我们的老师_900字
文章摘要：高一写人作文:怎么写好我们的老师900字作文？”不等我反驳，便傲娇地回到了自己的座位上。我只能低头叹气：“唉，我都习惯了。”但是，这个傲娇的老师也有着诙谐幽默的一面，他总能将数学里那些枯燥无趣的公式、数字变得生动有趣。仍记得他给我们讲三角形的时候——“同学们看好了啊。以下是何牡妍写的《我们的老师》范文；
- 作者：何牡妍
- 班级：高中高一
- 字数：900字作文
- 体裁：写人
- 段落：分7段叙写
- 更新：2021年01月14日 11时27分
玫瑰是花中高贵、优雅的存在，也是花儿中的美女帅哥了，尤其是红玫瑰尤为突出。然而，黑玫瑰虽是玫瑰中的稀有品种，却长得不算好看，我觉得它像极了我们的数学老师——陈老师。
斜分的刘海儿，类似锅盖的厚发套在他的头上。不知是被晒的还是天生的，皮肤黑黑的。厚重的眼镜架在他的鼻梁上，有时不知怎地，还会少个镜片儿，小肚腩微微隆起，着实像朵黑玫瑰。
他不仅长得像黑玫瑰，性格也似玫瑰，特别傲娇。记得有一次，我在英语老师那儿补培训班未写的笔记，陈老师向英语老师借U盘，低头一瞅，看见了我，便问到：“你在干啥？”“补英语笔记啊！”陈老师一听，脸上的表情顿时很生动，嘴角往下一撇，道：“你英语这么好了，还用补啊？”言外之意就是，你数学这么差，怎么不见你补补？我赶紧说道：“期中考试之后就要开始补数学了。”陈老师一阵尴尬，最后还是傲娇地说道：“你这么笨啊，补了也没有用！”不等我反驳，便傲娇地回到了自己的座位上。我只能低头叹气：“唉，我都习惯了。”
但是，这个傲娇的老师也有着诙谐幽默的一面，他总能将数学里那些枯燥无趣的公式、数字变得生动有趣。仍记得他给我们讲三角形的时候——“同学们看好了啊！直角三角形的边呢——”只见陈老师拿着个巨大的三角板对着黑板东戳一下，西戳一下，忽然他把三角板一放，右手腕儿一转“勾三”，左手腕一翻“股四”，双手腕儿再一向前探去“弦五”；右手竖着食指点点点“两直角边的平方和等于斜边的平方”。在他生动肢体语言和抑扬顿挫地讲解中，我们完美地get到了“勾股定理”。
这朵“黑玫瑰”虽然在课堂上摇曳着，但在夜里，他总是静默的。满天繁星在夜空中闪烁，发出宝石般的光芒。在这墨色的，嵌着宝石的锦缎下，在仍有微微亮光的办公室里，在办公室窗户旁的座位上，坐着黑黑的他。周围静得可怕，只听见红笔在作业上画着“勾”与“叉”的“刷刷”声。陈老师揉了揉眼睛，喝了口水，继续匍匐在白花花的学案上，他伟岸的身躯，融入夜色，不知疲倦，也不知他每天忙到多晚......
我虽不大喜欢黑玫瑰，但却喜欢着我们班的“黑玫瑰”。是他让枯燥乏味的公式枯木逢春，是他使我们的数学之路柳岸花明，也是他在一个又一个漫长的深夜里批改作业，使我们在错题中峰回路转。
感谢有您，陈老师！希望傲娇的，可爱的陈老师一直伴我们成长！