初三写人作文
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日记一则_900字

文章摘要:初三写人作文:怎么写好日记一则900字作文?2006年4月1日 星期六今天第一节晚自习课是数学,我正苦苦思索一道数学题,许久,毫无头绪,于是我便向数学老师请教,真是“一语惊醒梦中人”。经过老师的一番讲解,我总算大彻大悟了,满足之余感觉自己有些笨。这时,老师突然让我出去一下,我有些恐慌:“难道我作业又出现了一些‘幼稚性’的错误。以下是唐目颜写的《日记一则》范文;

  • 作者:唐目颜
  • 班级:初中初三
  • 字数900字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2020年12月24日 13时02分

2006年4月1日 星期六

今天第一节晚自习课是数学,我正苦苦思索一道数学题,许久,毫无头绪,于是我便向数学老师请教,真是“一语惊醒梦中人”。经过老师的一番讲解,我总算大彻大悟了,满足之余感觉自己有些笨。这时,老师突然让我出去一下,我有些恐慌:“难道我作业又出现了一些‘幼稚性’的错误?”我战战兢兢地尾随老师走进办公室,这时我已调整好了心态去迎接“暴风雨的洗礼”。

走进办公室以后,老师先让我坐下,然后问道:“你来担任数学课代表吧!”我全身颤栗起来,感觉耳朵出了什么毛病,我说:“什么?!”“你可以担任数学科代表吗?”这次我是真听清楚了,我有些受宠若惊但又有些不安,因为我的数学成绩根本不棒,总是垂死挣扎在及格边缘;况且我这个人总是丢三落四的,别说在数学方面树立榜样了,就是这基本的职责,恐怕我也干不好,犹豫再三,我还是咬牙答应了,毕竟“盛情难却”。这是我高中生活以来第一次被老师如此器重,怎不抓住这次机会好好表现一下自己,为自己在学习上打打气呢。

想想自己一年多的高中生活,庸庸碌碌地过,我不在乎周围的人,周围的人也不在意我。令人感到纳闷的是,就连老师课堂提问,几乎把所有学生名字都叫遍了,也不会轮到我头上,或许我的名字太平凡了吧,我总是安慰自己。久而久之,我似乎把握住了这条规律,以后,对于老师提出的问题总是爱理不理的。我也知道这样是不对的,但总是提不起我学习的积极性,我有一种被人遗忘的的感觉。

后来我看到了一首诗受到一些启迪,心里便少了些郁闷与孤独自己以为自己坦然了、豁达了。它是这样写的:“把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦;把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条路。”颇有哲理吧,我以为这可以作为医治心灵深处痛楚的良药了,可我发现我错了

我还是那张因没有海风吹动而垂落下来的帆,那朵因没有阳光的暖照而枯萎的花儿。在我的内心深处,不渴望被重视、被支持,那是骗人的。因为我已深有体会,就在今天晚上,我心中涌起一阵阵热浪,充满汹涌澎湃的激情。心中只有一个愿望:“我一定要做得很出色。”我就是这样一个人,如能得到别人的肯定,我一定会让他肯定到底,给一点点阳光,我会变得很灿烂。

[点评] 本文作者因为老师的一次偶然“重视”,感触颇多,采用灵活的日记体,朴实的叙述中流露出了当今中学生内心的真实感受,渴望被老师关注与赏识。这点值得教育者的深思。

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作者:初中初三学生(4)班 唐目颜

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