书·人生_900字
文章摘要：初三议论文作文:怎么写好书·人生900字作文？读书缀补着内心犹豫时残缺的角落，诠释着蹁跹的生命…… ──题记喜欢读书，在书中体验自我，感悟人生。拂春，“三月生绒花，数朵过墙头。”倚窗怀捧天下书，自是无限风光。此时读着书即使是蓬头垢面，刹时也变得春光满面，读埃·德契斯《爱的教育》──一个意大利四年级小学生的日记，在缓缓流淌的“爱”的旋律中得到高尚完美的爱的教育。以下是刘志瑜写的《书·人生》范文；
- 作者：刘志瑜
- 班级：初中初三
- 字数：900字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分14段叙写
- 更新：2023年02月02日 22时31分
读书缀补着内心犹豫时残缺的角落，诠释着蹁跹的生命…… ──题记
拂春，“三月生绒花，数朵过墙头。”倚窗怀捧天下书，自是无限风光!此时读着书即使是蓬头垢面，刹时也变得春光满面，读埃·德契斯《爱的教育》──一个意大利四年级小学生的日记，在缓缓流淌的“爱”的旋律中得到高尚完美的爱的教育。三月的书让人读得惬意，读得怡然自得。微风中伴随着纷扬的柳絮，美丽醉人!
仲夏，天空露出了淡蓝色的晴。蓝色的天空散发着不是咄咄逼人的亮泽而是质地温柔的光蕴。暮蔼时分，葛郁娴静的树荫下，一把扶摇椅，轻抚着书，读纳森·斯威夫特《格列佛游记》。闭上眼，与格列佛一同感受善良好客的小人国，回想令人心惊肉跳的巨人岛……找寻着书的旖旎。虽没有“纸醉金迷的奢华，花前月下的浪漫，”却也让我们在书中体验自我，感悟人生!
遥冬，万物俱寂，纷乱了幸福的脚步，惟有卷书相伴。读老舍的《骆驼祥子》感受着那个动乱的年代，人性的堕落。翻数着书页，挖掘着它们绚丽的往昔。蓦然回首，“断碣残碑，都付于苍烟落照。”无垠的苍凉，诉说着一个人力车夫奔波苦难的一生。心之所触，眼中充盈着无比澄澈的温暖。
有人说：“读书是对世界的秘密占有!”不错!“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”读书让我们了解了社会，感知了生活!“读书带着一种心甘情愿的豁达，还着浮华尘埃掩盖不了的梦！”这是一句多么有智慧的话。
读书，可以囫囵吞枣，也可以呕心沥血。你拿着一本书在不断地翻阅却并不代表你在读！你读一本书可以是一天，一年，十年或是一辈子。你也许读出了书的梗概，你也可以读出一个故事，一种精神，一种生命蔓延的方式。
黑夜里，一颗洗尽铅华的心，一颗有爱的心走进了书中的世界，感受着书的感受，悲伤着书的悲伤……于是，你如饥似渴地扎进了书的世界，咀嚼着书中跌宕起伏的情感！你开始回味起人生，感念起父母，蹁跹起生命的舞步。
我们从书中可读出茶的甘甜，读出咖啡的香醇，也可读出酒的醉人……于是我们开始有了一种憧憬，一种希望，一种来自于生命的感动。
诚然，也许“我们沉浸在无比幸福当中，一种纯粹的情感，浓厚的文化，韧性的生命簇拥在你周围时，你开始感受，体验自我，感悟人生!”
读书，让生命永远充满喷薄的激情。
读书，邂逅生命的方式。