是题目做得多？题目这么多，谁做得完？等你把这里的题目花100块每小时的请老师研究。那边又给你整出个创新题。全国这么多老师，他们就算每人每年出一题。你做的完么？
跑题了。
总之，重申一点，考试是为了学习，而不是学习为了考试！