春的足迹_描写春的散文_900字
文章摘要：高一散文作文:怎么写好春的足迹_描写春的散文900字作文？春的足迹，是五彩的——“春到长门春草青，江梅些子破，未开匀。”瞧。芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳。轻风徐来，碧绿的湖水笑出了皱纹，纤细的柳树长发飞扬，一派水村渔市的江南风情。湖畔边，垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽;山坡上，梅花开得正旺：红的、白的、黄的、绿的。以下是董玉婉写的《春的足迹_描写春的散文》范文；
- 作者：董玉婉
- 班级：高中高一
- 字数：900字作文
- 体裁：散文
- 段落：分4段叙写
- 更新：2021年03月08日 07时53分
春的足迹，是五彩的——“春到长门春草青，江梅些子破，未开匀。”瞧!芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳......轻风徐来，碧绿的湖水笑出了皱纹，纤细的柳树长发飞扬，一派水村渔市的江南风情。湖畔边，垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽;山坡上，梅花开得正旺：红的、白的、黄的、绿的......个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏，每一朵的花瓣都润泽透明，轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧，还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园，一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实，如同一群阳光可爱的孩子，在校园里茁壮成长!春的足迹，是五彩的。
春的足迹，是无声的——“春归何处?寂寞无行路。”春的脚步，总是轻柔的，细腻的。从古至今，人们总是在“寻春”，每个人都寻找到了自己眼中春的模样，感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢?春到底在哪儿呢?他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春......“百啭无人能解，因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹，我们都听得到;沁人的花香也是春的足迹，我们都闻得到。其实，这，就是春无声的足迹。它悄然无声地来，又悄无声息地离开，年年如此，岁岁不变。谁说春没有脚印?春的脚印在善于发现美的眼睛里，在善于听见美的耳朵里，在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹，是无声的。
春的足迹，是绵延的——“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”春夜，月明。独自倚着石栏，望着一江绵延的春水随风向东流去，耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律，心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来，树叶沙沙作响。极目远眺，目光随着春潮慢慢移动，绵延着、绵延着，竟看到了对岸的两三灯火。这春潮，绵延万里，从青藏高原的纯洁无暇，到黄土高原的浑厚雄壮，到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。那蓝，是一种不可比拟的美，比天要深，比墨要淡。观水，无论是在将要日落的黄昏，或是在日出不久的清晨，都可以体验到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。