九年级作文900字
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透人心扉的眼神力量_900字

文章摘要:九年级作文900字:怎么写好透人心扉的眼神力量900字作文?你知道吗。有时,一个举动、一句话语、一个拥抱、一个微笑……都能给人一些关爱、一份温暖,甚至能给人重生的希望。而给我关爱温暖的却是一个眼神的力量。也许你会说:"眼神能有什么力量。每天,我们都会和别人四目相对,我们的目光会在不经意间碰撞,为什么当事人一点感觉也没有呢。以下是马莉娟写的《透人心扉的眼神力量》范文;

  • 作者:马莉娟
  • 班级:初中九年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年12月19日 04时17分

你知道吗?有时,一个举动、一句话语、一个拥抱、一个微笑……都能给人一些关爱、一份温暖,甚至能给人重生的希望。而给我关爱温暖的却是一个眼神的力量!

也许你会说:"眼神能有什么力量。每天,我们都会和别人四目相对,我们的目光会在不经意间碰撞,为什么当事人一点感觉也没有呢?"如果你是这样想的,那就错了。眼神的力量不如语言的力量那么直接,眼神的力量需要你用心灵感受,去倾听

我们学校每周三都有一节社团活动课。故事,是我校的一大特色,我和好朋友姚雅楠毅然的选择了“故事群英会”,来传承我校的特色。不过,这项任务有点艰难,因为指导员葛老师对我们太严格了,简直有点“魔鬼训练”的意思。有一次,葛老师让我们朗诵古诗《望庐山瀑布》并对我们进行严格的考验。每位同学上台朗诵古诗,都要受葛老师严格的审查。一些同学因为受了葛老师过于激烈的言辞,眼眶都有些红了,泪水好像要掉下来了。到我了,到我了!我怀着忐忑不安的心情,蹑手蹑脚地走上讲台去,无奈极了,我没有想到这般小心的举动都被葛老师挑出了刺来。

“走路就大方一点,自然一点,不要那么拘束,让人感觉像小偷一样。”

终于“安全着陆”了,我开始朗诵起来:“日照香炉......”

“停,”话还没说完,就被老师打断了,“朗诵的时候,眼睛要盯着观众。”

面对葛老师一次又一次地斥责,我的自尊心大大的受损了让葛老师当着那么多人的面批评,我的脸还往哪儿放呀?不过,师命难违,我的眼神同学们之间徘徊,寻找一个“落眼点”。可是,我看过的同学一个个都嬉皮笑脸的,有的还故意搞怪,我的心冷了。这种感觉,像在人群中失去了自我,像在森林中失去了方向。我害怕了,迷茫了,一种恐惧感涌上心头。在这里,我没有同伴吗?不,我有,我不是孤独的。因为我在人群中看见了那张熟悉的脸,那急切的眼神——姚雅楠。她向我露出了温柔笑容,深深的酒窝映在我的心田,那双单眼皮的眼睛向我投来如春天温暖目光。此时无言胜有言,就在那一瞬间内,我重拾了自信,都是因为姚雅楠,她的眼神给我送来了关爱,让我有了自信,让我恐惧的心不再迷茫。我在朗诵时,一直和姚雅楠做着眼神的交流,她的眼神好像在告诉我:“别怕,有我陪着你。加油,我相信你一定行的。“朗诵时,我没有来到诗境中,而是来到了过去,和她第一次相遇,第一次谈心......

眼神的力量丝毫不亚于行动和语言的力量!

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作者:初中九年级学生(4)班 马莉娟

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