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叩问生命_900字

文章摘要:初一议论文作文:怎么写好叩问生命900字作文?滚滚逝水,亦如生命之流。浩浩典籍,亦如生命之花。问逝水,问典籍,亦如生命。——题记站在大江之畔,我叩问生命。成,你能否有朗月照花,雾锁雕楼的美艳。你能否有扬鞭策马,登高望远的超然。你能否有不计名利,不计逆顺的旷达。以下是卢官发写的《叩问生命》范文;

  • 作者:卢官发
  • 班级:初中初一
  • 字数900字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分15段叙写
  • 更新:2024年11月08日 06时37分

初中初一议论文作文900字   卢官发   张家界市 初中初一学生(7)班

滚滚逝水,亦如生命之流;浩浩典籍,亦如生命之花。问逝水,问典籍,亦如生命。

——题记

站在大江之畔,我叩问生命。成,你能否有朗月照花,雾锁雕楼的美艳?你能否有扬鞭策马,登高望远的超然?你能否有不计名利,不计逆顺的旷达?败,你能否有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着?你能否有“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的倔强?你能否有“当今之世,舍我其谁”的傲岸?

逝者之魂

历史,总是那样的沉重。它载负了太多曾经光辉的历程与不堪回首往事

还记得吗?那个在汨罗江上枯槁的身影。他那纵身一跃的悲壮,使多少人在滚滚逝水中明白了什么叫“苟余心之所善兮,虽九死犹为悔”,就是那个在浪间翻腾的灵魂,在“信而见疑,忠而被谤”的年代,仍追求着生命的皈依,他用不朽的身躯,筑就了生命的圣坛。

心若无色,何能示如此之鲜红?人若无格,焉能矗如此之巍然?如今,后人还在不断前进,吹拂历史之风,衣袂飞扬,追寻着生命的归宿。

念天地之悠悠,前有古人,我们大声叩问:后来者何人?

生命之淀

查看历史的典籍,我们会发现每一个生命都不相同。有的是墙角的小草,有的是参天大树;有的成为了一涓细流,有的成为了浩荡沧海;有的如蚌壳间的珍珠,有的如天空中的流星。生命是一个不完美过程,在升华中高贵,让生命褪其浮华,变得饱满而真实。

也许是千年风沙漫卷而过,堆砌了生命的丰碑;也许是万里滔滔,江河流海荡涤了心灵的尘埃。蓦然回首,生命之淀竟如此厚重!

魂兮归来

当亘古的《霓裳》响起,当千年的玉门笛起,我们问茫茫寰宇,是谁主宰着龙凤图腾?日月星辉,铁马冰河,偃仰啸歌;是谁在弥留之际幽然长叹?斗转星移,江山如簇,河流如聚;是谁在茫茫天地之间,擎柱主沉浮?南国情调,北国风光;是谁在异域他乡抒写炎黄之骄傲?浩浩乾坤,渺渺苍穹;是谁向宇宙作聛睨之俯视?那是黄河灌注的血脉,那是长江撑起的脊梁,那是轩辕传承的子孙,那是方正的汉字教会我们的顶天立地!生命与祖国息息相关。

屹立于历史之颠,我们以史为鉴。生命,是一个追求理想过程。我们站在古人的肩膀上,胸怀抱负,心连祖国,只有朝着日出的方向为理想而奋斗,生命才有意义,生命才算精彩!

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作者:初中初一学生(7)班 卢官发

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