不一样的爱_900字
文章摘要：初中叙事作文:怎么写好不一样的爱900字作文？183班李红梅指导教师：罗淑平在世间有多种多样的爱，人有爱，动物也同样有爱，他们的表现形式各不相同，产生的结果也大不相同。在小鹰羽翼渐丰即将学习飞翔时，鹰妈妈会将小鹰翅膀折断并推下悬崖。难道这也叫爱吗。很多人都会发出这种感叹，这多么惨痛啊，哪有母亲这样折磨自己孩子的。以下是余帛燕写的《不一样的爱》范文；
- 作者：余帛燕
- 班级：初中初三
- 字数：900字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2020年12月24日 07时30分
183班李红梅指导教师：罗淑平
在世间有多种多样的爱，人有爱，动物也同样有爱，他们的表现形式各不相同，产生的结果也大不相同。
在小鹰羽翼渐丰即将学习飞翔时，鹰妈妈会将小鹰翅膀折断并推下悬崖。难道这也叫爱吗？很多人都会发出这种感叹，这多么惨痛啊，哪有母亲这样折磨自己孩子的？但如果不这样做，小鹰也不会翱翔蓝天，也不会坚强不屈。小鹰如果想要回下去就必须忍受着疼痛扇动翅膀努力让自己飞起来，否则就会面临着死亡。这样飞起来的小鹰从小就有了坚强的毅力和面对困难的勇气。
小老虎在三个月大之前虎妈妈总是把最好最嫩的肉给它吃，时时刻刻都保护着它，但是三个月后小虎长大点后，虎妈妈就连骨头也不给它，就这样饿着自己的孩子，直到小虎饿急了，实在没有办法的时候，它便会自己出去找食物，在找食的同时，小虎学会了自力更生的能力，而那些只会等待食物的小虎便会被饿死，虎妈妈这种独特的教育方式使小虎成为了百兽之王。
鹰妈妈和虎妈妈都用了类似的方式是孩子独立起来，虽然看起来近乎残酷，但对于它们的孩子却是一种锻炼，一种考验，在更加残酷的自然界中，也只有这种环境中生存过来的后代才是强者，才能承担起繁衍种族的艰巨使命。
回过头来看看我们人类，也曾面对适者生存的残酷环境。很多民族都有注重培养孩子生存的能力的传统。如犹太人，日本人，美国人。中国也有这样的典范：毛泽东就把自己的儿子送到朝鲜战场上锻炼，去血与火中磨练他的意志。还有英国的王子主动要求上战场，当一名普通士兵……日本的现代教育中就特别注重培养孩子的生存能力，如夏令营活动锻炼孩子在野外生存。反之在我们中国，很多家长都爱惯孩子，什么都依着孩子，处处给他（她）们“无微不至”的呵护，生怕孩子受了委屈，受了苦，给孩子提供最好的物质享受，以致产生很多外国人看来不可理解的笑话，如上大学父母陪读，三十多岁还当“啃老族”……这种溺爱已经产生了很严重的后果：性格多疑，不善与人沟通，我行我素；抗挫折能力低下，稍有不顺心的事动辄跳楼自杀……这是一个民族的悲哀，发展下去我们又会挨打，甚至亡国。所以我奉劝我们的父母不要再溺爱我们，让我们多多锻炼，培养能力去适应日益激烈的竞争环境，国家需要坚强的下一代。“少年智则中国智，少年强则中国强”。
世上没有一处不充满爱，让我们向真正的爱招手吧！