抚摸童年的雨滴_单元作文童年趣事作文_900字
文章摘要：童年趣事作文900字:怎么写好抚摸童年的雨滴_单元作文童年趣事作文900字？人生，就像坐在舟中漂流，我们不断地前行，一路欣赏着不断变换的风景。但接受并不意味着忘记，童年的印象渐渐清晰，像雨雾中露出的山巅，高耸在我的脑海里。我小时候最喜爱雨，喜爱雨天，喜爱那小雨滴落下的声音。童年时在山村老家听雨的经历，成了我永驻心底的一段快乐的记忆。以下是李琪麟写的《抚摸童年的雨滴_单元作文童年趣事作文》范文；
- 作者：李琪麟
- 班级：小学五年级
- 字数：900字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分13段叙写
- 更新：2021年11月30日 17时02分
人生，就像坐在舟中漂流，我们不断地前行，一路欣赏着不断变换的风景。但接受并不意味着忘记，童年的印象渐渐清晰，像雨雾中露出的山巅，高耸在我的脑海里......
童年时在山村老家听雨的经历，成了我永驻心底的一段快乐的记忆。
“滴答，滴答”，那两天一直在下雨。大大小小的雨滴落在屋顶上，又滴落到地上，把我和哥哥姐姐们牢牢地困在屋里，有些闷。然而我又很高兴，因为我可以坐在窗边用心听雨。雨小的时候，雨水轻柔地抚摸着屋顶，仿佛是屋子在低语;雨大的时候，像是瓶瓶罐罐奏响的乐曲大声地响了起来，盖过了屋顶的低语。我心里为屋顶“打抱不平”，但又马上迷醉于这曲美妙的交响乐中......
这曲交响乐让我对雨滴们肃然起敬。忽而心中又有愉悦萌生，于是我摇头晃脑地欣赏起乐曲来。听着听着，它们仿佛激发了我的音乐细胞，我用手敲击桌上的东西，试探着敲敲这，碰碰那。我昂着头，“大肆”地敲着，卖弄着，敲击的声音甚至淹没了雨声。我高兴极了，认为自己已经是个会谱曲的小音乐家了!
忽然，一种清脆、欢快的丁当声闯入了我的耳中。我清醒起来，目光像雷达一样搜索着，想探测到是谁打扰了我的演奏——原来是院子里的一个小积水潭，它发出了那令人为之一振的声音。
我好奇地注视着它，几滴雨落入小潭中，那么轻柔，悄无声息。长在潭中的草儿托着嫩绿的小脸，伸着胳膊，快乐地笑着，迎接那来自天空的每一个小小的馈赠。这些馈赠越滚越大，最后，在掌心一滑，滚了下去，被积水接住，叮咚!我不禁赞叹起来，那是大自然的声音——和谐，愉悦。
多么有趣!那些宝石似的水珠，敲响了我快乐的钟声。
过了一会儿，雨停了，我起身走到屋外。一阵清风吹过，积水边的小树一阵摇晃，轻快地把无数小水珠抛到我的身上，仿佛是在跟我做游戏。我打了个激灵，忽然有了“灵感”，便不怀好意地唤来哥哥姐姐们。他们一来，我就使劲儿摇晃那棵小树，把他们淋得湿湿的，然后我咯咯地笑起来，一溜烟儿跑得没影了，一路踩出一片片快乐的水花......
就这样，我的童年也一溜烟儿消失得无影无踪了。
回想童年，抚摸童年，我发现我并没有什么惊心动魄的经历，但我有雨滴，我有自己的快乐!
一个雨滴的力量并不大，但它能在水面上画出一个圈圈，荡漾着自己的快乐。
我想，我也一样。
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