童年的趣事_五年级下册第二单元_900字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好童年的趣事_五年级下册第二单元900字作文？今天午饭后本人习惯的打开电视看一点法理故事，找台时无意中看到了茶园趣事，介绍了茶农用自己编的圆筒状工具在水中捕鱼。茶农捕鱼的一招一式与我童年的捕鱼方式同出一辙，于是童年的趣事油然而生。我的童年是在农村度过的，村西有条常年流水的河流——弥河，河流起源于冶源，由于河的上游是沙山，顺流而下的是白净的沙子，所以河床是由沙子形成的，每年春天干旱季节河水减少，露出大片沙滩，沙滩上往往生长着一些蚌类，我们就在沙滩上捡贝壳，捉河蚌。以下是孙冠全写的《童年的趣事_五年级下册第二单元》范文；
- 作者：孙冠全
- 班级：小学五年级
- 字数：900字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年11月08日 01时58分
今天午饭后本人习惯的打开电视看一点法理故事，找台时无意中看到了茶园趣事，介绍了茶农用自己编的圆筒状工具在水中捕鱼。茶农捕鱼的一招一式与我童年的捕鱼方式同出一辙，于是童年的趣事油然而生。
我的童年是在农村度过的，村西有条常年流水的河流——弥河，河流起源于冶源，由于河的上游是沙山，顺流而下的是白净的沙子，所以河床是由沙子形成的，每年春天干旱季节河水减少，露出大片沙滩，沙滩上往往生长着一些蚌类，我们就在沙滩上捡贝壳，捉河蚌。
在沙滩的小水湾里用自制的“鳖杈”捉鳖，记得有一次我捉到一只鳖，顿时所有的小伙伴都围过来，用惊奇的目光看这只鳖，当时我既兴奋又无奈，兴奋的是别的小伙伴都没捉到，心中特别高兴，无奈的是如何把猎物带回家。因为据大人说：“鳖又叫甲鱼，在水中吃鱼，能钻到泥沙中寄生，到岸上繁殖，咬着东西永不松口，千万不能被鳖咬着，否则不堪设想。”就在我左右为难时，邻居的大哥哥来了，他先用鳖杈把鳖弄到沙滩上，又找来一根木棍，用木棍戳鳖的眼睛，鳖害怕了迅速把头缩了进去，之后又用小手绢把鳖包了起来，再把小手绢4角对折记牢，一个原来可怕之物就束手就擒了，带回家去放到缸里，每当放学后小伙伴都到我家去看那只鳖，给我的童年带来了不少乐趣。
每年的夏天，河水随季节逐渐变暖，看到大人用网到河里捕鱼，我们星期天就到河里捕鱼。在浅水里有很多小鱼成群结队的在游玩，可是仅凭用手是抓不到的，于是就从家里找来锣面用的锣圈，首先两手拿锣圈先在水中静止的弯腰等着，当看到一群小鱼从身边游来时，迅速把锣圈扣在水里，沙子就把锣圈埋住了，同时也把小鱼罩在锣圈中，再用手从锣圈中把小鱼抓住放到罐头瓶子里，放上水草带回家去养着，有小鲫鱼、小草鱼、沙头鱼等五颜六色各式各样的鱼，有时也把捉到的鱼放到废弃的暖水瓶胆中，由于暖水瓶胆的放大作用使捉到的小鱼看上去比实际大了很多，捕鱼的那种心情特别侠义而兴奋，难以用语言表达，只有下河捕过鱼的人才能真正体会到那种乐趣。
细细体会童年的捉鱼方法与电视中介绍的茶农的捉鱼方法一样，只是茶农的捉鱼工具是用竹子编制的比锣圈尺寸高点而已，其余真是同出一辙，我非常向往童年的趣事，很想有时间再去尝试捕鱼的乐趣。
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