五年级作文900字
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手_900字

文章摘要:五年级作文900字:怎么写好手900字作文?张开我的手,对着它沉思,我想说的是:手如人生。手如人生。在我的手上有沟沟道道纵横,它们像极了在我的人生中,命运为我安排下的那一道道坎儿。曾听人说起过,婴儿在母亲肚里时拳头攥的越紧,他手上的纹路就越深,这个孩子的命就越硬。以下是杨连志写的《手》范文;

  • 作者:杨连志
  • 班级:小学五年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2020年07月30日 21时22分

小学五年级作文900字900字   杨连志   哈尔滨市 小学五年级学生(1)班

张开我的手,对着它沉思,我想说的是:手如人生。

手如人生。在我的手上有沟沟道道纵横,它们像极了在我的人生中,命运为我安排下的那一道道坎儿。曾听人说起过,婴儿在母亲肚里时拳头攥的越紧,他手上的纹路就越深,这个孩子的命就越硬。看着自己手上深刻的纹路,我时常想,或许我也是个命硬之人。还记得《孟子》中说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”命硬之人必有挫折来打磨他,有失败锻炼他,他方能证明自己称得上“命硬”。 我的手纹也许正预示着将来我要迈的坎儿会很深很深……可是,这有什么关系呢?谁人手上没纹路?谁人命中无挫折?要做海燕,面对暴风骤雨不低头,有面对困难的决心,才有赢的可能性。看着自己的手,我想说:“我不会怯懦……”

手如人生。在我的手上有肉丘起伏不平。拇指根部的隆起像是山丘;而在手的中心像极了地理上的地势平坦,说是平原,倒又像是山谷。人生不也这样吗?命运在高低起伏间变化,这一秒你登上了人生的高峰,下一秒说不定你又跌下了人生的低谷。俗语说:“风水轮流转。”总有虎落平阳被犬欺,龙游浅水遭虾戏,可是在每个人的字典里都还有一个词叫做“东山再起”。振作,看开输赢,看透人生,看破红尘,尽管要做到“不以物喜,不以己悲。”对于每个人来说都有不易,但尽可能地看淡人生的大起大落,会是解放自己的另一条出路。看着自己的手,我想说:“我不会介意……”

手如人生,在我的手上有五指象征条条大路通罗马。人并非要局限于一种办法,毕竟有一个词叫做“殊途同归”,变通是个好办法。想晋国的二太子重耳,也就是后来春秋五霸之一的晋文公,亲眼见证父亲荒淫无度到相信宠妃骊姬的谗言要下令加害于自己哥哥——大太子申生。而孝廉的哥哥平白受冤却为了父亲的所谓“幸福选择了自杀。重耳的形势也极为危急,但他选择的是出逃狄国以此来保住自己的性命不受父亲迫害。这也使得他日后有机会重回晋国称王,若像他的哥哥一样,重耳则必死无疑。晋公子重耳的随机应变告诉我们一个人:人生是一出戏,怎么演要看自己。出路有万般变化,固执地放弃最有利于自己的那条,那么下场有可能会使走投无路。看着自己的手,我想说:“我不会固执……”

手如人生有坎坷历程;手如人生有跌宕起伏;手如人生有圆滑变通。在我的手上演绎着我的整部人生,“不怯懦、不介意、不固执”是我的信仰,亦是手上的人生哲理

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作者:小学五年级学生(1)班 杨连志

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