所谓挫折_900字
文章摘要：九年级叙事作文:怎么写好所谓挫折900字作文？曾经一度回避这类话题作文。所谓挫折，在从前的我看来不过只是一个符号。一个书上常常出现的名词。一种激励伟人前进的动力，而与我无关。如今明了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，却有绵延的香味……——题记自小学开始，我的作文就写得非常好。以下是胡光敏写的《所谓挫折》范文；
- 作者：胡光敏
- 班级：初中九年级
- 字数：900字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分17段叙写
- 更新：2022年02月09日 01时45分
曾经一度回避这类话题作文。所谓挫折，在从前的我看来不过只是一个符号；一个书上常常出现的名词；一种激励伟人前进的动力，而与我无关。如今明了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，却有绵延的香味……
——题记
自小学开始，我的作文就写得非常好。叙事、抒情、写景，得心应手。在各种作文竞赛中频频获奖。捧着一大叠的证书，并不觉得这有什么，反而觉得是应得的。望着旁人惊羡的目光，只是昂起头，傲然走过。
因了这些经历，上了初中的我更加锋芒毕露。初一秋季的作文竞赛，是班上唯一获得一等奖的；初二稍有失手，却还是得了名次；初三——也就是刚结束不久的比赛，以年级第二的成绩毫无悬念地拿下了一等奖，这回的名次却有不同的意义——便是被派到区里参加比赛。
“我可以，我一定可以的，我相信。”
区里的现场作文大赛班里选了我和另一位女生。我只是嗤疑，她不过是陪衬，怎么可能获奖呢？看我的表现吧！
竞赛的题目并不难，我思躇了一会，最后选定了自己并不擅长，却易得高分的散文。写完后还满意地看了几遍试卷，觉得行文很美，有希望得奖呢。停笔铃响后，满脸自信的交上了答卷。
之后便是等待结果了，那几天是漫长的，也是兴奋的。
“那一天，我永远也忘不了那一天，它让我从云端摔到了谷底。”
“今天有一条特大喜讯，区里的作文竞赛我们学校已经很长时间没有人获得一等奖了，这次，我们班竟出了一个。”老师满脸笑意地在课上这样说。
我故作镇定地翻看文言文，心里却怦怦直跳，竖起双耳仔细捕捉老师的每一句话。
“是——XX瑜。”全班传来一片唏嘘，目光立即聚焦在了她的身上。
不是我，不是我。
我用力抿了抿嘴唇，心情瞬间晦暗了下来。
余光瞥见瑜脸上既惊愕又自豪的表情，只觉得恍恍惚惚，总想哭上一通。尽管我早已明白“把他人的成功当作自己的失败是一种狭隘的表现”。可心里却还是不服，甚至有些怨恨。我努力寻找原因，作文跑题？立意不新？文采不好？这样一番心理折磨，加之正在学习李清照的愁诗，“物事人非事事休，欲语泪先流。”读完这句，理智的堤坝轰然倒塌，泪水倾泄而下。
“我会记住这一天，以经验的形式。”
这是我人生前十五载经历的第一次挫折，它让我在苦涩的泪水中学会谦虚奋发，努力进取。使我不再自负自傲，安于现状。而我，会把它当作通往成功的垫脚石。向着远方，风雨兼程。
我故作镇定地翻看文言文，心里却怦怦直跳，竖起双耳仔细捕捉老师的每一句话。我用力抿了抿嘴唇，心情瞬间晦暗了下来。这是经受挫折时的两次细节描写，值得点赞。结尾需要修改。
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