初二作文900字
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过把种菜瘾_900字

文章摘要:初二作文900字:怎么写好过把种菜瘾900字作文?组织一次体验活动,可以当一回盲人、聋哑人、残疾人,也可以做一天老师,当一回家,参加一次文体排练或社区活动。把自己的经历和感受写出来,与大家交流。今天是我校的自主管理日。老师说,要让我们过把种菜瘾。大家都高兴极了。以下是朱滟艳写的《过把种菜瘾》范文;

  • 作者:朱滟艳
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分17段叙写
  • 更新:2022年05月16日 12时59分

组织一次体验活动,可以当一回盲人、聋哑人、残疾人,也可以做一天老师,当一回家,参加一次文体排练或社区活动......把自己的经历和感受写出来,与大家交流。

今天是我校的自主管理日。老师说,要让我们过把种菜瘾。大家都高兴极了。

(评:能过把“种菜瘾”当然高兴。)

到了生态园,我们发现菜地里杂草丛生,不免有些失望。老师大声说:“小伙子们,快来斩草除根,就看你们的了!”我们一下子拥进菜地,七手八脚地干了起来。突然,我发现干枯的豆秧上还挂着不少毛豆荚,就兴奋地大叫:“快来,发现新大陆了!”同学们都围了上来。早在一旁等得着急的女同学这下找到了用武之地,都四下散开,去寻找豆荚。不一会,菜地里的杂草就被我们消灭光了。

(评:种菜从拔草、挖地、松土开始。“一下子拥进”“七手八脚”“兴奋地大叫”“都围了上来”“等得着急”“四下散开”,写同学们的表现写得很生动,很具体。拔草交代了结果(“消灭光了”),那寻找豆荚的结果呢?)

老师说,该松土了。看见张武超竟然有一把精致的小锄头,我羡慕极了,赶紧问他是从哪里拿来的。他得意地说是老师给他的。我再一看,剩下的几把小锄头也被其他同学“抢”去了。我想:算了,没有就没有了,我先在一旁学习吧。

(评:没有锄头,就像没有武器的战士,羡慕别人手中的枪。写“我”的羡慕、“我想”写得具体。)

“啊,终于轮到我了!”我欢叫着,连忙跑上前去拿起锄头,跳进菜园。开始松土了,我才发现看着容易,做起来难。老师告诉我:“要使劲向下锄,知道吗?”我再次拿起锄头,使劲松土,渐渐找到了感觉,把土松得软软的。

(评:写“我”的动作写得生动:“欢叫”“连忙跑上前去拿”“跳进”“使劲”......真是很高兴、很卖力的感觉。)

最重要的任务,就是播种。我们学着老师的样子,隔一段距离,就挖一个小坑,再放几粒种子。过了好一会,才把两畦地都种完了。这时,我的腰都快直不起来了。

(评:尝到劳动的滋味了。)

最后,我们又在地里浇了水,让种子们喝得饱饱的。

(评:虽然很累,仍然坚持给种子浇水。)

终于大功告成了,再看看我们,个个都成了“泥猴子”。

(评:看来是过足瘾了。)

今天,我过足了种菜瘾,也体会到了种田的辛苦。

(评:以感受来结束全文。文中处处都充满了劳动快乐的感受。)

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作者:初中初二学生(2)班 朱滟艳

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