八年级写人作文
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老师教我怎样爱_900字

文章摘要:八年级写人作文:怎么写好老师教我怎样爱900字作文?星期二,黄老师向我们读了一份倡议书,发动我们为一个叫黄玲琴的老师捐款。我因为早就知道捐款这事,就马上捐了一元,而且妈妈说了,捐多捐少没关系,捐了就代表有爱心。可能整个班捐款情况不理想吧,第二早自修时,黄老师批评了我们全班同学,说别的班的同学很有爱心,捐的钱比我们班多很多。以下是苏少媛写的《老师教我怎样爱》范文;

  • 作者:苏少媛
  • 班级:初中八年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2023年09月24日 00时49分

星期二,黄老师向我们读了一份倡议书,发动我们为一个叫黄玲琴的老师捐款。我因为早就知道捐款这事,就马上捐了一元,而且妈妈说了,捐多捐少没关系,捐了就代表有爱心。

可能整个班捐款情况不理想吧,第二早自修时,黄老师批评我们全班同学,说别的班的同学很有爱心,捐的钱比我们班多很多。我听了,心里很难过,因为我是全班同学捐得最少的,而且又是班干部,还是黄老师最信任的学生。

看着老师失望的表情,我恨不得有个洞可以让我一头钻到地底下去。

老师的话还在继续:“正真、善良同情心……这是一个人最起码具有的口德,如果每个人都只顾自己,不关心别人,生活在这样一个世界里,我们会温暖吗?我们会幸福吗?”老师的话像锤子一样敲打着我的心,觉得所有的话都是对着我来的,眼泪忍不住流了出来。

黄老师深深地看了我一眼,然后说:“今天,我们就以《我的爱有多少》为题,写一篇作文,真实地写出在这次捐款活动中你真实的想法。”

听了老师的话,同学们开始写了,我也开始写了。我把事情的经过写了下来,并在结尾写了自己的疑惑:我真不明白,难道爱心的多少是用捐款的多少来衡量的吗?

很快的,老师批发好了我的文章,在我的作文后面写了好大的一段评论: ……当我们能力去更多一点帮助别人时,为什么不呢?……爱心不是用金钱的多少来衡量的,但也绝不是用来意思意思的!!!

看到老师这样的评语,我知道,老师肯定不高兴了,心里有些不自在。

但黄老师的下一番话却让我茅塞顿开:“如果只有一元钱,你捐了一元钱,我会说你非常有爱心;如果你有十元钱,你捐了一元钱,我会说你很有爱心;如果你有一百元钱,你捐了一元,我会说你有爱心……这些人当中,你们说谁更有爱心?”

同学们的回答很响亮,但我没有说,我羞愧极了!大概黄老师看出了我的心思,她微笑着对我说:“老师并不是对你有意见,只是老师很喜欢你,希望你是一个充满爱心的女孩。你的作文写得那么好,如果你有一颗充满感情的爱心,你的文章会更生动,更感人。明白吗?”我含着眼泪点了点头。

这次捐款活动,让我懂得了很多。黄老师的话更让我明白了:爱心绝不是用来意思意思的,同样,爱心也不能用金钱来衡量。如果真要衡量爱心,那就用真诚吧!

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作者:初中八年级学生(3)班 苏少媛

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