五年级读后感作文
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《100位名人成材故事》给我的启示_900字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好《100位名人成材故事》给我的启示900字作文?六三班郭达在我家中有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候就仿佛进入到了另外一个时空在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。以下是袁一飞写的《《100位名人成材故事》给我的启示》范文;

  • 作者:袁一飞
  • 班级:小学五年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2020年12月29日 16时06分

小学五年级读后感作文900字   袁一飞   宜春市 小学五年级学生(1)班

六三班郭达

在我家中有一本书总是放在我的床头.这本书是妈妈春节时候作为新年礼物送给我的书的名字叫做《100位名人成材故事》.每天晚上当我翻开书的时候就仿佛进入到了另外一个时空在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习努力实现他们自身的价值.

到现在为止这本书我已经基本读完.书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象.书中的每个故事都十分的生动有趣他们都克服了各种意想不到的困难最终为我们人类做出了巨大的贡献.同时他们的那种精神也一直延续到了现在激励着我们这一代的人们.

当我读到"铁杵磨针的少年李白"的时候我知道了学习应该要有"铁杵磨针"的韧劲而不能"三天打鱼两天晒网".李白从老婆婆那里明白了这个道理所以他日后成为我国古代的伟大诗人并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌.

当我读到"爱数星星的孩子张衡"的时候我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识而且还要经常主动观察周围的其他事物并要对不明白的要细心的进行研究.张衡就是经常细心观察天象才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪.在那之后他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪.

当我读到"立志气象科学的沈括"的时候我知道了我们学习的时候要多问几个为什么.人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻也就是这个道理.沈括就是从小就爱在学习中思考并且下工夫去钻研才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》.

"读书破万卷下笔如有神"这是古人留下来的名言.意思是说只有书读的多那么在写文章的时候才能够做到"文如泉涌";只有把书读的很精那么才能够在作文章的时候写出"点睛之笔";只有把书读的很透那么在叙述的时候做到"信手拈来".

最主要的是我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力刻苦学习的精神.曾经有人说过"成功=1%的天才+99%的勤奋"这说明学习是一个长期的过程我必须要牢记他们的这些事迹并用此来时刻提醒自己那么才能够在学习上取得好的成绩.

前天晚上我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物.妈妈笑着问我想要什么我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书因为我从其中学到了很多东西.从妈妈那嘉许的眼神中我明白了书对我学习的价值书对我人生的价值.

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作者:小学五年级学生(1)班 袁一飞

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