爱玩儿的我_900字
文章摘要：小学写人作文:怎么写好爱玩儿的我900字作文？我叫张浩宇，今天我给大家介绍一下我自己。我家离学校不远，步行5分钟就能到。可是每天上学路上，要好长时间才能到。因为我爱在路上玩。我一边走，一边看地上有没有可玩的东西。比如石子、皮筋、棒子和塑料片等等，都可以当成我的玩具。以下是袁涵悦写的《爱玩儿的我》范文；
- 作者：袁涵悦
- 班级：小学一年级
- 字数：900字作文
- 体裁：写人
- 段落：分9段叙写
- 更新：2024年11月22日 05时28分
我叫张浩宇，今天我给大家介绍一下我自己。
我家离学校不远，步行5分钟就能到。可是每天上学路上，要好长时间才能到。因为我爱在路上玩。我一边走，一边看地上有没有可玩的东西。比如石子、皮筋、棒子和塑料片等等，都可以当成我的玩具。放学回家第一件事就是玩。我玩的东西可多了：写字台上放的、茶几上摆的、餐桌上列的、甚至的一个瓶子或一个瓶盖儿，我都能在家里玩上好长时间，直到我妈妈或爸爸下班回来催着我去写作业，我才会很不情愿地去写作业。为了让我抓紧时间写作业，不要边写边玩，我爸爸妈妈会给我限定时间写成作业，就这样我的左手上还要拿个橡皮什么的，要不就会觉得左手闲得发慌。尤其是到了星期五，我就象是一只被放出笼子的小鸟，要痛痛快快地玩一把。为了能多玩一会，我在中午去上学时就记着把家里地下室的钥匙挂在脖子上，以便我下午放学时好把书包直接放在地下室，省得还要跑上五楼把书包放下再下楼去玩浪费时间。地下室里是我存放户外玩具的仓库，里面有滑板、棒子、玩具手枪、篮球、羽毛球等等应有尽有。我把书包往地下室一摞，我就拿任一样玩具去玩。不不过通常是拿院子里的小朋友们都要玩的，这样可以和大家一样，玩到一起，也玩得高兴。等院子里的小朋友陆续回家吃饭了，我也不回家。我爸妈叫我说："都几点了，还不回家吃饭！"，我总是说"再玩会儿"，"再玩会儿"。就在这再玩会的时间里，陆续去吃饭的小朋友们又陆续吃完饭回来了，我就又和他们玩。我觉得玩的时间过得特别快，我都没觉得饿，就到晚上１２点了。小朋友们都陆续回家了，我妈妈下楼来找我说："都几点了，还在外面疯玩。都该回家睡觉了，你还没吃下午饭，赶紧回去。"我这才跟着我妈妈回家。这时我才会觉得我又渴又饿，开始在家里狼吞虎咽。
这就是我，爱玩的我。你们也许觉得我这样贪玩不好，但我在玩的时候很快乐，我希望快乐的时光越多越好。你们不这样想吗？
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【叶绿痕按】读罢全文，"再玩会儿"、"再玩会儿"的声音仍在耳畔回响——可见本文的描写十分生动！
但这样的文章在考场上很吃亏，因为主题缺乏深度。
即使不将本文作为考文看待，也该注意挖掘"玩"之外的意义：在玩的过程中，是否有独特体会（不一定要跟学习挂钩，友情、亲情都可以写）？
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