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人色生彩_900字

文章摘要:高二写人作文:怎么写好人色生彩900字作文?粉刷得惨白的墙壁上,醒目地挂着一幅底色单调的画。女孩眨巴着眼睛看啊看,为什么没有绚丽的色彩呢。那样定更漂亮。当她得到第一盒彩色笔时,迫不及待地给画着了妆。眉头还是紧锁着,显然她一点也不满意,因为着了妆的画变丑了,最后覆盖着尘埃的抽屉容纳了它。以下是任希米写的《人色生彩》范文;

  • 作者:任希米
  • 班级:高中高二
  • 字数900字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年11月12日 13时40分

粉刷得惨白的墙壁上,醒目地挂着一幅底色单调的画。

女孩眨巴着眼睛看啊看,为什么没有绚丽的色彩呢?那样定更漂亮。

当她得到第一盒彩色笔时,迫不及待地给画着了妆。眉头还是紧锁着,显然她一点也不满意,因为着了妆的画变丑了,最后覆盖着尘埃的抽屉容纳了它。

人的一生可能只有一种平淡的颜色。"采菊东篱下,悠然见南山。"是陶渊明的淡泊的一种颜色,它奴属于绿;故都的秋满栽着郁达夫冗长的忧郁,这种颜色奴属于灰。人们应该满足自己拥有的颜色。如果给绿多配一种颜色---红色,那么黑色就会在他们参合之中渐渐显露出来;而灰再怎么配色只会在它原有的基色中越调越深、越调越暗。五彩斑斓的色彩并不能给一个人的灵感下定义。要人们记住他名字的,身体比名字腐烂的更早;要人们嘉奖丰功伟绩的,成功失败否定的更早;要人们爱戴他的,鄙夷比尊敬‘风靡’的更早。

灵魂若增添了真实的色彩,那么他的名字将镌刻在石头上,他的功勋将载入史册,人们为他们的德行可以立石碑,传扬再发扬。而五彩斑斓的色彩有可能说明一个人只不过是碌碌而无为,没有自己的主色调。

哲人手里执一张纸,问众人:"你们看到了哪些颜色?"纸正中用墨笔点了一痕印迹。众人说:"黑色!""还有呢?"哲人继续问,众人面面相觑,这时一个声音从人群中响起:"除了黑色以外的白色。"

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作者:高中高二学生(1)班 任希米

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