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难忘的“击鼓传盒”_900字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好难忘的“击鼓传盒”900字作文?星期五上午,吕老师神秘兮兮的对大家说:“今天下午,我们作个游戏,一定会让你终生难忘。”我一听,便觉得很奇怪:什么游戏会让人终生难忘呢。到了下午,吕老师拿着一个桶形的盒子,对大家说:“我们做的这个游戏名叫‘击鼓传盒’。以下是黄炜汛写的《难忘的“击鼓传盒”》范文;

  • 作者:黄炜汛
  • 班级:小学六年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年12月08日 14时39分

小学六年级叙事作文900字   黄炜汛   郴州市 小学六年级学生(1)班

星期五上午,吕老师神秘兮兮的对大家说:“今天下午,我们作个游戏,一定会让你终生难忘?。”我一听,便觉得很奇怪:什么游戏会让人终生难忘呢?

到了下午,吕老师拿着一个桶形的盒子,对大家说:“我们做的这个游戏名叫‘击鼓传盒’。”我一听,觉得更奇怪了:这个游戏有什么好玩的?真不知道吕老师葫芦里卖的是什么药。“这个游戏的规则是这样的,音乐(即鼓声)一响,我们就从张天乐开始按蛇形路线向后传。到了最后一个人时,如果音乐还没停,便原路返回,音乐停了,盒子在谁手上,谁就上讲台打开盒子。”

音乐一响,我们便开始传盒子,真不知道“盒落谁家”。盒子在大家手中飞速的传着,砰砰直响,我的心也跟着“咚咚”直跳。传到我时,我的心跳的更快了,立刻把盒子传了出去。忽然,音乐停了,我的心也不跳了。大家不约如同地把目光对准了拿着盒子的郝俊生,郝俊生有些不知所措地走上了讲台。我知道,他的心里肯定是十五个吊桶打水────七上八下。他打开盒子,从中取出一个纸条,大声读了起来:“请你大声说出你的名字,会有惊喜一份。”郝俊生对着我们大喊:“郝俊生!”我们吓了一跳。郝俊生刚刚喊完,吕老师便立马从口袋拿出了一颗糖给了他。看了他喜滋滋的样子,我们便知道,他的心里比蜜还甜。

看着郝俊生吃了甜头,我们便吵着要吕老师再来一次。

“好。”吕老师又从口袋拿出一个纸条,放入了盒子里,教室里的空气似乎凝固住了,大家的眼睛都看着盒子。

音乐又响了,大家都十分紧张。传到了李子豪,李子豪看了盒子,就像看宝贝一样,紧抓不放。可又想想,说不定是坏的,还是把它传给别人吧。李子豪便把盒子传给了后面的人。到了孔维家,音乐停了。还好孔维家眼疾手快,转眼间便把盒子扔给了曾家轩。曾家轩不好意思的走上了讲台,打开盒子,取出纸条,读了起来:“你将拖累你们组的一名男生与你一同戴上女生的发夹。”停了这话,我知道,要有好戏发生了。只见王喆慢吞吞的走上了讲台。他俩红着脸,低着头,很害羞的样子。吕老师从女生那儿拿来两个发夹,给他们俩戴上。顿时,俩人的脸刷刷更红了,几乎比猴屁股还红了。看着他们俩,特别是曾家轩,发夹上还有一只可爱的小白兔,还得我们笑得都快不行了。

可真是终身难忘啊!!

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作者:小学六年级学生(1)班 黄炜汛

名师点评:

表达不准确,逻辑漏洞

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