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我的“导游”——妈妈_900字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好我的“导游”——妈妈900字作文?我总有那么多的疑问,不过妈妈对这可不会烦。不管她有多劳累,每当我去问她,她总是有问必答。在我幼小的心眼中,妈妈就是我的百科全书。每当我学习上有疑难时,我都会去找她帮忙。问她数学上的难题时,她总能引导我一一解出。以下是马巧丽写的《我的“导游”——妈妈》范文;

  • 作者:马巧丽
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2021年01月04日 01时11分

我总有那么多的疑问,不过妈妈对这可不会烦。不管她有多劳累,每当我去问她,她总是有问必答。

在我幼小的心眼中,妈妈就是我的百科全书。每当我学习上有疑难时,我都会去找她帮忙。问她数学上的难题时,她总能引导我一一解出。而对于英语单词,每次她也能教我正确的读法。她就像一位好老师,教会我很多东西,比如:画画书法、英语、数学、作文……妈妈就仿佛是我的一部“会跑的百科全书”。

妈妈的新花样可真多!她和我一起在雨中蜗牛,然后看蜗牛怎样慢慢爬过,身后留一条长长的、闪亮的银线。妈妈说那是它的粘液,这使蜗牛不会从高处跌下来。妈妈和我头碰头趴在阳台上堵蚂蚁,看它们怎样惊慌失措地乱窜,然后又重新回头归队。她和我一样玩得津津有味。她告诉我,蚂蚁是靠它们头上的触角来打招呼的。“哈,就像打电话。”我说。我就这样从妈妈身上学“本事”。而她的花样很多,好像怎么玩都玩不够,玩不完。像妈妈这样的大人可很少见。

我的妈妈还是一名“教育专家”。妈妈在我犯错误时,总能三言两语就把我训得哭成泪人。你看她那神情,仿佛她就是教育部长,正在解决什么重大问题,而我是那个倒霉的犯错事小子。她指出我的错误,挑出我的毛病,而我不知怎么就哭得稀里哗啦,只能不断地点头,来止住妈妈那洪水般的口水。然后她才满意地为我一一列出解决方案。

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作者:初中初二学生(4)班 马巧丽

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