水中塔，岸上人_900字
文章摘要：九年级写人作文:怎么写好水中塔，岸上人900字作文？碧水被青翠的垂柳圈在湖中，白色花瓣飘然落下，点入湖心，泛起一片涟漪。望着湖面倒映着的塔，水面被风的指尖轻轻一挑，塔影便跟着晃荡起来……驻足于北大末名湖畔，陶醉在湖面送来的风中……隐隐约约听到诵读声，我想诵读者已陶醉在优美的诗篇中，更陶醉在宁静的湖心中了，未名湖的美并不完全出自大自然的鬼斧神工，更是溶入了人的智慧结晶，当我们在文化积淀深厚的北大中游玩，当我们在美丽的末名湖边留，我们似乎就已经把校园当成了花园，把人工湖当成了西湖。以下是金明溧写的《水中塔，岸上人》范文；
- 作者：金明溧
- 班级：初中九年级
- 字数：900字作文
- 体裁：写人
- 段落：分16段叙写
- 更新：2021年04月30日 08时25分
碧水被青翠的垂柳圈在湖中，白色花瓣飘然落下，点入湖心，泛起一片涟漪。
望着湖面倒映着的塔，水面被风的指尖轻轻一挑，塔影便跟着晃荡起来……
驻足于北大末名湖畔，陶醉在湖面送来的风中……
隐隐约约听到诵读声，我想诵读者已陶醉在优美的诗篇中，更陶醉在宁静的湖心中了，
未名湖的美并不完全出自大自然的鬼斧神工，更是溶入了人的智慧结晶，当我们在文化积淀深厚的北大中游玩，当我们在美丽的末名湖边留，我们似乎就已经把校园当成了花园，把人工湖当成了西湖。
再想想中国十大风景区中便有长城，有故宫，苏州园林，长江三峡，承德避暑山庄及秦陵兵马俑六处中就有结合了人工智慧的艺术结晶，在惊叹六处美景时我们似乎更多的感到人与自然的和谐。是的，人人与自然协调共存可以创造出与桂林山水，杭州西湖，黄山，日月潭四处浑然天成的天然美景一样绝伦的美！
然而，这是否就暗示人就可以凌驾于自然之上，将自然界随心所欲的修改？答案绝对是否定的！尘土中淹没了的曾辉煌了一个时代的楼兰便是最有力的论证！那么是什么造就出结合了人工智慧的艺术结晶？
带着疑问回来未名湖的醉人之处，醉便醉碧水青柳与浓郁的文化氛围及特色建筑有机的结合。在北大中园中有湖，湖中有塔。这和追求纯粹自然之美相比，是提升了对美学的追求升华了环境的格调！这使环境要与人的地位达到平衡，在互相尊敬中相互辉映，放射出绚丽光彩！
环境要与人的地位达到平衡便是美，前提就是懂得人是自然之子。把人放在自然中。
曾经我们像潮水一样汇聚，炸山，伐木，建设，生产，在浓烟滚滚中崛起一座座新的现代化城市。直到天空被高楼遮挡，大海被污水坫染，土地被水泥覆盖后人们停下手中的工作开始缅怀自然。即使如此我们还是没有懂得环境要与人的地位应达到平衡。
厌倦了车水马龙的喧嚣，于是对自然风景区频繁光顾。同时，垃圾也成为风景区的一景。甚而至于要在古物上用小刀留下自己的“书法”似乎是想“提升”风景区的美学价值，彰显自己不怕罚款的勇气。勇气真是可嘉。
白色花瓣淘气地跳到手臂，沿着手滑入湖中。恍惚地从思绪中回过神来。
面前的末名湖是美的，一种溶入了人的智慧结晶的美，美的有品位，美的够格调！
晃荡的水中塔让我不想离开，这一人文与自然结合的成功典范！环顾岸上的学子，他们已醉，却懂得了美的真谛！冥冥中给了我一种明亮的希望之光！
这水中塔，这岸上人，是唯美自然的永恒之景！