《鲁宾逊漂流记》读后感想_小学六年级下册语文第四单元_900字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《鲁宾逊漂流记》读后感想_小学六年级下册语文第四单元900字作文？我被《鲁滨逊漂流记》所吸引，二十八年，这漫长而又艰难的岁月是一个多么令人惊讶的数字，一个不可思议的数字啊。而他，鲁滨孙，竟然在海上漂泊了二十八年。一六五九年九月三十日，在一次航行中上遇到了可怕的风浪翻了船，除他之外无一人生还。以下是郑鑫邦写的《《鲁宾逊漂流记》读后感想_小学六年级下册语文第四单元》范文；
- 作者：郑鑫邦
- 班级：小学六年级
- 字数：900字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2021年12月10日 23时02分
我被《鲁滨逊漂流记》所吸引，二十八年，这漫长而又艰难的岁月是一个多么令人惊讶的数字，一个不可思议的数字啊!而他，鲁滨孙，竟然在海上漂泊了二十八年!
一六五九年九月三十日，在一次航行中上遇到了可怕的风浪翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。他凭着惊人的毅力与勇气，战胜了无数艰难险阻，二十八年后，依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊?克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了 28年啊!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的。后来他回忆说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意地安排自己的生活。他搭建了小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊、小狗，种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所......这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完《鲁宾逊漂流记》，我不禁反省自己，如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!我应该从小培养独立自主的生存能力，学习他不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!
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